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璨樹颱風在今天下午至明日是距離台灣最接近的時刻!!! 請大家隨時注意安全，非必要就不要出門！
在家可以做什麼呢？
下午 2:00 ~ 4:00，由 中華好好說話，學會 主辦
薩提爾的親子對話課－當爸媽如何好好說話
https://www.accupass.com/event/2105221527081022798341
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晚上 8:00 ~ 9:00，佩霞老師的 祝妳幸福 Cupsong 活動，讓我們在家，用一個杯子搭配美好的旋律一起玩起來！快加入我們的行列吧！ http://line.me/ti/g/pyhctdvnvt
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非暴力溝通一日課還有少數幾個名額
一起學習好好說話～讓我們擁有幸福生活～
https://forms.gle/p811ZRFtTgSDmrdYA
【線上講座：當爸媽如何好好說話】
自從半年前和佩霞老師聯手直播後
我與佩霞老師的合作就如同春筍
透過露水的滋養
不停的冒出芽來
這一次我受佩霞老師之邀
到她一手創辦的「中華好好說話.學會」演講
心懷感謝
這對我無疑是一種肯定
能受到擁有心靈導師之稱的老師邀請
這是對我的讚美
尤其是在與我一起做完直播之後
這場講座
也是歷經一波三折
原本在年初
後來因為疫情停課影響
改為六月實體
結果六月疫情還沒解封
只好延期到九月實體
現在又考量到大家健康安全
最後還是改為線上講座
這場講座在明天下午兩點
大家不用在颱風天冒生命危險出門
在家裡就能聽講
這場講座比較特別的地方是
佩霞老師全程陪伴參與
所以會給予現場學習者留有提問的時間
底下留有講座的資訊
喜歡的朋友隨意提取
日期：9／11
時間：14：00～16：00
主題：爸媽如何和孩子好好說話？
主辦單位：中華好好說話，學會
報名連結：https://bit.ly/3hg3Y5V
本課程適合：
- 學過薩提爾模式，但不知道如何運用的你
- 想要拉近親子關係的你
- 想了解薩提爾的模式如何運用在教養現場的你
- 看過儀婷老師著作「薩提爾的親子對話課」、「薩提爾的親子情緒課」想更深入了解的你
- 看過佩霞老師著作「我想跟你好好說話」的你
- 想要用「好好說話」的方式帶給孩子力量的你
- 想要優雅育兒的你
由「中華好好說話，學會」主辦的溝通研討會，即將在7/18早上線上舉辦！
這次一共推薦三位佩霞老師都很敬愛的老師與我們對談，並且由佩霞老師擔綱主持人。
第一位介紹的是#曹中瑋老師，若您是心理相關領域的朋友一定對曹老師不陌生，她是擅長情緒處理的完形取向專家，其針對專業助人工作者的課程，據說都是以“秒殺”著稱，她以超過40年的實務工作經驗，來與我們分享，在關係中能夠自在呼吸的關鍵，「溝通的聽與說」
第二位介紹的是#鄺麗君老師。鄺老師是在台灣推廣非暴力溝通很資深的老師，擅長企業中的非暴力溝通
。這次會深入與大家討論溝通中「自己的需要」。
第三位介紹的#孔守謙老師，孔老師同時是諮商心理師，也是一人一故事劇場資深工作者。「一人一故事劇場」也叫做「同理心劇場」，孔老師會為我們介紹這種創造出一種積極聆聽的氛圍的溝通方式。
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我們拓展了自己在溝通上的視野，覺察愛與自己，清楚自己是誰，在做「選擇」的路上可能會容易些。
如果您也想拓展溝通的視野、您也希望在各個關係中自在呼吸、您希望能夠透過行動來實踐「好好說話」的理念，歡迎您一起參加研討會。
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一般身份報名
https://www.accupass.com/event/2106231429388192673490
