1.
来用 #我好想 造句。我好想“猫在喜欢的cafe大半天专注写好script。现在的情况是，写一句，儿子们轮流来撩妈妈聊天。躲在书房，他们联盟抱着玩具进来探班。
好吧，干脆先不写了。陪他们玩。刚好昨天订的绘本送达，朗读一本绘本后，孩子们自己看了一会儿。又来了敲门啦。#我好想静静一个下午做完自己想做的事，只能等晚上再用残存的体力生出几篇scripts吧。
Long way to go！
2.
网课这件事。对于低年级小朋友和老师们来说，都是个挑战。
“老师老师，这个我做完了！” （不停开mic报告）
“不用再讲，再讲我把你踢出教室！”
“你们都没有复习课文怎样升上二年级呀？”
“老师今天很生气了，你们再不合作，不教了！”
嗯，妈妈完全明白老师说这些话的用意，但 #美好的一天家里音箱传来这些声音真让人郁卒。（何况是每天只能期待上这一小时网课的小同学）
3.
自律和做每一件事的动机动力，自己给自己的，能走最远。
我最近的自律是，轻食戒甜食与孩子每天运动、不放过自己每天最少深蹲60下，所以这次居家防疫体重下了多两公斤。继续坚持！（但又要开始学做面包哦！哈哈多蹲60下）
4.
星期四傍晚好，我是秋月。太阳出来了！今天要好好流汗去啦，晚上才有能量继续加班。
动起来动起来动起来。
#妈妈不定期爽爽写下4点
#今天差一点就错过了
#今晚煮什么好呢
