#當個追風少年
還記得住在小噗腦海中的電動車嗎,每兩天就會嘟囔著要玩,原本我們真的很認真地考慮要給小噗買一台電動車天天帶他去玩,但經過深思熟慮~不是不行買,只是光想到未來不玩了之後處理起來就似乎也是挺費事,畢竟體積不小,然後實在也不曉得怎麼挑選,但如果有廠商願意提供,我們還是很樂意試試看的!🤘(喂.....怎麼變這麼快啦!😅
好啦!不開玩笑我們進入正題!後來我們想到小噗最近也很愛回去玩嬰兒時期的學步車,但是那台學步車的高度對他來說已經有點勉強了,小腿兒因為太長,腳部不太好滑動,於是想著何不給他開始學腳踏車呢?也許各方面都需要自己掌控與練習的方式會讓他更能喜愛戶外運動的樂趣~
於是我們研究了一下滑步車,它沒有腳踏板,等於是用下肢在運作前進、訓練平衡感,也可以藉此訓練腿部到腳踝的肌耐力,未來達到抓足平衡感時,或許能直接很快地上手腳踏車而不需要加裝輔助輪,當然這得看每個孩子的練習時間與程度,不過我們覺得先玩滑步車著實有趣。
因為這個小傢伙實在太喜歡刺激的事物了,但是有時候又很膽小是怎麼回事.....每次都被媽咪買的電動魚嚇得尖叫,還真是難以捉摸的性格.....
看了看很多品牌,最後我們選了捷安特的競速型兒童滑步車,車身採輕量化鋁合金,但是仍有一定的重量以利孩子平衡,騎乘起來也較不負擔太重,最主要的是它車體本身有做雙腳休息踏板,不是所有滑步車都有做,我們都很喜歡這個設計,因為我已經開始想像小噗雙腳放在這個踏板上起飛的樣子了......學會平衡之後,雙腳放在踏板上休息時,可以享受輪子帶你騎乘的娛樂快感!龍頭有個保護店也可以防止碰撞時受傷。
於是小傢伙自己選了螢光綠色,我們幫他也配了一套安全帽與護具就這麼出發了,當天採買領車完畢~噗爸直接扛出店門口小傢伙就開始出發了,剛開始的確有點卡卡的,或許是不習慣、也可能是生澀,但我真的要說千萬不要小看孩子的學習能力,大概繞了兩圈以後就漸漸感受到小傢伙釋放出來的能量!很喜歡呢....
那我們就一邊騎車一邊追逐太陽吧。不管怎麼樣,我們會陪著你的。🤘
#GIANT
#GIANT競速型PushbikePre兒童滑步車
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過35的網紅有一個兒子真的超爽的,也在其Youtube影片中提到,美國Educational Insights 天才工程師 .. 美國Educational Insights是美國數一數二、專發開發設計各種教育階段教具的公司,更是全球知名的益智教具品牌,深受老師、家長、孩子們歡迎!這次開團挑選了2個適合歐力的系列合作,可以從遊戲中培養孩子的專注力、手眼協調、 手部...
