【居家防疫與心理健康議題】(下)
。
接受訪問的題目,我自己另外以文字作答
。
#憂鬱情緒與焦慮的差別?
憂鬱是焦慮無解累積後的結果,會讓人放棄抵抗,產生無助感
#疫情期間容易「失去與他人的連結」,是否會增加憂慮問題?
是,人很難單獨生存,生活也許沒問題,但心理上會熬不住孤單,所以彼此有連結很重要,有看到某些國外防疫是採「分組」的,2或3人的家人或伴侶為一組共同生活,有互相連結和互相提醒的功能,所以務必謹慎。若不幸被傳染,同時確診後也能互相扶持、打氣、度過危機(相對於單獨隔離)。
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#一旦升為4級封城,是否更可能增加憂鬱情緒(甚至導致憂鬱症發生率和復發率上升?)
是,絕對,疫情引起焦慮,而封城將造成更大改變,就環境變動來看,是全民都很緊繃,當然都會提升心理張力。而且封城到目前為止沒有相關配套和細節,貿然說出這兩字,民眾只會無限想像,災難式的想像,自然更恐慌。
不過原先的憂鬱症者倒不是因為疫情,而是社交限縮後人與人間的相處變長,摩擦變多。想想,情緒長久受挫與壓抑而生憂鬱,旁人又不理解,原本還想躲起來休息,因為疫情卻沒地方躲,結果與不理解的人相處時間變長,被數落壓力更大,又無處宣洩,很容易暴怒或自傷,當無法控制的自傷後,送醫又被罵浪費醫療量能…實在是很辛苦啊。
怎麼辦?這邊沒有太好的建議,因為資源不足,就請「盡量遠離壓力源」,如果有個人房間的,就一人一室躲避那些不理解的人吧。其他人則請多體諒這個現象,疫情期間好好地度過就非常好了,不要強求在此時「要振作起來」。
。
#與社交限縮相反,疫情期間很多人面臨緊密生活而緊張的親子關係,父母與子女之間可能有更多的磨擦,老師會有哪些建議
價值觀不合的家人,以前就是少談、少聽、少接觸為妙,但現在很難,通通要待在家裡面面相覷,若家裡不夠大就很麻煩。像現在孩子停課不停學,光要監督孩子是否認真聽視訊課程、是否每天寫完功課就快要吵翻天了。長期待在家,大家都煩的,不是孩子特別不聽話…
很多人會盡量讓生活維持原狀,以其解除警戒後可以銜接原來生活進度。然而疫情警戒一長,生活改變太多太大了,我們要有所認知:「真的無法這樣維持。」我們必須「選擇什麼是優先,什麼放掉一點沒關係」。
*心理面:「第一原則」--什麼是最重要的?
什麼是最重要的,放在最前頭。後面要做的事不可抵觸這個原則,自然就會有做事的順序性出來。例如:親子關係重要,還是學校功課重要?
當兩者衝突時,孩子生氣或抱怨不想寫功課,請仍以親子關係為優先去思量,最壞的結果是功課都來不及交(並非就完全不寫,而是不必求完美),但至少親子關係沒被破壞。這才是要留下來的東西。
第一原則,因為只有一點,比較容易記住,也容易執行,無法全都要,是大人所以要懂取捨。
*具體作法:以孩子教養為例
不破壞親子關係下,大人自然不能打罵(而且絕對反效果),請發揮創意、付一點代價、不要那麼威嚴…
(1)獎勵原則:自動自發就有點數。點數換禮物
(2)對孩子說明與讓其參與
說明疫情近況,為什麼我們要怎麼做,希望大家一起作戰、分工,例如家務。
(3)精準時間原則
每件事都給孩子精準時間(可利用計時器),例如30分,夠具體孩子就能好好等待(知道時間總是在流逝,不是徒勞)。例如:我會說「爸爸累了,讓我睡30分鐘,等下醒來再玩」
(1)(2)(3)可以一起用,記得「第一原則」,重要的事先做
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#疫情期間在家防疫,是否有哪些方法可以緩解焦慮和憂鬱?