學會會員報名：
https://reurl.cc/vqKbWj
本集主題：化解孩子的「對立反抗」介紹
訪問作者： 王意中 臨床心理師
內容簡介：
「你甩什麼門啊？」
「那你凶什麼凶！」
最讓家長、老師頭痛又心痛的
教養難題，終於有了解方。
◎親子與師生，從幼兒園、小學、國中到高中，
「對立反抗」的預防、脫困、見招拆招及關係修復。
❙對立反抗孩子心裡，其實是一道又一道傷痕。❙
我們不希望哪些情緒、行為在孩子身上出現，
最簡單的方式就是：
我們自己不要出現這些行為和情緒。
‧「我不要回家！我還要玩！」說好的遊戲時間到了，但孩子躺在地上哭鬧，大家對你們指指點點，好丟臉……為什麼孩子老愛這樣耍賴？
‧上課了，老師剛走進教室，那孩子又開始吵。「今天也沒辦法好好上課吧，他是故意的，其他課都沒事……為什麼專找我麻煩？」
‧「你就是愛唱反調！我不信治不了你！」你被激得氣極了，孩子嗆聲，你也直接嗆回去，變成惡性循環……這個關係的「結」，怎麼解？
◎曾幾何時，我們和相愛的孩子之間，只剩互看不順眼？
對立反抗孩子愛生氣、愛挑釁、愛爭辯，好像吃定了大人。最難的是，每個成長階段的「對立反抗」狀況都不同。王意中心理師提供了全面性的方法與指引，幫助頭痛心更痛的大人，與孩子重建關係。
◎對立反抗孩子，大多沒有「病識感」。
「都是誰誰誰的錯，我又沒錯！」我們說一句，孩子頂回十句，簡直是氣死人不償命。對立反抗孩子其實非常敏感，感到被指責時，容易反彈。但只要我們先放下成見，釋放出善意，將有助於減少孩子自我防衛的敵意。
◎調整與變化，是互相的。
對立反抗的化解，是關係的改善。並非只是單向要孩子改變，更不是逼孩子聽話，而是大人和孩子相伴，度過情緒劇變。透過互信互重，讓孩子學會認識自己的情緒，進而紓解情緒。帶刺的玫瑰，終會願意與我們親近擁抱。
❙孩子對立反抗，其實多麼渴盼有人去看見，他張牙舞爪背後的脆弱。❙
作者簡介：王意中 臨床心理師
王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《Baby Home》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。
於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所，目前演講場次已超過2000場，是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。
高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業，曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師，並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。
合作經歷，包括臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統（輔導諮商及特教服務）、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等，提供心理專業服務。
於網路上，經營「王意中部落格」，分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊，部落格的參觀人次已突破三百萬！
著作包括《選擇性緘默症──不說話的孩子》、《陪伴孩子的情緒行為障礙》、《不讓你孤單──破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難》、《戒掉孩子的拖延症》、《資優生教養的頭痛問題》、《你被孩子3C勒索嗎？》、《為什麼孩子要說謊？──心理師親授的210個誠實力指南》、《孩子不專心，媽媽怎麼辦？》、《爸媽忘記教我的事？──愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力》、《301個自閉兒教養祕訣》、《301個過動兒教養祕訣》、《不吼不叫，激發孩子內在學習力》、《拆解孩子的青春地雷》、《誰讓孩子變成失控小惡魔？──從情緒管理開始，教出講理好孩子》、《標準答案──臨床心理師的大格局教養》、《孩子不敢說的40個成長困惑》。
