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美國各級學校開學在即, 學生們也紛紛回到教室裡上課, 老師們面臨的挑戰更多了。不但要擔心被學生傳染到新冠肺炎, 還可能被不理性的家長惡言相向甚至暴力對待。德州一名老師跟家長爭論口罩規定後, 口罩被家長扯掉。還有家長對戴口罩的老師大呼小叫, 說他們聽不到老師在說甚麼。前幾天加州也有家長因為小孩被規定戴口罩而攻擊老師。可以百分之百肯定的是, 這種家長都支持同一個黨派。
這時候更覺得沒有回去當老師是正確的決定。
《人際回應力學員分享》開啟人際不同的新風景~台北市中學教師 Katniss
進入啟點的教室學習算是滿因緣際會的一個巧合。一開始是因為一位朋友談起了「有聲書評」及「一天聽一點」的頻道，令喜愛閱讀但因工作無法兩三天就讀完一本的我大感「太讚了！」聆聽的過程中，開始對於啟點的講座及課程有些興趣，加之以工作性質需要與人際大量互動，就這麼踏進了啟點的明亮溫馨的教室！^ ^
讓我下定決心上「人際回應力」的主要關鍵有二：一是覺得自己的個性比較內向，在多數的
人際場合中(通常是大型聚會或會議)，自己多是傾聽者及觀察者，因為深怕說錯話，故極少發表意見；二是看到報名表上的某次課堂的大綱—如何回應他人對你的惡意曲解或偏見排斥時，心中不由得大喊：「這實在太符合我的訴求了！」
因為在處理學生某些較嚴重的行為議題時，仍不免遇到一些不理性的家長，企圖施壓或模糊焦點，雖然知道不是處理流程及自身專業有問題，但仍不免在事後覺得腦細胞耗損了上千萬個或是感到氣結。至於生活中，我則特別不喜歡過年時過度熱心好事的某些長輩對我的八卦探詢行徑，因此當下自以為的想著我若學會了某些對話技巧，就可以避開或堵住那些過於熱切長輩的嘴了！
一連五周下來，凱宇老師的課程令我驚艷且有很多的學習及省思。無論是課堂上裘老師生動的肢體、表情或聲音的演譯詮釋，還是透過影片、文字案例的分享思考，抑或是帶領同學融入實際情境中的小組演練…等，都會帶給我很多思考上的自我反芻—原來不必刻意去變成另一種不是自己的個性，從最基礎的做起，有意識的逐步調節，透過這些基本功，也可以逐漸去察覺自己的某些人際行為或思考慣性，也因為透過自覺，也更有動機及動力去讓自己想往更好的方向改變。
每周五三個半小時的課程，總是令我獲益良多。我最喜歡凱宇老師在課堂上所引導的「不帶預設的問句」、「接枝」、「5WHB」，在工作上可以更踏穩自己的專業基線，不受無謂的挑釁干擾，我更發現在輔導某些情緒較敏感孩子的議題更加順暢(透過接枝及不帶預設的問句他們往往陳述的更深層，也願意更信賴師長)；而生活上則是帶予我更多善意及正向的人際連結與回饋。
此外，凱宇老師每周課後的HW也十分用心良苦，這些HW雖然「燒腦」，但卻可以更督促我去咀嚼、沉澱自己，找出自己前進的方向。凱宇老師也總是耐心支持的回饋，當遇到一些自己思考不清的層面時，老師也會以「聚焦」及「蘇格拉底式的詰問」協助我去找出自己的盲點。
很慶幸自己上了這門課，除了令我發現到一些自己以前未察覺的潛質或面向，它對我來說就像是嘗試離開平地，登上高樓或觀景台去看人際互動「風景」這件事，角度及心態有更多正向的翻轉，少了原先自以為的侷限，而更多了些豐富的開啟！
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【熱門講座】溝通，和你想的不一樣~07/25(三) 或 08/02(四）19：30
報名連結：https://www.koob.com.tw/contents/3241
【8/30 開課】《人際回應力-看懂情緒，輕鬆對談》~第17期
一個人的命運，是回應力的總和！
課程資訊：http://www.koob.com.tw/contents/157
更多學員心得分享：http://goo.gl/Guc6V6
【人際維基】桌遊體驗會～讓你一玩就懂別人的在乎～8/12(日）14:00
活動資訊：https://www.koob.com.tw/contents/3072
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此外，凱宇老師每周課後的HW也十分用心良苦，這些HW雖然「燒腦」，但卻可以更督促我去咀嚼、沉澱自己，找出自己前進的方向。凱宇老師也總是耐心支持的回饋，當遇到一些自己思考不清的層面時，老師也會以「聚焦」及「蘇格拉底式的詰問」協助我去找出自己的盲點。