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【免費的程式學習國外平臺:code.org介紹】
之前有提到均一平臺上有放程式設計的教學
但內容沒有很完全
還沒看過的可以往這裡去
👉https://reurl.cc/qdjYag
臺灣現在實在太多補習班安親班,打著程式設計的名號有點過度收費了
#學習不是貴族式教育
#程式設計加入新課綱也不恐怖
其實就像我們以前學電腦科
要上一點電腦概論
還有用BASIC語言寫出簡易的小遊戲
當時我對於寫程式有一點點興趣
用BASIC語言寫遊戲,寫到老師推去校際比賽
但還是比不過資訊科的,沒有得名,但又如何
#有趣的事情有了開端之後再度遇到就不會怕
#這就是課綱中要加入程式設計的用意
以前求學時要考打字
我爸給我一個沒接線的鍵盤就這樣練打字了
因為父母症頭都一樣,會焦慮
怕我打字速度比賽不過就慘了
但,那學期也這樣安全過關了
我到現在還是只會注音打字
其他甚麼倉頡 無蝦米打字法還是不會
現在工作打字夠快就夠了啊
#不要小看孩子的學習能力
現在我們的孩子都是有電腦手機的科技時代
不求每位孩子都會成為矽谷工程師
比爾蓋茲也只會有一位
程式的概念就是邏輯的延伸
基本邏輯先搞懂了
再往下學才不會學習不扎實
相關文章:【圖形規律&程式設計初階 的關係】
👉https://reurl.cc/lVzv4Y
很多孩子學了所謂的程式設計
但那都是人為已經先設計過的程式
程式的產生,原本是解決問題的工具
沒有思考,沒有解決問題的能力
就無法再自行創作
跳一下回到今天要介紹的網站:code.org
👉https://code.org/
✅須申請帳號登入
✅可選語言
✅免費
✅課程分齡設計完整
以臺灣的學程來看✅適合國小階段
Code.org 是一個非盈利性組織由Hadi Partovi兄弟建立的與該組織同名的網站,其宗旨在於支援美國的學生學習電腦科學以促進和提高其學校的電腦科學課程的目的,免費提供編程經驗
看到非營利,就知道這網站一定是免費
其實我去年就看過這平臺
但當時還在觀望臺灣的線上程式學習狀況
但臺灣的速度不及國外的完全
Code.org是我目前看過
免費且課程分齡完整的學習網站
網站英文的不用怕,一開始網站會先讓你選語言
1️⃣下拉到最底有個繁體中文點下去
網站的介面就換成中文了
2️⃣帳號可以用FB或是google帳號連動登入
登入後
3️⃣點課程目錄
第一次學
4️⃣請先把網頁網下拉,看到計算機科學基礎
🔸『計算機科學基礎』
這裡的內容就有分齡的合適課程
第一次不要被適合年齡逼到了
都先從課程4-6的課程先開始
按部就班,一課課學,就能完成
課程設計都有穿插 『不插電學習』
🔸『不插電學習』
有影片和學習單,看到密密麻麻英文會頭痛的,記得按右鍵,翻譯成中文,就可以了解大概的意思
🔸『速成課程』有合併不插電學習+線上學習
這網站偶而會出現適合兒童的速學課程(但目前沒有)
🔸『一小時玩程式』
適合已經有程式基礎的創作學習
再往下
🔸『為國高中準備的工具(英文版)』
不過這裡的課程不太適合臺灣
臺灣近期國中以上都是教Python
但想透過App Lab 還有 Game Lab 學習怎麼用 javascript 創件應用程式,可以在這裡學習。
線上學習有個好處是
忘記了,不會了,還能再回去看
順便練練英文耳的聽力,
年紀還小或低年級也想嘗試的,要家長在旁邊輔助喔
希望孩子們在這裡都能學習愉快
喜歡這篇文可以分享出去,並給我一個大拇指鼓勵喔!
#線上學習資源 #程式設計 #小學 #國中
#初階程式設計
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不要小看孩子的學習能力 在 Sunny背包流浪記 Facebook 的最佳解答
20161201 環遊世界之旅 Day83 旅途日常-關於孩子的學習不只是去上學
移動日之後的廢廢日,行程就是睡到自然醒,然後外出覓食,隨便抓幾個路人問問附近有沒有景點可以散步,熟悉環境,補充存糧。
很多人問我們小羽不是應該要上幼兒園了嗎?
