語言,會反應社會的集體思考,也會引導社會的集體思考。
當大家都用「護國神山」在形容破壞颱風結構的中央山脈,就表示整體社會氛圍,認為這個「國」就是臺灣。
即使那個急著把「全國」改成「全台」的新華社供稿代言人與其政黨,也不敢公開反對,並指正全民應說「護台神山」。
臺灣真的改變很快。
小時候作業簿「做個堂堂正正的中國人」,解嚴後資訊流通,越來越多人開始感覺到中國國民黨其實在殖民臺灣,但大家都不敢說。
到現在開始能公開討論中正紀念堂轉型,以作為一個「台灣人」自豪,並欣賞「斯卡羅」的多語多文化社會,想像未來的自己。
這樣的趨勢很好。
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小耘週歲 ◎施善繼
小耘,今天是妳週歲,
妳這小調皮鬼,
去年,比預產日,
還慢一個星期才到我們家。
記得那天,
天剛剛亮,
樓下豆漿店的鐵捲門,
才嘩啦啦的開,
鹹餅、燒餅才放進電爐子裡烤,
油條才一根根放進油鍋裡炸,
妳就在媽媽圓鼓鼓的肚子裡鬧。
其實我們也睡夠了,
只是妳在這時候來,
爸爸要去上班,
哥哥要去上學,
媽媽要怎麼辦?
媽媽陣痛已很急促,
媽媽已支持不住。
我們提著準備好的包包,
叫起惺惺忪忪的哥哥,
爸爸背著哥哥,
手牽著媽媽,
媽媽每跨一步,
都強忍著妳急急促促的震動,
向馬偕醫院奔去。
媽媽住普通病房,
普通病房我們比較合適,
因為我們住得起。
住四天三夜,
繳參仟貳佰壹拾貳元,
拿了五張收據,
拿了妳的出生證明書。
爸爸抱著妳牽著媽媽,
媽媽牽著哥哥,
一家四口高高興興,
踏著和緩的腳步走出醫院,
迎向中山北路民生路口燦爛的陽光。
媽媽作月子,
爸爸到菜市場去。
乖乖的妳睡在搖籃裡,
嬰兒美奶粉:美國的,
加農奶瓶:英國的,
尿布:中國的,
妳的哭聲也是中國的,
乖乖的妳睡在搖籃裡。
爸爸到菜市場去,
媽媽在作月子。
妳在每個月請人幫忙,
包括洗衣服兩千塊的照顧下長大。
嬰兒美後來換成安佳,
加上愛力麥粉;
加上的媽媽的鍾愛;
加上哥哥的逗愛;
加上爸爸的暱愛。
妳穿哥哥穿過的舊衣,
玩哥哥玩過的玩具。
妳誕生在臺北市,
戶籍登記仍跟著爸爸,
臺灣省彰化縣鹿港鎮洛津里。
但爸爸必須告訴妳,
我們的祖籍遠遠的,
在福建的晉江。
而我們現在住在中和鄉,
郵遞區號二三五,
將來長大後妳要在中和國小,
和別的小朋友一樣帶便當,
受中文的中國教育。
爸爸有廣東籍的朋友,
也有吉林,
有湖南,
有四川,
來自中國各地的朋友。
妳將來長大上學,
像爸爸也會有,
來自中國各地的小朋友。
妳要用國語和他們交談,
和他們互助互愛,
和他們不分彼此的遊戲,
絕對不要打架。
在學校尊敬師長,
搭車走路嚴守秩序,
在無論那裡,
要記牢我們是堂堂正正,
脊樑挺直不亢不卑的,
中國人。
妳快快的睡吧快快的長大,
快快的吃吧快快的長大,
快快的長大就知道;
吃的鹽巴那裡來,
吃的小魚那裡來,
吃的稀飯那裡來,
吃的香蕉那裡來,
穿的衣服那裡來,
穿的鞋子那裡來,
睡的床舖那裡來,
住的房屋那裡來,
走的馬路那裡來。
妳快快的睡,
爸爸唱搖囝仔歌搖妳入睡,
妳今天週歲,
讓古老的中國伴妳入睡,
快快的長大快快的睡。
明天當妳醒來,
少年的中國也已醒來,
少年的中國不再迷惘,
少年的中國不再徬徨,
少年的中國不再失望,
少年的中國英氣風發,
少年的中國虎嘯鷹揚。
◎ 作者簡介
施善繼(1945—),彰化縣鹿港鎮人。曾任職於臺北縣工務局工程隊。高中時代開始寫詩,1971年與辛牧、蕭蕭等三人籌組龍族詩社。著有詩集《傘季》、《施善繼詩選》、《寶島小遊記》、《返鄉》、《毒蘋果札記》等。1998以降,專事雜文寫作,以「毒蘋果札記」專欄,陸續刊發於《人間思想與創作叢刊》、《批判與再造》、《兩岸犇報》等報誌。(改自維基百科)
◎小編一尾賞析