很慶幸自己上了這門課，除了令我發現到一些自己以前未察覺的潛質或面向，它對我來說就像是嘗試離開平地，登上高樓或觀景台去看人際互動「風景」這件事，角度及心態有更多正向的翻轉，少了原先自以為的侷限，而更多了些豐富的開啟！
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本集主題：「兒科好醫師最新營養功能醫學：預防、治療、照護：兒童異位性皮膚炎、過動、自閉、尿床、身材矮小、體重過輕、糖尿病、白血病」介紹
訪問作者：胡文龍 醫師
內容簡介：
孩子長不高、瘦巴巴、尿床、自閉或過動，
難治的異位性皮膚炎、兒童糖尿病及白血病，
正規現代醫療＋營養功能醫學！
孩子長不高、乾巴巴，只好花大錢買轉骨或開脾胃配方、……；孩子過動、自閉而難教養，網路爬文後卻相信錯誤資訊，耽擱最佳治療黃金期……；心疼孩子奇癢無比抓到體無完膚，父母自責遺傳到自己的過敏體質……；生氣孩子尿床多年，原來是生病了……；甚至，還有少數孩子必須終身施打胰島素、面對死亡威脅如癌症等重大疾病……，在現代社會變得越來越多了。
治好孩子的關鍵，父母的影響力遠遠超越醫師。這是寫給父母親的兒童營養功能醫學實用書，種種案例與見證都是胡文龍醫師的小病人與病魔奮戰的真實故事，相信能夠讓有健康意識的父母，以及有相同境遇的大小朋友，從作者提供的這些兒童常見疾病的病情分析、診斷方式、整體療法建議等掌握到核心健康知識，最棒的是書中還整理分享了醫學實證過的不用藥對症營養素，幫助為人父母在生活和飲食上懂得聰明地趨吉避凶……。
▌撼動兒科醫生的父母提問，２０年後終於可以回答了！
▌正規醫療之外，兒童營養功能醫學可以助一臂之力
「我應該給小孩特別吃什麼，才會對他的病情有幫助呢？」20年前那一晚病童母親揪心的提問，一時之間把兒科醫師胡文龍給難倒了，只能含糊其詞地回答：「正常吃就好……。」現在，胡文龍醫師終於可以自信滿滿地告訴那位母親答案了。
2千5百年前，西方醫學之父希波克拉底曾說過：疾病不是天譴或超自然力量所導致，居住環境、生活習慣及飲食營養才是造成疾病的主因，但現代醫學卻慢慢忘了初衷……。所幸1993年的美籍傑佛瑞‧布蘭德（Jeffery Bland）博士觀察到當前現代醫學的偏剖，於是首創功能醫學的觀念，指出疾病源頭是現代人種種不當行為造成……。
這本書是醫者父母心對於病童深厚關愛之作，作者胡文龍醫師將兒科專業與營養功能醫學兩者優點結合，並將看診時苦口婆心分享日常生活等衛教注意事項化為文字，教會家長幫助孩子做自己健康的主人，他知道唯有化解父母種種情緒上的衝擊、給予心理上的支持、教導生活上的典範轉移，才可以幫助孩子大病不復發、難病順利治癒、小病輕鬆化無……。
▌長不高或養不胖、尿床、自閉或過動…，問題可大可小
▌難治的異位性皮膚炎、兒童糖尿病及兒癌…，永不再復發
氣餒孩子體重瘦小總養不胖、苦惱孩子為什麼長不高？……如果不慎吃到含性激素的轉骨成分，容易因性早熟跡象造成骨齡提早成熟，導致生長板提前關閉，將使得長高停滯。
注射生長激素並非孩子長高的唯一選擇，書中許多案例都從生活和飲食型態改善做起，長高變壯的成果斐然。例如當改善偏食毛病，多運動且留意飲食內容……；補充孩子缺乏的營養素也很重要，補足鎂離子讓晚上睡得好，有助於身體自產生長激素每晚出現四、五次，當然容易長得高；又例如醫學證實，補充鋅可使瘦小兒童增加身高和體重等等……。
孩子皮膚乾粗紅癢的異位性皮膚炎，很容易會因為特定食物、吸入過敏原、溫濕度改變、感染，甚至心理壓力，造成急性發病……，父母看得難受又心疼，真不該如何是好？
異位性皮膚炎已確定是由於患者被環境或食物的過敏原激活導致。因此，治療目標在於減緩發癢不適、防止急性發作及減少藥物治療風險，尤其皮膚止癢、保濕、穿著親膚衣物等照護更重要。長期宜並行減少過敏原與加強必要營養素，補充益生菌、魚油、維生素D、維生素C、β-胡蘿蔔素等都有助於改善，達到逐漸減少用藥頻率，甚至不復發。
孩子的過動、恍神、迷糊，父母常被氣到飽……，千萬不能置之不理。作者在十年前診斷一位過動兒，但他錯失最佳治療期，事後得知長大後偷錢、說謊、翹家……，甚至吸毒。
其實，過動症就是一種慢性疾病，積極治療與否對往後的人生影響很大。初始症狀越嚴重的孩子，早期介入並給予有效的治療，將使症狀持續到成年期的可能性降低。建議要採取共病治療，例如同時治療鼻過敏，並且要增加運動量、嚴格控管3C使用時間，還要排除體內毒素（雙酚A等塑化劑），補充鐵、鎂、維生素D及鋅等體內偏低的營養素。
▌孩子健康與否不是天註定，逆轉疾病自己做主！
▌不生病的生活實踐術，就藏在點點滴滴細節中