作者粉絲頁： 王意中、 王意中心理治療所
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本集主題：「擁抱刺蝟孩子：重啟連結、修復情感、給出力量的關鍵陪伴與對話」介紹
訪問作者：陳志恆
內容簡介：
曾經在懷裡親密撒嬌的孩子，什麼時候起，竟成了冷漠的背影？
親愛的孩子，我好想再像從前那樣，緊緊擁抱你……
每個孩子都有可能成為刺蝟孩子，只有正確的陪伴與溝通能軟化尖刺！
在造成受傷的孩子與成為壞掉的大人之前，我們還能做些什麼？
陪伴是親子關係最重要的關鍵字，但是否每每想與孩子好好談心，面對的卻是惜字如金，甚至面露不耐的回應？來自十年教育現場的深刻觀察，諮商心理師陳志恆結合實務經驗與專業背景，一一破解親子矛盾，讓你擺脫關係泥淖，與孩子重啟連結、修復情感，進而成為孩子人生路上前進的堅實後盾。
孩子，為什麼你不再願意和我說話？
你是否常常覺得……
□為孩子付出了一切，孩子卻不懂得感恩與珍惜。
□越想靠近孩子，孩子似乎躲得越遠。
□孩子的情緒起伏不定、反覆無常，不知道如何適切安撫才好。
□被孩子陰晴不定的情緒反應給激怒，理智線難以接回去。
□每次讚美孩子，孩子都不領情，甚至情緒變得更糟，不知道自己說錯什麼了。
□孩子的口中只剩下「不知道」「還好」「隨便」幾個字，真叫人抓狂。
□孩子在課業、人際或生活上遇到困難了，卻不知道該怎麼幫助他才好。
□孩子有著某些偏差、極端又怪誕的觀念，不知道該怎麼幫他矯正過來。
□常冒出「如果這麼難教，乾脆不要管好了」類似「放棄教養」的念頭。
□因為沒太多時間陪伴孩子而心生罪惡，認為自己不是個好家長。
□總是不自覺地把怒氣發在孩子身上，事後又後悔不已。
□整天忙於孩子的事情上，卻沒時間好好照顧自己的身體與心靈。
是否題題都令你心有戚戚焉？別擔心，這本書正是為了解決這樣的關係困境而生。
親與子是世界上最難割捨的關係，無疑相愛卻又很難無怨。不久前還圍在身邊撒嬌，沒完沒了地纏著說話，怎麼轉眼間，熟悉的孩子成了渾身帶刺的刺蝟，碰不得，講不得，一句話不對，隨時引發一場家庭風暴。
其實，他們的一字一句甚至每個動作，都在傳遞著訊息，都在等待著被理解。擁有專業背景與十年輔導現場經驗，最懂孩子心的心理諮商師陳志恆以36個真實情境切入，逐一剖析親子關係常見的風險，再分別提出解方，帶你讀懂話語背後代表的真正聲音。只要學會從中自我檢視，依循專業建議，就能達到有品質的關鍵陪伴與對話，也更能走入孩子內心，恢復過往無話不談的親密關係。
讓我們用愛軟化孩子的刺，拆去藩籬，重新擁抱。
作者簡介：陳志恆
諮商心理師、作家，也是情緒調適專家。
小時候立志當上教育部長，長大後只想開個快樂電力公司。喜歡與人相處，卻患有權威恐懼症，內心住著不安分的靈魂。
曾終日與青少年孩子為伍，常以正經嚴肅的形象見人，卻被學生視為諧星。在經歷近十年的學校輔導教師生涯後，人生急轉彎，辭掉穩定的教職，離開校園，走入社區，遠大的心理助人夢正要展開……
著有《受傷的孩子和壞掉的大人》（圓神出版）《此人進廠維修中！：為心靈放個小假，安頓複雜的情緒》（究竟出版）。
學經歷
國立彰化師範大學輔導與諮商學系碩士班畢業
中華民國諮商心理師高考及格（諮心字第001155號）
美國NLP大學認證高階訓練師（Master Trainer）
全球NLP訓練與諮詢社群（GTC）認證成員
臺灣神經語言程式學學會（TBNLP）常務理事
簡快身心積極療法訓練合格治療師
愛心理（iSpace）管理顧問公司特約講師
曾任國立彰化高商輔導教師、輔導主任
作者粉絲頁： 陳志恆諮商心理師
出版社粉絲頁： 圓神出版．書是活的
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