2000年代初上小學的我在校慶唱著《國旗歌》:「光我民族/促進大同」,當時的我不明白歌詞的意義,直到很後來才明白唱歌是對於身體的規訓、召喚來自過去久遠的國族主義的意識形態,而「做個活活潑潑的好學生,做個堂堂正正的中國人」,小時候國語作業簿背面總是有這段蔣公訓詞似乎也是如此,做個好學生的同時,也要做個中國人。
「國語」、「國文」、「國字」、「國學」、「國歌」、「國旗」這些詞彙裡的「國」,背後所隱含的「國」即是「中國」,在臺灣的語境來看就是1912年成立於南京的「中華民國」,從1949到1970年代代表「中國」的「中華民國」面臨了釣魚臺事件、退出聯合國、中美斷交,「中華民國」這個在臺灣的政權受到了挑戰,而1978年4月發表於《雄獅美術》第86期上的〈小耘周歲〉也是在此一時期寫成。
〈小耘周歲〉的寫作主題也無不與1970年代鄉土文學論戰,作家們在此思考何為鄉土?書寫中國還是臺灣、現代主義還是寫實主義的問題相關,同時施善繼參與籌組的龍族詩社開始反省現代主義,強調寫實、社會性,將精神價值由西方向東方/中國回擺,從這開始也不難理解為什麼施善繼會在這個時期創作出〈小耘周歲〉這樣的詩來了。
〈小耘周歲〉寫的是父親對於新生女兒的未來期許,相較於上一代的現代主義詩人,從語言上來看幾乎沒有艱深令人難以理解的語句,也不難猜想這也是為什麼這首詩會出現在1980年代的國文課本中。詩的前兩個段落描述的是媽媽妊 娠陣痛全家協力送媽媽到醫院產子的過程,其中也不無反映上世代的台北地景,如原來自北方飲食但現在已經在地化的豆漿油條店。接著到了媽媽坐月子的場景,詩人以父親口吻介紹來自英美的嬰兒用具後說:「尿布:中國的,/妳的哭聲也是中國的,/乖乖的妳睡在搖籃裡。」,在告別現代主義和西方精神後,當然嬰兒的哭聲也必然是中國的。
在東方/中國意識抬頭下,本土的源流必也來自於對岸大陸:「妳誕生在臺北市,/戶籍登記仍跟著爸爸,/臺灣省彰化縣鹿港鎮洛津里。/但爸爸必須告訴妳,/我們的祖籍遠遠的,/在福建的晉江。」同時,這段也顯現了1960、1970臺灣大規模工業化、都市化後臺北迎接了為數眾多的中南部移民的景況,多移居至中和永和、板橋新莊、三重蘆洲等地。同時,在國語運動如火如荼的進行的時間,「受中文的中國教育」的其中一個目的是為了和來自「中國各地的小朋友」溝通,即使是講閩南語來自彰化鹿港的人為了要和「不同省份的同胞」溝通,都必須學習「國語」,「在無論那裡,/要記牢我們是堂堂正正,/脊樑挺直不亢不卑的,/中國人。」,或許我們可以將其影射至1970那個孤立無援的「中(華民)國」喊出「漢賊不兩立」後,詩人再一次的政治表態。
到了最後一段,詩全然得脫離了寫實的脈絡成為了一種召喚古老中國在此降臨的咒語,在此時此地吃、穿、睡、住、走的東西在現實上絕對不可能來自對岸,但詩不斷地利用排比寫著「那裡來」。唱搖著閩南語的囝仔歌,就能「讓古老的中國伴妳入睡」,詩人在寫實語境上加入了超現實的綱目,中國國族主義班師回朝,詩人在「中(華民)國」又一次面臨危急存亡之際的1970年代,讓梁啟超為1900年八國聯軍攻入北京前傾頹的中國所寫的《少年中國說》再次搬屍回巢,即再現了:「美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無彊!」的乎吿,退出聯合國的中華民國在詩裡接榫了鴉片戰爭後的大清國的隱喻,此時回向寫實、中國/東方的詩作呼應了官方的意識形態,也不難想像為何後來這首詩能夠收入國文課本裡。
然而,此時其他作家的寫作,如鄉土文學論戰的「鄉土」時常回溯的是更遠大的古老中國,但那關於臺灣的寫作主題同時開始在1970萌芽,到了國文課本收錄這首詩的年代,那是在美麗島大審之後、黨外運動不斷衝撞威權體制、台灣意識論戰正在進行的解嚴前夕的1980,國文課本承載的意識形態也與當時的社會氛圍形成了一股強烈的對比。或許從今日來看這首詩並不真的有如此高超的詩的技藝,但這首詩確實也代表了在某個年代生在這座島嶼上的人,被國家所形塑的集體記憶(Collective Memory)。
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美編:佳郁