(1)生理放鬆:
多數人以「吃東西」來抒解。建議不如趁此「精進廚藝」,以創意料理來滿足好奇與解饞。不想煮的人也能多挑不同家的外賣餐廳支持他們。
(2)心理放鬆:
不必強迫一定要利用這段時間精進與學習,就把這段時間當成賺到的,做喜歡的事,不一定要有效率,無所事事也無妨。
建議整理房間、重新整理物品、家裡大掃除,慢慢做沒有一定要怎樣的事,一邊做一邊就會思考,不用急。
(3)身體放鬆:
不必非運動不可,但記得多「活動」。可以固定時間作伸展操,或利用電動軟體「健身環」,活動要有其效果、有新鮮感才會繼續。
(4)人際連結:
如果時間多出來了,就跟老朋友聯絡聯絡吧,疫情也可以拉近彼此距離。我們跟家人太近了可能容易衝突、口氣差,那就找找久未見面、距離遙遠的舊識吧,保持連結並平衡一下。
(5)物理空間放鬆:
完全不出門其實是相當痛苦的,封閉的物理空間令人難受。可以趁出去採買時,做好防護措施,活動一下,有人會選擇九點後在居家附近繞圈散步,遇對向有人來自動避開,回家後就換衣服直接梳洗睡覺。
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演講時,我喜歡設定狀況題,來與現場的家長們來模擬對話。
假設是星期天早上10點,孩子的功課都還沒寫完,中午12點要出門,回到家已經晚上八點以後了。此時,我們要求孩子快點寫功課,而他卻說:「我現在不想寫,等一下再寫。」
該怎麼對話呢?
—
有位媽媽點頭,表示他的孩子就是如此,於是,我邀請她扮演孩子,而我扮演爸媽。
「我等一下就會寫了。」媽媽扮演的孩子說。
「等一下是什麼時候呢?我會希望妳告訴我時間,是因為現在已經10點了,我們等一下12點要出門。」我說。
「就等一下嘛!」她有點不耐煩了。
「怎麼了?是不想寫功課嗎?哪一樣功課讓妳覺得煩呢?是數學不會算?還是國字要寫的太多呢?」
「國文,要寫15個生字。」
「哇~15個喔,真的很多耶,難怪妳會不想寫。」我理解她不想寫的心情,接著說:「只是,妳明天還是要交啊,不然,我們分階段寫,寫一半休息一下,爸爸陪妳。」
「好。」
「妳要現在開始寫呢?還是10分鐘後再寫呢?」我用選擇題來讓她有範圍的思考。
「我想10分鐘之後再寫。」
「好喔,我們設倒數計時器,10分鐘響了,你就要開始寫囉。」
「好。」
—
我們再進階模擬另一個狀況。孩子的確有在寫,但是,已經11點半了,卻還沒寫完,而且情緒上有點在歡了。
「妳寫完功課了嗎?」我問。
「還沒有。」媽媽扮演的孩子說。
「等一下12點,我們就要出門了,怎麼辦呢?」提出界線來讓她思考後果。
「我不知道。」
「不然,我們最晚12:15分再出門,妳認為寫得完嗎?」
「不知道,我不要寫了。」
「女兒,妳剛剛十點多,的確主動地開始寫,這段時間,妳也很努力了,真的很棒。」我先點出她的正向觀點。「如果妳現在累了而不想寫,爸爸能理解,那麼,我們就帶去寫吧。不過,我們帶去寫的話,妳要先寫完才能去玩喔。」再提出有關聯性的剝奪後果。
「啊,我不要。」
「爸爸明白到時候看別人玩,而妳只能寫功課,肯定很不好受。所以,妳只還剩下一點點,我們12:15出門,妳再努力一下,爸爸陪妳,好嗎?」
「好啦。」
—
每次模擬對話完,現場家長都很不可置信的模樣,認為自己做不到。其實,做不到的原因,都是被情緒綁架了。面對孩子的狀況,先試著穩定自己的情緒,才有辦法把我們學來的溝通方法與教養技巧,運用在實際的對話之上喔。
#教養的對話
#願天下家庭的親子關係能更好
圖片:pexels
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我很喜歡在演講時,來與家長直接模擬對話。
有位媽媽問我,他的孩子,國一男生,每次答應的事情,最後都拖拖拉拉,搞到好生氣,到底該怎麼跟他說?