我身邊的人,大約都兩歲多孩子就去幼兒園,晚一點的也大約三歲去,像小羽這樣四歲半還沒開始上學的,就我一個,但我們夫妻倆個有共識,一旦開始上學了,就是十幾年的求學之路,那一路漫長且辛苦,在這之前希望能夠多陪陪他們,讓他們開開心心的每一天,也不急於讓孩子們去幼兒園學習「團體生活」。
這時候又會有人問「現在不開始學ㄅㄆㄇ123ABC,不開始寫字,以後上小學跟不上怎麼辦?」
我一直覺得,四歲或是五歲或是六歲學習這些東西,長遠來看差異性都不大,何況那些知識都很基礎,一點都不難,想自己教也沒問題,而一個人的好壞與否,是否能夠擁有溫柔又堅強的靈魂,是否能夠體會到學習的樂趣,抱持著好奇心與熱情,這才是我們在這個階段最注重的。
旅行是很有趣的,隨處都是我的教科書,紙鈔的大小、匯率、衍生的算術跟商業,錢的獲得與運用,常用的中文與英文,甚至各種不同的語言,還有移動所帶來的地理知識,看地圖看天氣,對孩子來說,全部都是嶄新的挑戰,他們邊走邊玩邊學。
我並沒有想要特別的教導孩子英文,因為我自己的英文能力也談不上好,只夠旅行不會餓死,只夠以前在醫院討生活,自己會得英文單字也不多,每天都還是在查翻譯,常常請對方講慢一點配合肢體語言,但那又怎樣呢?我也在學習啊,沒有人會苛責我不夠好,也沒有人會嘲笑我文法或是口音,我確實就是一個台灣人,說得最好的,能夠精確的使用的就是中文,剩下的,夠用就好了。
但小羽有興趣,他常常問我「他說什麼呢」,一陣子之後他開始會問「他說的是不是....這個意思」,最近他開始會說「這個怎麼說」,有時候別人問他,他中文回答一次,又自己切換英文回答。
不要小看孩子的學習能力,不要限制孩子去接觸各種不同的可能。
我們養育孩子,不求孩子很會念書或者以後會成為不凡的人賺大錢之類的,只求他平安健康善良快樂。
這世界需要英雄,但更多的是平凡的人,我們也都是平凡的父母,但我們很幸福,擁有很多的愛,而孩子們的人生,他能夠自己選擇想要成為的模樣。
這天走到了附近的Santa Cruz Cathedral Basilica,是印度歷史悠久的教堂之一,就在圖中這面餐廳的牆對面,但由於小羽一直喊餓,我們便速速的往附近的餐廳移動,昨天晚餐是啟文外出打包回旅館吃的,非常好吃,小羽念念不忘,尤其是一道我們很喜歡的類似糖醋花椰菜,幾乎只要菜單有,到哪裡都是我們的必點。
吃飽後就逛雜貨店結束一天的行程。
不要小看孩子的學習能力 在 有一個兒子真的超爽的 Youtube 的最佳貼文
美國Educational Insights 天才工程師
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美國Educational Insights是美國數一數二、專發開發設計各種教育階段教具的公司,更是全球知名的益智教具品牌,深受老師、家長、孩子們歡迎!這次開團挑選了2個適合歐力的系列合作,可以從遊戲中培養孩子的專注力、手眼協調、 手部小肌肉控制,學習各項基本概念,讓孩子熱衷於對學習的探索。
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▪️Design & Drill 天才工程師
目前教育趨勢STEAM更是提倡讓孩子動手做、創新、發明,成為另一個新世代,長大後進階能夠發揮「學以致用」的精神。不要小看小小的鎖螺絲,「鎖緊、打開、或鎖螺絲」對幼兒的發展來說非常重要,往後握筆的姿勢、運筆的力道、穩定度都會影響。
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我們試玩的是「動力工場」,是最完整的一組工具箱!應該跟家中爸爸的工具箱相似度可達8成!手動起子、板手能訓練孩子手部協調能力,我在指導歐力時,他光是板手的順暢轉動就挫折了無數次,螺絲起子的方向調整與圈數也是從不斷練習中進步,看著他努力的小手指和專注的眼神,媽媽真的覺得非常可愛啊! 電鑽系列可以考驗他瞄準與機械操作,小小孩其實在於「啟動開關」這個時間點也需要練習,往往很多大人覺得理所當然的事,對他們來說都是大事,必須適當地做引導,讓孩子們有所適從。
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在孩子能夠自由操作工具後,多彩及各種造型的螺絲,是品質很好、沒有銳角的安全螺絲,不用擔心孩子會受傷,可以創造非常多的圖形,有助於顏色的認知與排列概念,推薦手指有一定掌控力就可親子共玩了!歐力2歲半目前也可以獨立操作,提供給大家參考。
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#educationalInsights
#DesignandDrill #DinoConstructionCompany
#歐力媽買什麼 #育兒 #全職媽媽 #天才工程師 #恐龍建設公司 #團購 #抽獎 #玩具 #建構玩具 #STEM #STEAM #toy #育兒好物
不要小看孩子的學習能力 在 有一個兒子真的超爽的 Youtube 的最佳解答
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我們試玩的是「動力工場」,是最完整的一組工具箱!應該跟家中爸爸的工具箱相似度可達8成!手動起子、板手能訓練孩子手部協調能力,我在指導歐力時,他光是板手的順暢轉動就挫折了無數次,螺絲起子的方向調整與圈數也是從不斷練習中進步,看著他努力的小手指和專注的眼神,媽媽真的覺得非常可愛啊! 電鑽系列可以考驗他瞄準與機械操作,小小孩其實在於「啟動開關」這個時間點也需要練習,往往很多大人覺得理所當然的事,對他們來說都是大事,必須適當地做引導,讓孩子們有所適從。
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在孩子能夠自由操作工具後,多彩及各種造型的螺絲,是品質很好、沒有銳角的安全螺絲,不用擔心孩子會受傷,可以創造非常多的圖形,有助於顏色的認知與排列概念,推薦手指有一定掌控力就可親子共玩了!歐力2歲半目前也可以獨立操作,提供給大家參考。
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▪️Dino Construction Company 恐龍建設公司
這款恐龍結合車子的系列,我其實已經觀望好久啊!同時擁有歐力最愛的兩項元素,真的是逼著我出手(老公壓住我手),我們選擇了「霸王龍工程車」和「蛇頸龍救火艇」,每一款恐龍車都可以玩沙又玩水,帶出門直接當全場最帥氣無誤。
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這系列都不需電池,可以讓孩子用動動手操作,不僅只有往前推動車子,車上也有許多小機關可以操作,霸王龍工程車甚至胎紋還是恐龍腳印!不要以為只能帶出門玩,歐力就算是在家單玩也是非常好玩呢!
