【神力女抄人三部曲】請問許淑華委員,妳的碩論到底抄襲了多少人?
今天我的臉書突然跳出一則神力女超人許淑華來到高雄輔選李眉蓁動態訊息,而她被派發的責任區,恰恰是李雅靜的鳳山。心想,這不會是甚麼神諭吧?!嗯,相信自己的直覺!暫且擱下手邊的書,開始上網搜尋女超人的背景。
許淑華,現任立委,2006年至2014年擔任南投市市長,原畢業於南開技術學院工業工程管理系,2009年在南投市長任內取得逢甲大學經營管理研究所在職專班碩士學位,論文題目是〈公部門結合地方文化創意產業發展之研究-以南投市為例〉。
不囉嗦,直接進行人工比對!
摘要看起來就不太對勁,接著搜尋第一章緒論,「壹、健全地方經濟發展創造具特色的地方文化創意產業」,從標題開始整整5大段(近2頁篇幅),全部抄襲中央大學客家政治經濟與政策研究所黃中元的碩論(〈公民社會與地方文化產業發展之研究—以南投縣茶葉文化產業為例〉,第3〜5頁),許的參考文獻也未載入。
許淑華碩論第4頁台東縣「池上米」,一整段抄襲台東大學區域政策與發展研究所賴榮盛的碩論(〈WTO與稻米產業競爭力研究:以台東縣池上鄉池上米為例〉,第8頁) ,許的參考文獻同樣地沒載入這本。
許碩論第二節研究問題與目的所列的圖文,抄襲來源不明,在玄奘大學公共事務管理系曾資程的〈新竹市世博台灣館產創園區委外經營之研究〉碩士論文有出現類似的圖文,而曾有註解資料出處。
看到這裡,是不是有相似的感觸?!神預見了「女抄人」,凡人賜給了她貼切的封號!
更離譜的是,她居然利用市長的身分,在市公所進行論文的問卷蒐集與調查訪問工作,試問,這些會談紀錄是許前市長自己寫的嗎?就算是,上班時間濫用職權,領公帑寫自己的碩論,妳好意思喔?
我查看近十頁,其中至少有兩頁確定涉及抄襲,而其他絕大部分的段落看起來,也不像出自許淑華之手筆。不過,以人工比對的方式,確實較難發現抄自報章雜誌、教科書、專書、(委託)研究報告、未公開的期刊論文或碩博士論文,必須使用專門的軟體進行比對,並藉由相關領域的專家學者詳細閱讀的方式,才可能揪出抄襲的全貌。
李眉蓁碩論抄襲事件至今整整兩周,她仍不願吐露到底是自己抄襲,還是找槍手代寫,另一位主角李雅靜,不僅濫用議員職權,量身為自己的論文舉辦公聽會,論文更涉及盜用指導教授汪明生的國科會計畫成果,至今連一句道歉都沒有,校方對於指導教授包庇護航也未見明確懲處,一如教育部長期敷衍了事的心態,拖過幾天就沒人會究責。
立法委員許淑華是不是神力女超人?凡人不知!但她絕對是不折不扣的省力女抄人(碩論寫得省力抄別人)!
呼籲校方、中選會、教育部與科技部等部會,能夠施展決心與魄力,徹底改善高等教育的亂象,撤銷這些涉及論文抄襲不肖民代之學位,並進一步追究其歷年在選舉公報上學歷使公務員登載不實的刑責。
#教育部
#科技部
#李眉蓁
#李雅靜
#許淑華
#女抄人
三部曲
【踢爆】國民黨高雄市長補選候選人李眉蓁碩論涉嫌抄襲?!呼籲李議員應向國人道歉並立即退出選舉!
https://www.facebook.com/pjw.kaohsiung100/posts/3438715996141046
【李眉蓁別再裝無辜】學歷詐騙14年!先辭掉議員一職吧!
https://www.facebook.com/pjw.kaohsiung100/posts/3449235345089111
「再踢爆」!李雅靜碩論涉嫌盜用指導教授汪明生的科技部計畫研究成果?!籲請李議員道歉並辭職!
https://www.facebook.com/pjw.kaohsiung100/posts/3475689152443730
中央大學客家學院在職專班 在 誠實大叔 張誠博士 Facebook 的最佳解答
努力終會被看見~ 義工們辛苦了。
青銀共煮、青銀共運動 ...青銀共居
#照顧長輩 #張誠博士公益活動
感謝聯新(壢新)薛常威醫師的好文撰寫! 極力讚賞在地的救世市集!
