和前任可以有聯絡只有兩個前題
1. 兩個人都能理性的僅止於此,沒有感情也絕不跨線。
2. 商務合作。
沒了,沒有其他可能了。
如果有其他的可能性,都會比上述兩種更容易變調
就算雙方認知不是變調,也都會比上述兩種更容易讓另一半不舒服。
-
所謂的分手後還是朋友這句話,通常只能建立在
「雙方都沒有感情」的情況下,如果只有一方斷得乾乾淨淨,另一方還抱著期待或是心底希望有轉圜的餘地
那麼心有期待的那方,所做出來的所有行為跟語言
就都『帶有目的與私心』。
如果這種時候劃清界線的那方,沒有嚴正的拒絕
或是認為『她要怎麼做那是她的事我無法干涉』,那麼這其實就是一種『默認』的態度。
妳想想,如果她有更強大的目標要達成,這些不算太痛的軟釘子又算什麼呢?
-
這兩天在某社團看到有人在抱怨前任要回國還會跟男友報備說何時回國
男友雖然封鎖了FB跟line,但IG還是個突破點,雖然有的已讀不回,有的回幾個字,看起來似乎立場滿清楚的
但既然要封鎖,何不就直接封了呢?
如果是當初漏封,現在也發現這邊沒封了,何不直接封一封呢?
我想答案大概也只有男生自己心裡明白吧。
(不得不說有些男人滿懶的,不像有些女人會有階段型的態度,把前一個階段起身動念的處理好,很多男人是 #心態上 轉變了就算是一個新階段的開始,可能前任的東西也沒丟、社交帳號也沒處理好的狀態...這是男女大不同之處啊~)
-
你呢?分手後是會做朋友還是不會?
會把社交帳號通通處理乾淨嗎?
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#給男孩
#你的踩好底線沒有錯無法控制她的想法和態度也沒有錯
#但你應該嚴厲拒絕甚至不惜說重話
#因為你對她的容忍其實是對現任女友的傷害
#你的不忍恰恰都會成為現任的惡夢
#這是很重要的態度
#這種案件男女都適用
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#愛情 #手寫字 #打巴掌小語 #g姊水瓶人生rpg #手繪 #心情 #感情語錄 #愛情語錄💕 #情侶 #男朋友 #女朋友
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你的不忍恰恰都會成為現任的惡夢 在 [轉錄]【夢的腳步】我心有所愛,不忍世界傾敗- 看板Fishouse86 的美食出口停車場
※ [本文轉錄自 humanistic 看板]
作者: egoyan (伊格言) 看板: humanistic
標題: 【夢的腳步】我心有所愛,不忍世界傾敗
時間: Sun Nov 24 02:37:16 2002
對不起,版主借我撒野一下:p
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我心有所愛,不忍世界傾敗
伊格言
一九九九年,我在書店裡讀到楊照新書的自序。那是一本他社會與文化評論
的結集,由新新聞出版,名為「Taiwan Dreamer」。其時我已離開台大心理系,
考入北醫醫學系一年多;剛剛失戀,恰恰拋卻的是身後折磨箝制我數年之久的聯
考制度和暫時緩和下來的殷殷家族期望。政黨尚未輪替,「嘿嘿嘿」事件尚未發
生;我亦未及對楊照產生惡感。我站在連鎖書店明亮的燈光下翻閱《Taiwan
Dreamer》的自序,心理溢滿了莫名所以的感動。我看到楊照回憶他當兵時的一
次差旅,像是一位雖極為年輕卻似乎已飽經世事的少年這樣寫道:
到達台東,下榻在簡陋卻整潔的國軍英雄館裡,我靠坐在床頭,一攤開雜誌,
就看見馬丁路德‧金恩博士在華盛頓的民權遊行中的演講辭,〈I Have a Dream〉。
我有一個夢。金恩博士夢想有一天黑人和白人小孩,手牽著手,不分彼此地快樂
嬉戲。我對這段印象最為深刻,久誌難忘。
……
我拿出帆布袋裡印有「步兵學校」的十行紙,開始寫下我的夢。我有一個夢,
夢想有一天能寫一本震撼史學界的《中國現代思想史》。我台北家中書桌的玻璃
墊下還壓著一張紙,把全書的目錄,慎重其事地用小楷行書列著:第一章民族主
義與啟蒙運動,第二章語言與思想,第三章德先生與賽先生……
……
我有一個夢,夢想有一天能做知識上的開路先鋒,糾合一群同志,到學院裡
大張旗鼓搞「台北學派」、「台灣學派」。理想典型當然是高舉批判大旗的「法蘭
克福學派」……
……
而今晚,我打開電視,首先看到的是基層金融改革政策急轉彎的消息。我想
起不久之前,似乎有整整一個星期(或更多)的時間,我看文茜小妹大,那位自
信滿滿的女主持人正忙著天天邀請另一位不久之前才因為一樁舔耳烏龍案而落
淚道歉的女立委,貌似專業地大談教育改革的弊端、困頓與「應立即恢復聯考的
理由」。而後再過幾個星期,我看見一位民調持續領先、以溫文俊美形象著稱的
首都市長候選人公開主張恢復聯考。像是黑暗中一個重複放映的電影結尾一般,
那一刻所有的記憶都回來了。我無法阻止自己(竟有些悲憤地)想起我幾已逝去
近八年之久的高中時代。(居然真的這麼久了?)