疾病不是天註定，但健康也不會平白無故得來！這本寫給孩子的不生病生活實踐術，細數居住環境、生活習慣、飲食營養等不生病實踐術，一一點出看似老生常談之外的健康醫學新知，新進許多醫學研究已經證實吃對住對用對，能對病患產生不亞於現代醫學的治療效果。這樣的最新醫治走向，是許多疾病在正規治療之外，強而有力的輔助治療工具！
【不生病健康術的健康基本功】
要多到恰到好處：睡得飽、曬太陽、常運動、多喝水、多蔬果、多吃優質蛋白……。
要能減少要避免：少糖少油、拒冰品及咖啡因、遠離三毒素（過敏原、環境荷爾蒙、長時間使用3C）……，甚至減少孩子的心理壓力。
作者簡介：胡文龍
現任：
澄清醫院中港院區小兒神經科主任
澄清醫院中港院區小兒科主治醫師
科博特診所主治醫師
經歷 :
國防醫學院醫學系
台北榮總住院總醫師
臨床研究醫師
小兒專科醫師
小兒神經專科醫師
台北榮總兒童腦瘤及癌症治療小組成員
小兒科醫學會會員
小兒神經科醫學會會員
小兒過敏氣喘學會會員
神經科醫學會會員
台灣基因營養功能醫學會會員
嬰兒與母親雜誌多次票選為全國小兒科好醫師
專長 :
癌症疾病：癌症營養輔助療程、靜脈營養注射
營養醫學整合：基因檢測、疾病預防策略、精準醫療
排毒功能異常：肝臟排毒、重金屬及塑化劑檢測與排毒、
免疫異常：自體免疫、過敏、氣喘、異位性皮膚炎、濕疹、免疫力失調、急慢性過敏原檢測
睡眠障礙：睡眠呼吸中止症診斷及治療
神經精神科學：頭痛、失眠、自閉症
兒童營養功能醫學：注意力不集中及過動症、妥瑞氏症、體重過輕過重、癲癇、身高不足
作者粉絲頁： 胡文龍醫師之基因營養功能醫學專頁
出版社粉絲頁：新自然主義
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我不是故意調皮搗蛋！｜認識妥瑞症｜ft.淡水馬偕小兒神經科林宜潔醫師－EP36
台灣大約每200人就有1人患有 #妥瑞症，這比例其實並不低！尤其，妥瑞症好發的年齡大約在5-8歲，大約到10-12歲會進入疾病的高峰期，正好是求學的階段，由於妥瑞症的孩子會發出一些不自主的聲音和重覆性的不自主動作，所以不僅僅是自己的專注力不容易集中，也常因為同學與老師的不理解，遭到誤解甚至霸凌。不僅僅影響學業，甚至連帶影響到心理。
Podcast收聽｜Youtube觀看：https://taplink.cc/doctor16543
這周的專家來賓是 #淡水馬偕 #小兒神經科 #林宜潔醫師，我們希望傳達給大家的觀念是：越多人瞭解與接納有妥瑞症的朋友，越能夠減輕他們的心理壓力，減少他們不舒服的症狀！
#妥瑞症是一種神經發展性疾病而非精神疾病
妥瑞症的朋友不自主地發出聲音、做出肢體動作，就像是咳嗽、打噴嚏一樣，他不想，但是 #他自己也沒辦法控制。
#怎麼與他們相處
妥瑞症朋友的智力、體力、思考邏輯與正常人並沒有任何不同，跟他們相處最好的方式就是 #接納 與 #理解，不要在意他發出的聲音或是動作，也不用去制止他。就學期間也需要家長、同學和老師多多給予 #鼓勵 和 #支持，陪伴他們一起度過。
希望能在聽了這一集節目之後，能夠讓大家更理解妥瑞症的朋友，並希望多多轉發，讓更多人瞭解。
孩子不斷自言自語，胡亂唱歌，拍打家長，或者類似的滋擾性行為該如何處理？有時冷處理也是一種處理，不過運用「故意忽視」都需要有技巧。
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敝人任教國三，有一個學生因成績較差，可能無法畢業，之前都是告知學生媽媽（從國二下
就開始預警通知），這次也通知了學生爸爸，學生父親非常生氣,覺得成績不好都是老師責
任，他沒看到畢業證書就要帶記者來學校鬧....
請問我目前能做的自保措施或處理方式是什麼？
目前每天早休跟午休都要求學生來跟前，一對一教他，但被家長這樣咆哮之後覺得非常火大
..不知道要不要繼續教他...
每次跟家長聯繫也都有做輔導紀錄，但該生常不寫聯絡簿，都要我盯著他才會寫，家長也很
少簽名或一次簽十幾次
這次跟家長通話之後，家長的話也已告知教務處
請問各位老師
我接著還需要做甚麼措施來預防或處理嗎？謝謝
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.26.43.11 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1617960712.A.C03.html
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