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#educationalInsights
#DesignandDrill #DinoConstructionCompany
#歐力媽買什麼 #育兒 #全職媽媽 #天才工程師 #恐龍建設公司 #團購 #抽獎 #玩具 #建構玩具 #STEM #STEAM #toy #育兒好物
不要小看孩子的學習能力 在 啟點文化 Youtube 的最佳貼文
【10/15 開課!】《學「問」~高難度對話的望聞問切》~第17期
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以下為本段內容文稿:
歡迎來到「一天聽一點」,今天我們來破解一個迷思,那就是「這世界上,到底有沒有『命運』的存在?」聽到這樣的破題,會讓你想到什麼?
是不是像是「為什麼我老是遇到爛情人?」或者是「為什麼我總是懷才不遇?」,再不然就是「錢為什麼都留不住?」。
甚至於是「為什麼我一直跟爸媽吵架,難道命中注定相剋嗎?」這些是不是都比較偏向「宿命論」,而且這有可能都是你的疑問。
相信我問到這裡,你可能會有很多往事、歷歷在目,想要跟我分享。但熟悉我的朋友都知道,我是個很務實導向的心理學家。
因此喔,我能給你最誠懇的建議,就是請你把心力收回來,不要浪費在那些「過去」,否則啊你永遠會「過不去」。
我很喜歡的一個心理學家榮格,他曾經說過一句話,他說喔:「當一個人對自己的內在,缺乏自覺的認識的時候,它就會轉化成為命運。」
榮格所說的「缺乏自覺的認知」,其實就是我們東方人,常說的「江山易改、本性難移」,也就是那些「積習難改」的事。
那什麼叫做「積習難改」的事呢?我來舉一個例子,你馬上就會明白。
這就像是一個放學準備要回家的孩子,因為同學的邀請,請他到同學家玩,結果玩到忘記時間了,匆匆忙忙的趕回家。
一打開門,看到媽媽生氣的臉,就會覺得自己很愧疚;才想要道歉,但是他還沒有開口,媽媽就已經開罵了,完全不聽他解釋。
他感覺到很刺耳、而且不被理解,所以呢,就生起了不耐煩的情緒,用力的把房間的門關上,並且藉著載上耳機打電動,來平復自己被媽媽責備的氣憤心情。
而媽媽呢,也因為被甩門,她更生氣,就更罵孩子罵得更用力;而孩子繼續把音樂開得更大聲,更不理會媽媽的怒罵。
這樣子是不是讓媽媽覺得,孩子更自我中心,完全聽不進去別人的關心,而且呢,孩子被誤會得就會更深、更不想解釋、更不想回家;下課就更容易的跑去同學家。
於是你聽到這裡,大聲斥責和我行我素,是不是就成了他們親子之間,完全沒有辦法擺脫的命運了,它根本就是一個惡性循環。
所以聽到這喔,你是不是也很熟悉這樣的母子互動的一個相處模式呢?沒有錯!這樣的熟悉感,其實就是大多數人很少覺察到的「習慣」。
然而如果我們回到最原初的動機,不管是媽媽的出發點,還是孩子的出發點;其實他們都不想要這樣的結果啊!