當然那是個不曉世事的年代。具體一點說,那是個我雖然不看劉墉,卻還高
高興興地在看侯文詠的年代。我較大多數今日周遭文友為時亦晚的文學啟蒙尚未
開始;心裡關切的盡是些於今看來荒謬卻又令人懷念不已的瑣事。我想交女朋
友。我想考個好大學。我想在物理競賽和全國科展中得獎。而我最大的夢想便是
希望能夠被選入國家代表隊,代表國家參加世界級的物理奧林匹亞競賽。(這個
夢想後來差一點便能實現,卻因為聯考的因素而被阻斷。)我清楚地知道,雖然
我在學校物理考卷上的成績表現往往並非頂尖,但我確實能解出我那些數理資優
班的同學們無法解出的「大題」。
後來我真的拿到了物理實驗能力競賽的全國第三名。那是一個過五關斬六將
一般囉嗦繁複的艱辛過程。最後的關卡是在彰師大舉辦的,為期整整四天的全國
決賽。整整四天的時間,我住在彰師大的學生宿舍裡,每天面對的便是筆試、口
試和窩進實驗室一待便是一整個下午的實驗題。雖是如此漫長的時間,但四天之
內我們所遭遇的總題數很可能並不超過二十題,因為那裡面的每一題,都是在考
量高中生能力的情形下,絞盡腦汁設計出來,並未超過高中課程範圍卻又真正稀
奇古怪的「大題」。平均每題可解的時間大概是將近一小時。每次經過一整個上
午或下午的奮戰,我都能清楚感到臉頰與頭殼因思緒的高速運轉而滾燙發熱。
這才真是實力啊。我洋洋得意(且幼稚天真)地想。這哪裡是學校裡課堂上
那些僵化乏味的幼稚題目所能比擬的呢。不然像相對論或是測不準原理那樣需要
十數年的思考與靈光的超級大題,是怎麼被解出來的呢?
後來我才發覺自己做的事全都是些笑話。因為只要碰到聯考,即使是愛因斯
坦都會變成笑話(更何況我並不是愛因斯坦那樣的天才)。聯考一題平均只給你
四分鐘。就某種角度而言,那絕非「思考」,而是某種「幼稚的解題反射」。我考
了個八十出頭的分數,排名在我前面的傢伙有幾千幾百個;縱使我清楚地知道,
就「實力」而言,我再保守也應該算得進全國前十五名。
當然這都是些當年「不勇」的蹩腳往事了。前幾天我收到了一位朋友寄來的
轉寄信件,內容大概是個國小老師對教改和建構式教學的抱怨和情緒發洩。而我
打開電視便看到那位養著漂亮小狗的,伶牙俐嘴的女主持人和口齒清晰號稱教育
專業的立委藉著媒體優勢大肆批評教改,卻(或許基於某些政治上的利益)不願
誠實地告訴大家:「對,教改當然有錯,但我們千萬不能走回聯考的老路」。搞不
清處狀況的執政黨立委則在中常會上忙著向總統建言追打教改這隻過街老鼠(而
它昔日曾是代表社會正義的改革寵兒)。我很想告訴他們,你們真以為聯考是公
平的嗎?如果你們抱怨推薦甄選的面試不公平、推薦資料的課外活動成績不公
平,那麼要不要我告訴你們我聽過的,聯考舞弊代考、我的倒楣朋友因為幾顆令
人嗜睡的感冒藥而在考場中把台大醫科睡成了醫科落榜的故事?或者是你們還
想聽聽神奇的補習班老師超效能填鴨的故事?(而我們還有許多家庭付不起補習
費,聯考不也是名副其實的「多錢入學」嗎?)
