暑修，我的大學回憶之一 😅
印象很深，當年我們是系上從 #機械系 轉為 #機電系 的第一屆，
有一門課，當學年最後一次開，下學年之後這門課就停開。
那門課，因此很多同學懷著，反正以後用不太到，pass就好的心態，我也是，
不過，期末考那天，我知道很多人都在作弊，但是我就是想說不要，最後，我跟另外一位同學，成了班上惟二被當的 ...
😭😭
因為是必修課，如果沒有拿到學分，我跟我同學就得找還有開課的學校，跨校選修這門課，不過，還好系上沒有遺棄我們，那一年的暑假，我們在每週六下午，上了一系列 #兩個人 的暑修課 (好像很浪漫？)
最近，有高雄大學生跟我陳情，他有朋友今年要畢業，但是因為這個學期（109-2）休學，導致不能報暑修，如果因為要暑修，而辦理學期註冊，則要多花8萬元的學費。
但因為沒註冊沒辦法暑修，所以他只好延後一年畢業 ... 聽起來，不花8萬元的代價，就是要多花一年的時間。感覺很划不來。
然而，大學課程設計屬於大學自治，其實學校要怎麼做，我們也無從干涉，但是，我大略搜尋了一下各校的 #暑修制度，發現有很大的差異，
🔺清大跟台大是允許學期休學中的學生暑修，不過台大有但書，是限於 #今年畢業生 才行；清大則規定暑修學生下學期一定要復學。
高雄的學校呢？
🔺中山大學、高雄大學、高醫皆不准休學中學生暑修
🔺高科大不准休學中學生暑修，不過已符合畢業資格的學生可以
如果是應屆畢業生，因為需要暑修學分才能畢業，卻礙於規定無法暑修，因而得延後一年畢業（剛好該課程是下半學年的課程），似乎不太合理，制度即便是死的，但也應該有彈性作法；如果當年我的母校，因為是末代課程，所以就不開暑修，那我跟我同學兩人，就真的得要流浪到外校去補修這門必修課。
但現況是：學校有開課，只是因為制度設計，讓準畢業生無法修課，而得延後一年畢業，這個，不知道大家怎麼看？
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