――――以下請用客語朗讀――――
◤青銀共煮 X 就是市集 ◢
✏ 文 ∕ 薛常威 ∕ 國立中央大學客家語文暨社會科學學系在職專班碩士生
這一個特別个市集係張誠博士渡頭摎一群後生志工共下發起个,摎其他个社會企業無共樣,佢兜這市集並無固定个店面,顛倒轉來係滿位尋無共樣个地方,輪流辦活動。
雄三飛彈總工程師 張誠博士 張誠博士以前係台灣雄三飛彈个總工程師,退休以後斯開始做當多社會公益个事業,其中一個就係「青銀共煮」,青係青年、後生人,銀斯係白頭那毛, 老人家个意思。最開始係張博士看著自家餔娘摎阿姆在廚房共下𢯭手煮菜,感情當好。該下斯想講,這下个時代愈來愈少人在屋下自家煮來食,後生人緊來緊毋知仰般煮食,老人家在屋下閒閒無事做,大家感情嗄來散忒。
摎後生人還過老人家喊來共下煮食,這斯安到「青銀共煮」,後生人準備材料,老人家手藝還好,知仰般煮較好食,乜知仰般正毋會打爽飯菜。今這下佢兜這群後生志工在中壢、平鎮這兩位辦當多場个「青銀共煮」,分後生人珍惜食物,老人家乜感覺自家還當有價值。
「就是」華語唸起來摎「救世」共樣,希望這市集像觀音菩薩共樣做得「救世」。張博士佢兜想講,台灣這下社會大部分个人算較有錢,較好額,物資 當豐富,嗄變成大家較毋知好省,儘採打爽東西。這下社會環境變動乜當大, 人摎人變較無感情。所以佢又成立這個「就是市集」,希望經過交換舊書,來分大家分享資源,分享愛。分大自家知仰般環保減碳,愛地球。大家多做一兜仔,恩俚生活社會斯會無共樣。
張誠博士這群志工緊做緊快樂,這下當多係去逐個學校舉辦「反毒情境桌遊」,希望在遊戲當中,分後生人知講毒品對人个壞處,盡量毋好去接觸毒品。 希望佢兜个活動順順利利,影響愈來愈多个人。
-
國立中央大學 客家學院電子報 第 332期 2019/09/01 出刊/ 半月刊
👨⚕原文有薛醫師的原音呈現喔!
🔗 原文出處 https://reurl.cc/1QxDZD
中央大學客家學院在職專班 在 IC 之音 FM97.5 Facebook 的最讚貼文
愛上新竹:交大客家學院張維安院長和許維德教授談客家文化
新竹縣是台灣客家重鎮,客家族群佔百分之八十,本集《愛上新竹》邀請到交大客家文化學院的張維安院長和許維德教授,分享客家文化不可不知的豐富知識和精彩故事。
交大客家學院在台北校區開設了「客家社會與文化碩士在職專班」,提供大台北地區對「客家研究」有興趣的一般社會人士,有一個認識「客家」的機會。過去這類課程多半出現在台灣三個「客家學院」的所在地 --- 桃園(中央大學客家學院)、新竹(交大客家文化學院)、以及苗栗(聯合大學客家研究學院),其他地方的人士相對而言就比較沒有機會接觸到這類具強烈「學院」屬性的客家研究課程。
這門名稱為「當代台灣客家研究」的課程,性質上包括多元性、當代性、和在地性。首先談「多元性」。相對於某些屬於專題性質的「客家研究」課程,這門課係屬於「概論」性質的課程。因此,本課程所涵蓋的主題十分多元,從比較傳統的文史研究,到運用當代社會科學概念的政治經濟研究,一直到晚近的族群傳播與文化創意產業,都是本課程的授課重點。
第二個是「當代性」。相對於過去以文史學科為主要切入點的「客家研究」,本課程更強調的是「當代」社會科學觀點在「客家研究」上的應用。
最後是「在地性」。「客家」當然不僅僅屬於台灣,做為全球化下的一個離散社群,世界各地都有「客家族群」,也都有相關的「客家研究」。
但是,做為一門「入門」課程,本課程的主要關懷在於台灣學者的「客家研究」,研究對象雖然以「台灣客家」為主,但並不限於此。詳細資訊請進 http://chk.nctu.edu.tw/
本節目由昌益文教基金會和理銘開發贊助播出,歡迎大家一起愛上新竹
http://www.ic975.com/Main/Rundown.php?id=26464
中央大學客家學院在職專班 在 國立中央大學客家研究碩士在職專班 的美食出口停車場
在此會公布有關中央大學客家學院在職專班的招生及相關公告訊息. ... 國立中央大學客家學院111學年度第1學期【客家研究碩士學分班】招生公告 ... <看更多>