圖片:自繪
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https://cendalirit.blogspot.com/2021/01/20210107.html
#每天為你讀一首詩 #國語課本詩選 #國立編譯館 #施善繼 #小耘週歲 #鄉土文學 #大中國主義
作業簿堂堂正正的中國人 在 哇賽心理學 Facebook 的精選貼文
既然現在不建議外出,那就來多看書吧。
這本我以為會在去年大選前出版的,那樣感覺就很切題啊,選舉時有很多行為與操作都是用來改變人民想法的。這本書的主題以負面的的角度來談心理學與行為科學對人造成的影響,「洗腦」,多們可怕的一個詞彙啊。不過就如我在推薦序裡寫的,心理學是中性的,這些方法用在對的地方,會是教育、說服、影響力,用在不適當之處就是洗腦了。
節錄我推薦序的部份給大家參考,也是我對於現在社群資訊爆炸、懶人包/迷因到處傳的一些自省。
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隨著累積的心理學知識愈來愈豐富,見過愈來愈多人生百態後才了解,我們根本就活在一個相互影響的社會,可不是嗎?父母教養孩子、老師教育學生、上司激勵部屬、政府說服人民,全都是要他人接受觀點或採取同樣行為,只不過「教育、激勵」vs.「洗腦」,一般人對前兩個詞的印象多是正面,而對最後一個詞則是極盡負面。這當中的差別在哪裡?小時候,我在學校處處可見「做個堂堂正正的中國人」字樣,這類標語甚至會在作業簿背面出現。當時會認為這是在「教育」,但現在多數人應該會認為是在「洗腦」。同樣的行為由不同觀點與立場去看待,便有截然不同的結論。如同許多人覺得過於沉迷某些宗教信仰是被洗腦,但當事者卻覺得這是正向的改變,外人並不了解。如同書中所提到一位被某信仰洗腦但卻解救失敗的案例,訪談時那名個案神采奕奕、一臉幸福洋溢,就當事人而言似乎並沒什麼不好。
生活中許多事物都試圖要影響人的想法,從人的特質、環境、情感、行為……每看一個段落都會不禁想一下有沒有類似的情況發生。書中令我最有感的部分,就是透過大量的資訊去麻痺人,完全對應現在網路資訊混亂的情況啊!由於缺乏可信的媒體,而且大腦無法同時負荷太大的資訊量,當資訊量過大,人自然會尋求簡化的管道,此時,「懶人包」就應運而生了。懶人包雖然簡化了資訊,但也可能是偏頗的簡化,強化了某一方而弱化了另一方的訊息,甚至是誇大或是造假。如此一來,懶人包反倒成了思想控制的利器,這點可是始料未及啊。
在這個資訊爆炸、人人都想影響他人的時代,要如何保有自己的觀點而不被輕易影響?除了書中所提的方法外,個人認為還有很重要的一個觀念:對任何資訊都保持懷疑的態度,即使符合自己的立場與觀點也是如此。人容易有確認偏誤(Confirmation bias),易於接受符合自己想法與立場的訊息,因而造成訊息的窄化,久而久之也變得容易被影響。試著從不同立場與角度去思考同一件事,避免立場與情緒的影響,才不會被操弄而不自覺。
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作業簿堂堂正正的中國人 在 曾經作業簿上"做個堂堂正正的中國人" - 時事板 的美食出口停車場
小弟我最近一直很疑惑一點, 以前小學時,作業簿或是學校的紀念堂的兩個大柱子上總是寫著大大兩行"做個快快樂樂的好學生,做個堂堂正正的中國人" 可是 ... ... <看更多>
作業簿堂堂正正的中國人 在 自由時報- 遙記當年念國小時,作業簿上面總會有: "當個活 ... 的美食出口停車場
遙記當年念國小時,作業簿上面總會有: "當個活活潑潑的好學生, 做個堂堂正正的中國人" 沒想到過了幾十年後,各種標語一樣讓人無言啊💤 (請勿推算小編幾歲謝謝 ... ... <看更多>
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