其實啊,最近的神經心理學家的研究,都己經證實;我們的大腦裡面有很多神經元,彼此之間的激發或者是抑制,透過很多重複的行為,就會讓神經區域之間的連結,發展成固定的神經迴路。
白話文就是「習慣的養成」。
那更簡單的說呢,這個世界上,並沒有所謂「命運」的存在。你現在覺得的很多像「輪迴」一樣的重複,說穿了就只是因為你沒有意識到它,而一再的放任它重複不斷的「神經迴路」,如此而已。
就拿剛剛的例子來說,覺得被誤解的孩子,和生氣罵人的母親之間,只要有一個人,先有意識的打破罵人和冷戰的行為,去改變這兩個人之間,對於「放學出去玩」這件事的反應,而建立新的互動習慣,所有的「輪迴」它其實就可以打破,親子關係就會變得有解。
所以,如果你想要打破生命裡面的輪迴,建立新的習慣,你就一定要先幫自己大腦,輸入三個觀念。
第一個觀念是,叫做「正確歸因自己的行為。」
先搞清楚哪些是環境,或者是先天的因素,而哪些是自己可以改變、可以控制的?
這樣子你就能夠更客觀的,看待事情的因果關係,而不是一昧的去迷信「命運」這種絕對值信念。
也就是說喔,面對孩子溜出去玩的母親,可以先認清「玩」這件事,它本來就是孩子的天性,我們根本不可能壓抑,和完全消除「孩子想要出去玩」。
母親得花一點時間好好的覺察,真正引起她憤怒的事情,是孩子太愛玩?還是孩子沒有先告訴媽媽,要出去玩呢?
因為孩子沒有先告知這件事情,讓身為母親的自己,感覺到擔心跟害怕?所以一個媽媽,她憤怒的原因究竟是什麼?
如果是後者,那其實只要好好告訴孩子:「我生氣的原因,是因為關心你,只要你能夠事先徵求我的同意,並且準時回家,這樣子我就不會罵人。」
如果能這樣子說清楚,孩子是不是就比較容易懂得母親的在乎,用媽媽可以接受的方法,去滿足自己的需要,自然也不會讓媽媽老是在罵人;而身為孩子的自己,也就不必甩門、冷戰,自然能夠化解母子之間的衝突。
但是如果是前者呢,媽媽這時候就可以繼續去思考,「愛玩」那會發生什麼事?你對孩子有什麼期待?
而這個期待,真的跟孩子本來的樣子有呼應嗎?還是只是我們個人的投射,硬是要把孩子變成另一個樣子,或者是自己理想中的樣子?
在我們面對「習慣」的時候,你一定要先搞清楚,哪些是可以調整的,而哪些是很根本的需求?我們只能接受,你壓抑它是沒有用的。
就像是一個左撇子的孩子,你硬要他用右手拿筷子、用右手寫字,他就會變得很奇怪。
但如果你跟他說,為了不要跟旁邊的人打架,吃飯的時候去磕磕碰碰,那在吃飯的時候,如果可以選擇,自己的左邊盡量不要坐人,是不是也是個解決方案啊?
