#會玩才會學
#讓每個孩子都能玩得開心學得過癮
#貼文最後有抽書活動
#歡迎大家一起參加
「每個孩子天性都是好奇的，嬰孩只要一張開眼睛，就好奇的到處看；有能力動作時，就開市到處爬、到處摸...但是，為什麼孩子長大了，反而失去探索和學習的能力了呢？因為文明的教育，孩子如爸媽所願的遵守規矩，變成樂「聽話」的孩子，但卻失去了自主學習的能力。」
我很愛的《會玩才會學》，今年決定重新再版，因此出版社詢問我們是否願意推薦的時候，我當然二話不說的答應！
其實在幾年前，舊版還沒停印前，我就跟其他家長組過讀書會，仔細地討論我們身邊的孩子的發展，以及書中所論及的種種，太多太多的時候，都覺得書裡的分析和描述，實在是太精準了！
像是書的封面，「教育不應該是用逼的，而是玩出來的」，我便非常認同，玩與學習，不該是衝突，而是一體的兩面，我很希望每個孩子都玩得開心、學得過癮，有個愉快的成長。
「當孩子五到六歲時，內在的學習慾望及學習動力尚未封閉。相反的，強迫式學校體系，卻封閉了孩童學習的慾望和潛能。」
「了解到可讓孩子透過玩樂方式，達到自我教育的最佳環境條件。另外，如果我們堅定意志和意願，孩子將可以從既有的強制教育體系下解放，並且再不剝奪他們快樂童年的前提下，為他們提供可充分發揮學習能力並達到自我教育目的的學習中心。」
從出生開始，兒童就順著天性、獨立自主地盡情玩樂，而這是與生俱來的生物需求。如果觀察過小小孩，從他們學爬、學走路，就可以發現他們越挫越勇、持續嘗試，專注而熱切地學習著。
那，究竟是什麼讓我們在逐漸長大的過程中，漸漸失去了學習的熱情？失去了面對挫敗的勇氣？
當孩子進入教育系統的階段，或許你也曾聽說過，「不要一直玩、要好好學習！」、「你都一直在玩，沒有在讀書！」，難道，學習和玩樂，真的是壁壘分明嗎？
在我個人的成長經驗中，又或者是同儕之間，我觀察到的，也很貼近會玩的往往更靈活，在踏入社會之後，更有彈性。
雖然我的媽媽沒看過這本書，但她自己就是一個滿會玩也滿會唸書的人，自然也把他的經驗套用在教育我們身上，我回顧自己的成長學習過程，真的也可以說是一路玩到大，我在國民教育階段幾乎沒有補習，在學校認真聽講，回家也會唸書，除此之外，玩樂和休閒的時間也不少。媽媽花了非常多的心力與時間教導我們，但從不曾把成績當作目標在要求，相較許多朋友的童年，我可能是相對豐富而愉快的！
其實，玩耍更可能是孩子學習的最大動力與途徑，「自由玩耍，是教導兒童他們天生我材必有用的最佳方法。在自由玩耍的過程中，兒童能學會自己決定，自己解決問題，自己創造並遵守規則，平等待人。在玩樂的過程中，透過多樣活動的不斷嘗試，發現他們的天賦和喜好。」
《會玩才會學》從狩獵採集文化中的孩童發展，談到教育的發展簡史，進而到強制性教育體系可能的問題，也從人類學習的本能，到遊戲的心態討論起，並探索現今環境與教養對於兒童發展的影響。
從我自己的成長經驗，到現在看著孩子的受教育階段，會發現，教育確實在改變，雖然強迫式的知識灌輸仍舊極為相似，但卻也看見，現在孩子的考試不再那麼的集中在背誦式的答案，在課堂活動中，也看到更多的報告、表達意見的機會，甚至，在學校型態的實驗教育中，即便是公辦公營的學校，也給了豐富的玩樂的可能。
其實，如果仔細觀察孩子間的玩耍，便很能理解書中所說，「會玩才會學！」，太多在成人世界需要學會的，在孩子的玩耍間，其實就自然的練習著，像是社交技巧、溝通技巧、情緒管理、個人與團體間的平衡、自我理解、自主決定、自我實現、自我認同、自我挑戰、自主學習.....這些都非常重要，會玩才會學，或者可以說，會玩就會學！
不小心寫了太多的心得，因為真的是太愛這本書了！
因此，為了推廣這本好書，我們也和出版社合作舉辦抽書活動，歡迎大家一起參加！
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活動日期：2021.08.09（一） - 2021.08.20（五）
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人類簡史心得 在 Re: [心得] 《人類大歷史（人類簡史）》 - 看板book 的美食出口停車場
※ 引述《Walu (Walu)》之銘言：
: 人類大歷史：從野獸到扮演上帝
: Sapiens (From Animals Into Gods): A Brief History of Humankind
: 作者： 哈拉瑞
: 原文作者：Yuval Noah Harari
: 其次，比爾蓋茲認為哈拉瑞低估了採集狩獵的困難度，我也是這樣認為，如果狩獵這麼快
: 樂、這麼容易，為何智人要往農業移動？又為何要往工業移動？奢侈生活的陷阱固然存在
: ，但是這不僅僅是第一代從採集跨越到農業或是從農業跨越到工業的人能體驗到那種跨越
: 帶來的立即的好處與利益，我們享受現階段文明同樣體驗著這種最初的好處與利益帶來的
: 幸福感。
比爾蓋茲是外行人，所以不知道哈拉瑞只是在報告學術界流傳很久的
定論。賈德戴蒙的《第三種猩猩》也有專門一章在討論這件事。智人為什
麼從狩獵進入農業？絕對不是農業生活比較快樂和容易，賈德戴蒙的結論
是「強權即公理」。客觀歷史事實是，人類會從狩獵採集進入農業馴養是
少數人用戰爭強迫大家達成這個目的。就跟當初資本主義用戰爭侵略全世
界一樣。歷史是勝利者寫的，當然會創造農業是先進，狩獵是落後，自由
貿易是美好的神話。事實上，傳染病、飢荒、營養不良、階級壓迫，都是
農業地區才有，狩獵採集部落沒有這些問題。另外你說現代文明人類比狩
獵採集部落更幸福是很有問題的。狩獵採集部落每個人彼此都認識，有著
強大的友誼支持力量，一週只要工作兩天，其他時間都在聊天，而且是有
趣的工作；反觀現代人連鄰居都不一定認識，假日可能要加班、做無聊的
工作、一大堆文明病。農業和資本主義是好是壞，見仁見智，但說狩獵採
集比較艱難，肯定是錯誤。
: 為何是小麥馴化了智人？而家畜卻是被智人馴化？一樣一開始都是野生，都是在某個偶然
: 狀況下與人類共生，人類不斷改良種植與養殖技術，一樣地在人類手上大幅度延續其DNA
: ，為何小麥就可以就可以增長種植面積為衡量標準，而家畜家禽就不能用同一個標準？為
: 何智人為小麥的各種技術改良就是被小麥馴化，而為家畜家禽的技術慨良就是增加他們的
: 痛苦？
問得好，因為人類本來一週只要工作兩天，現在要工作那麼多天幫小
麥傳宗接代，人類因為吃小麥而開始有營養不良。而牛羊因為被工業化飼
養，沒有感情生活，所以痛苦。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.230.126.143
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/book/M.1485938515.A.37B.html
※ 編輯: Schopenhauer (61.230.126.143), 02/01/2017 16:52:39
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