教改的新制公平嗎?它當然不完全公平,但它至少願意很誠實地告訴你
「對,我不是個百分之百公平的制度」(是的,教改是真小人,而聯考則是個不
折不扣的偽君子)。而且如果配套措施完善,你在這所學校所受到的不公平待遇,
便極有可能因為制度的鬆綁與大學總容量的增加而在別所學校獲得相當程度的
補償。再者,如我以前曾經提及,它多元化的教學與入學方式的設計亦極有可能
使得針對此一制度的補習班課程變得「不太有效」。就像我相信,我的同學們即
使花幾十萬上補習班補物理,他依舊不可能在物理實驗能力競賽中贏過我;而如
果是聯考,他花的數十萬補習費便可能使他在聯考的分數上表現得比我傑出。也
正因為如此,多元入學徹底變成多錢入學的機率並不如外界想像的那麼大。或許
短期內會有許多針對性的補習課程出現,但久而久之,大家便可能漸漸理解,它
們其實是無效的。
然而不只教改。那個可愛的、在當兵的差旅之中發呆作夢的楊照已經變成一
個討人厭的傢伙。我在北醫醫學系度過了惡夢般的四年,好不容易放棄醫學來到
我樂意投身的領域(真的是好不容易。我們僵化的教育系統不容許一位尚未獲得
學士學位的醫科學生考碩士班,我必須引用同等學力條文兼且撰寫陳情書向教育
部陳情,幾經折騰才能爭取到應考的資格)。而現在是2002年,我卻又看見了基
層金融改革與教改的蹣跚頓挫。改革如此難以周全,如此動輒得咎,如此長路遙
迢。改革如此困難。我熱愛的這片土地此刻尚在風雨中顛躓飄搖。我一再看見它
努力想使自己變得更好一點,卻像個走不穩路的小孩一般不斷承受著跌倒和受傷
的苦痛。我很想提醒大家,其實有另一個持續處於落後狀態的首都市長候選人很
有種地公開主張「絕對不能走聯考的回頭路」;但我知道他不太可能當選。我當
然沒這麼簡單就相信他,但我很想說服大家,至少不要投票給那位溫文俊美持續
領先且幾乎必然當選的現任市長,因為他公開主張恢復聯考,因為他沒有夢。
然而我還有夢。我夢想著有一天小孩們不用再為了考試而學習。我夢想著有
一天人們能夠了解,小時候背不背九九乘法表其實並不那麼重要。我夢想著有一
天,理應不完全臣服於現實社會體制底下的教育系統能夠讓每個活生生的小孩本
身成為目的,而非(過早地)以各式各樣被收納於現實秩序之下的荒謬體制來將
他們變成工具。不需要擔心他們計算速度太慢,因為他們如果幸運的話,很可能
有好長一段時間(因為一個好的教育制度而)不需要太快的計算速度。讓他們把
練習計算的時間花在真正的思考上面。讓他們能有餘裕真正領會知識的趣味。如
果他們日後必須成為(某種需要計算速度的)數學家或超市裡用心算找錢的店
員,那他們到時候自然就會的。重要的是讓他們能夠真正面對知識與信仰最素樸
的面貌,而不是另一張已然被無情的現實秩序割裂得面目全非,一點也不可親可
愛,「錯一題打一下」的冷漠的臉。
一九七一年,漢娜鄂蘭(Hannah Arendt)在她那篇極其著名的、討論班雅
明(Walter Benjamin)的介紹性文字中指出,班雅明注定是個僅能於死後獲得聲
名而在生前卻必然無人聞問的人,因為他「難以歸類」。是的,「難以歸類」;這
個社會總需要某些僵化的框架規條才能順暢運轉,卻總是沒能考慮到某些被制度
夾殺的「縫隙中的天才」。而我相信,每個小孩(或者保守一點說,大多數的小
孩)在他們長大到足已被這個系統的世界殖民(哈伯瑪斯語)之前,都曾是某種
程度上的「縫隙中的天才」的。
是的,我還有夢。而當初的少年楊照已然不見蹤影。我陸陸續續聽到一大堆
關於他的怪異的負面八卦,其中有些經過判斷很可能都是事實。而我不久之前才
剛剛和初安民的印刻出版社簽下我第一本短篇小說集的書約。會不會過了十幾年
之後,現在做著夢的我也會變成一個像楊照那樣傲慢自大討人厭的傢伙呢?我不
知道。我只知道,此刻的我還有夢。我還像馬丁路德‧金恩那樣愛著它們。我心
有所愛,為了那些在今日的困頓中仍能持續做夢的人。我心有所愛,為了那許多
雙在黑暗中依舊閃爍著夢想的眼睛。我心有所愛,為了那在一七四四年的瑞士儉
腸捏肚創辦窮人學校收容小乞丐,卻因而傾家蕩產的斐斯塔洛齊(Pestallozzi)
那句「我自己過得像個乞丐,只為了要了解如何使乞丐活得像人」……
我心有所愛,不忍世界傾敗。
(https://mypaper1.ttimes.com.tw/user/Egoyan/)
(2002.11.18)
註一:「我心有所愛,不忍讓世界傾敗」為羅智成〈一九七九〉中詩句。
註二:強烈推薦書目:
1.黃武雄《童年與解放》。(實在太好看,必看!)某幾家誠品書店應該買得到,
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註三:本文歡迎轉載,無須知會原作者。但煩請一併轉載推薦書目,並註明本文
出處(https://mypaper1.ttimes.com.tw/user/Egoyan/)。
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