我問有沒有什麼例子?這位媽媽說,像前幾天,答應上完廁所後就去寫功課,也因為媽媽自己有別的事情要做,回過神來,孩子早就上完廁所很久了,也沒有去寫功課,都在做別的事情。
我邀請這位媽媽扮演成兒子,而我是她,來場直接模擬。
「兒子,你剛剛說上完廁所就要去寫功課,好像已經過了半小時了,發生了什麼事,你還沒去寫呢?」假設媽媽做完事情發現兒子還沒去寫。
「嗯,等一下就會去寫。」
「等一下大概是幾分鐘之後呢?因為已經過了半小時,所以媽媽希望知道你的計劃是什麼?」
「好啦~好啦~去就去嘛!!」媽媽扮演的兒子,語氣與模樣很不耐煩,進去房間關上門。
--
「兒子。」我假裝輕輕地敲敲門,微微打開。
「吼~幹嘛啦!我不是已經在寫了嘛!」還是不太耐煩的口吻。
「兒子,媽媽會再過來敲門,是想要關心你,不是來唸你的。你還好嗎?媽媽感覺到你好像不太想要寫功課的樣子。如果在課業上有煩惱的事情,現在不想跟我說,沒有關係。只是,媽媽只是想要讓你知道,如果課業有哪裡不會,有哪裡覺得煩,都可以跟媽媽說,我可以陪著你一起找方法,好嘛?!」
「好。」很明顯,不耐煩的語氣降低了。
「謝謝你。如果你先前是不想寫功課的,你可以直接跟我說,你的想法或困難,而不是答應了但又沒去做,可以嗎?」
--
這位媽媽問我是怎麼辦到呢?
我回:「記得,永遠不要在情緒上頭不斷講道理,而是覺察到孩子有情緒了,要先回應與安撫情緒。可惜的是,時常覺察到孩子情緒的同時,我們也先爆炸了。兩個不理智的人,不會討論,只會吵架,特別是青春期的孩子,是沒在怕跟爸媽吵的。」
安撫情緒的方法,讓孩子感受到我們的溫度,也就是: 關心、陪伴、理解與同理。
相信我,孩子的情緒會漸漸地緩和下來,就能夠來溝通了。
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對談重點:
一、經常被問一樣的問題,怎麼調適心情?
二、最常見的人際關係挫折,是什麼?
三、換位思考可以培養耐心,怎麼辦到的?
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有時候在公司 會聽到很多有小孩的姐姐們分享回家做的事
其中一項包含檢查作業有沒有寫完 不會寫的話 要一起陪著把作業完成
婚姻版一篇 先生打球2天 太太氣得要分居 太太也是天天幫小孩檢查作業
小孩要不要寫作業不是他自己的事嗎?
沒簽聯絡簿 是他自己沒拿出來給家長簽
為什麼家長都喜歡把小孩的責任攬到自己身上
沒做到檢查作業簽聯絡簿 就算不合格的家長嗎?
我自己和另一半的爸媽 從來就沒盯過這種事
沒寫作業沒簽聯絡簿 在學校就去罰站罰寫自己承擔
現在家長幹嘛把自己搞得這麼累
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.73.218.98 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1666325531.A.42E.html
如果每次都沒寫 那一定是有什麼原因 像是學習困難或者被霸凌等等 就要了解
他沒寫作業被罵 自己承擔 是一樣的道理
再說 在學校沒寫作業也不是什麼滔天大錯 寧可讓他在學校這個可以試錯的地方學習為自
己負責 也不要長大出社會還仰賴家長給意見給方向 不會自己思考
事先幫他想好後手
真的沒有必要天天盯 你累小孩也煩 大家都當過小孩 知道那種被碎念的感覺吧
關心孩子是父母的責任 要有品質陪伴
※ 編輯: marsonele (220.137.71.120 臺灣), 10/21/2022 19:53:07
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