#青發處 Young Voice寒假培力工作坊
【稿子與他們的產地-寫出影響力】重點分享]
今天受邀到台北市青年發展中心營隊分享新聞工作,其實很難得純粹是講新聞相關的專業,當然也在過程中,不藏私的分享自己如何找尋獨家、創造話題,寫出影響力。
這次對象是高中生+大學生,雖然世代有點不同,但是我認為內容產製的本質不脫 #時事 #專業 #觀點
我認為觀點的決勝技在於:不疑處有疑;可疑而不疑者,不曾學。
資訊獲取則包含:公開資訊、人脈、內部消息(投訴爆料)、小眾消息
人脈、內部消息的獲取,更需要長期經營
談到長期經營,孩子們對關係維持的想像,包含了 #送飲料 #給他錢 讓我大吃一驚,這應該是電影情節XDDD 關係的維持比較像是,彼此互相關心、給予回饋與幫助,做到利他,讓對方自然產生回饋。
進一步我也談到 #人物採訪流程
包含 初訪 →擬訪綱 → 正式訪談→整理→輸出
1.初訪:了解受訪者故事,幫助自己訂定採訪主軸
2.擬訪綱:專注探究如何、什麼、為什麼
文章主軸:Feel / Key point/Point ;要給讀者何種感覺、何種啟發、有何金句、亮點以及撰稿者本身觀點為何
3.正式訪談:是有節奏的,要有聊天的感覺,帶領受訪者一步一步的打開心房
4.整理訪談稿:包含打出逐字稿或者打出文章大綱,幫助輸出時的回憶
5.輸出文章
今天很多學生的問題圍繞在 #深喉嚨 #獨家報導 #獨家與道德的拉扯
在實務新聞上,深喉嚨當然也會有,但就是要有時機,我認為加利口罩事件也是另類的深喉嚨,因為據我所知,若沒有人選擇說出來,事情可能不會在初期被公開。
獨家與道德的拉扯,正好是我前兩天的考量,因為要報導疫情相關的新聞,但當事人的相關單位,在電話中說,「可不可以不要報導」,我也覺得很為難,但一方面覺得涉及公眾利益,所以最後還是寫了出來,只是資訊被淡化很多。
其他寫作內容,歡迎期待4月份寫作公開班:)
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,童軍廣播人才培訓營第一梯(學員受訓心得與未來主持計劃) 1、黃筠雅,中山女高 111女童軍團,蘭傑 因為不知道自己要做什麼?所以更真實的問自己想做什麼?並在遇見了機會時更勇敢的好好把握。 在高中後發現自己對廣播媒體方面起了興趣。以前的我想做的事情很多,真正做到的卻那麼少,總是鼓不起勇氣去...
人物採訪流程 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
童軍廣播人才培訓營第一梯(學員受訓心得與未來主持計劃)
1、黃筠雅,中山女高 111女童軍團,蘭傑
因為不知道自己要做什麼?所以更真實的問自己想做什麼?並在遇見了機會時更勇敢的好好把握。
在高中後發現自己對廣播媒體方面起了興趣。以前的我想做的事情很多,真正做到的卻那麼少,總是鼓不起勇氣去爭取自己想要的,直到隨著年紀的增長,面臨到了要考大學的階段,才發現自己已經不是小孩了,在過去錯過了多麼多。直到某天在滑 facebook 時,不經意發現了漢聲快樂玩童軍廣播人才培育營的活動。
童軍是目前在我人生中最重要的角色之一。當發現興趣和所扮演的身分可以完美的合作時,發現機會的興奮和激動完全的打敗了對私訊主持人的猶豫和害怕,就這樣的成功報名並參加了活動。
活 動當天其實緊張就冒了出來,但是在上課老師親切的帶領之下,開始融入了氣氛。從一開始的問一個好問題,教會我們從生活中對自己提問,更深入的理解每個議題、做適量的引導,迅速抓住事件的重點並對裡面的人物提出自己的疑問,掌握訪問的要點。再來討論童軍的公共關係,針對社會的觀點對童軍活動做一個分析,到中午分享快樂童軍節目的成立和未來規劃,甚至還學到如何運用生活中最簡單 PPT 就可以做出令人驚艷的海報,每個課程充實的讓我遺忘了一開始小小的害怕,開始興奮的和自己的夥伴討論下午實地演練的流程。
第一次進錄音室即使已經做好了許多心理建設和排演還是緊張的全身僵硬,即使和自己的夥伴不停的對彼此說我們可以,在正式錄音的時候還是無法控制自己的緊張,在腦袋一片空白的情況下完成了我們的初體驗。直到自己剪輯的時候聽到了我們自己的聲音,才放鬆的嘲笑自己和對方說了多少個 "然後" 、"那" 、"就是" 等很口語的用字,聽到因為緊繃而有點顫抖結巴的地方還會一起大笑再做修剪,剪輯的過程或許是因為玩開了也不會像一開始的小心翼翼,而是青澀卻帶點熟練的討論和動作,不自覺一天的課程就在歡笑聲中落幕。
一日下來,我覺得我學到的不只是很多知識和經驗,還有對自己做的事保持著的熱忱、對自己的堅定,謝謝舉辦這個活動的所有夥伴和快樂玩童軍主持人,也很高興自己跨出了第一步。
2、李心禾 ,台北市信義國小第99團,行義童軍
整個活動下來,下午的錄製活動是我印象最深刻的,和一位剛認識的伙伴互相討論訪問主題、問題和內容,在進去錄音室之前,除了很興奮的感嘆道:「哇!錄音室耶!」還很緊張得和伙伴一遍又一遍的確認問題和內容,深怕待會兒會忘記。在錄製過程中,我們常常在句首前加上「那」、「然後」而使得句子變得很不順,還好可以透過剪輯來修飾掉,修飾過程中可有趣了!原來自己講話有那麼多的「然後」!
整個活動下來,我的第一個收穫是「問一個好問題」,身為主持人要問一個好的問題才能使對話繼續並有意義,為了問好問題,我和伙伴可是花了許多心思;第二個收穫是學習到在錄製過程中,講錯話或不知道要說什麼時,不要緊張要冷靜,也不要胡言亂語,事後的剪輯也較容易。
我很開心能參予這個活動,不但讓我認識到新的伙伴,也讓我體驗到新的事務,我很有興趣及意願繼續參予錄製「快樂玩童軍」的節目。
計畫:
我比較傾向於訪問學校的師長或同學。師長方面,我想訪問管理圖書館的叔叔。同學方面,優先會選擇儀隊的同學做採訪。
如有活動需要報導採訪,任何問題洽詢,以下三個粉絲頁,均可連絡!
「李基銘」主持人粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.lee
「fb新鮮事」節目粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.vhbn
「快樂玩童軍」節目粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.scout
李基銘主持人mail: a0986650006@gmail.com

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