就像如果我們唸書不行,仍然可以找到自己優勢,好好的發揮,一樣可以出人頭地。
我知道像這樣子理智的「自我歸因」,好好的去釐清,自己在意的是什麼;如果沒有經過刻意的練習,其實並不容易做到。
但是就像「麥克.阿瑟」的祈禱文裡面說的:「神阿,請賜給我寧靜,去接受我不能改變的,請賜給我勇氣,讓我去改變那些能改變的,並且賜予我智慧,去區分這兩個的不同。」
唯有你努力的去嘗試,才能夠一次一次的,去靠近寧靜跟勇氣,還有智慧,進而才能夠有機會,去翻轉自己的命運。
再來,第二個能協助你,建立新觀念的習慣,就是「具體的經驗,會大過抽象的理解」。這是什麼意思呢?簡單來說,就是喔「做到」會比「知道」來得更為有效。
美國的教育學家,他也是一個哲學家,叫「杜威」;他所倡導的「生活就是教育」、「做中學」這些教學理念。它不只是受到全球教育界的肯定,更受到神經心理學領域的推祟。
因此呢,現今的心理治療,不僅限於在治療室裡面坐下來聊一聊,教育也不只是在教室裡上課,有很多的科學證據都顯示,多層面的實做技術的擴充,更有助於學習。
就像是剛剛那個媽媽,如果對自己的孩子,沒有辦法好好的說話,他也可以請朋友幫忙;請朋友扮演他的兒子,練習怎麼樣好好說話,該用什麼樣的語氣和用詞。不要小看這個模擬喔,我們的大腦,對於曾經說過的話,下一次要再說出來,就容易多了。
透過這些實做的方法,讓人重複並累積正向的經驗,這樣子就會直接產生「做到」的效果。
這是因為喔「知道」只是觀念的累積,而「做到」卻是讓我們的身體,擁有身體的記憶。深刻的程度,一定會大於「知道」這件事情,而且只要做到過一次,就更容易的讓人保持這樣的新習慣。
最後呢,第三個觀念,是「內在語言會影響心情感受」。
更直接的說,就是你怎麼詮釋這個世界,你就會有什麼樣的感覺。
打個比方喔,就是兩個人如果同時都踩到大便,但A呢,會覺得太幸運了,所以趕快跑去買彩券,而他就會有快樂的感覺。
但是另外一個B呢,他會覺得唉呀!觸霉頭、真得很倒霉,老是擔心因為踩到了一次大便,而後面會有壞事情發生,於是呢一整天悶悶不樂。
像這樣子遇到同樣的事情,但是卻有截然不同的感受,它的重點就在於「你怎麼看待你正在經歷的?」改變看待的方式,就能夠左右自己的情緒,並且決定我們接下來的行動。
就像剛剛的媽媽,她如果詮釋兒子的愛玩是「調皮」啊、「不好學」啊、「偷懶」啊;那麼她自然就會擔心孩子的未來,覺得兒子會跟不上人家,一輩子「撿角」。
可是如果她的詮釋是「喔~我的兒子很有活力」、「充滿創意」、而且「很會交朋友」,他根本是個「孩子王」、「很有領導能力」。
她就會看到孩子的競爭力,而知道這些特質,在現在的社群時代,是很吃得開的;而因此更加肯定自己的孩子、喜歡自己的孩子。親子關係在這裡,就會自然而然的變好,變正向的轉圜。
而更有趣的就是,許多內在的語言的這些實驗裡面,它的結論都告訴我們,唯有好的情緒,才能夠引發好事不斷的發生。
所以我邀請你想一想,假如你一直不意識自己的內在語言,是怎麼樣跟自己對話的,那麼你真的認為有一個叫「命運」的東西在折磨你;或者是,你根本就是在自己折磨自己呢?
說到這裡喔,我們總結一下,我想強調的其實就是「積習可改,命運可變」。
只要你能夠開始懂得「正確歸因自己的行為」、「做到會比知道更有效」還有「我們內在語言會影響心情感受」這三個重要的觀念。
你就能夠打破舊的習慣,還有舊的反應連結,並且有意識的擁有好心情,幫自己建立新的習慣。
希望今天的分享,能對你產生一些啟發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺,按下去;這樣子你就不會錯過,我們所製作的內容。
那麼如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話,就如同在內容當中舉到的例子,媽媽跟孩子。
我想我們生活當中有很多情境,可能是我們需要跟他達成共識、我們需要好好跟他相處,但是可能有一些基本的立場、有一些衝撞、有一些辛苦的對話。
當我們面對到這樣的情境的時候,怎麼樣能夠真正的看懂、聽懂,對方的言下之意,並且透過好的問句,引導出必要的共識。
如果你想要在這方面學習、前進的話,我很鼓勵你,可以好好的把握,我在10月15號開課的【高難度對話】課程。
這一門課程,是我在2019年,最後一期的【高難度對話】課程,希望你能夠一起進教室,我們一起前進。
如果你錯過這一次的機會,下一次的【高難度對話】課程,就要等到明年三、四月之後了。
我常常會有一個感覺,我們都不想要對命運低頭,但是常常會有一種「半點不由人」的感受。然而要突破這樣的困境,就如同你花時間看這一段影片到了現在,其實你是願意學習的。
如果你已經有這個意願,何不給自己一個決定,再跨出那重要的一步。希望我能夠在10月15號的教室裡見到你。
詳細的課程資訊跟連結,在我們的影片說明裡都有,謝謝你的收看,我們再會。
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