「星星的孩子」:報導下被汙名化的「自閉症」
自閉症是天生的嗎?而我們身邊又有多少這樣的孩子呢?這幾年在許多社會事件報導中,常見自閉症與案件的關鍵字連結,有時候傳播媒體中的自閉症樣貌,未必是真實的,我們不應該輕易推論或標籤化這些行為。
近年來自閉症有機會透過不同的形式出現在媒體版面中,傳播媒體如何塑造自閉症的形象,大大影響了自閉症的社會印象。在許多社會事件報導中,也有機會看見自閉症與殺人犯、死刑犯、變態等社會新聞連結,最讓人擔心的,是過度簡化的資訊使得社會大眾對自閉症產生偏差的刻板印象。
■不放棄每一個孩子
自閉症只是一個人的部分特質,自閉症並不等於偏差或犯罪。即使自閉症是天生的,但後天環境的教養與支持仍然是他們穩定發展的重要因素。看到媒體報導中出現自閉症時,請不要驟下判斷,避免直接將犯罪、殺人和自閉症劃上等號。
日前臺北一名媽媽推著雙人嬰兒車搭捷運,卻遭某名男子毆打她的二歲兒子,她見狀大喊「你打他幹嘛啦!」並回打那名男子頭部。這起事件引起社會重視,由於那名男子患有自閉症,因此網路上出現一些貶抑自閉症的言詞,標籤化自閉症孩子,甚至有人羞辱自閉症孩子。
在這起捷運毆打兒童事件後,有位自閉症孩子的母親淚訴另一個有自閉症孩子的朋友竟被親戚諷刺說:「你家自閉症小孩要管好,最好出門都不要放他單獨一個人,免得哪天無法控制情緒,跟新聞中那個捷運打人的一樣,聽說他跟你兒子一樣是神經病,其實政府應該設一個院所,把你兒子那種病的都關起來治療,好了才能放出去,不然放出來到處跑,哪天又無法控制情緒打死人,家裡可丟不起那個臉。」這番說法讓自閉症孩子的媽媽心碎,也讓發文的媽媽想怒吼:「誰希望自己小孩是自閉症?他們不是神經病,他們是中樞神經受損。」[1]
■「星星的孩子」
「自閉症」也稱為「泛自閉症障礙」,主因是因為症狀多元,不同的病人症狀也會有所差距,因「自閉症」有汙名化之慮,所以醫界目前更常使用「泛自閉症障礙」一詞。自閉症是一種腦部功能異常的廣泛性發展障礙,大部分在幼兒時期就會出現症狀,有些人會將自閉症稱為「星星的孩子」,不論是溝通方式,或是某些重複、固執的行為,跟一般人不太一樣。
自閉症孩童通常會有幾個特點,像是與他人相處困難、難以理解社交暗示(臉部表情、講話語調、身體動作等),甚至常常情緒不佳、無法自己照顧自己。自閉症孩童的治療需要依賴職能治療師、臨床心理師,幫助他們正常發展、並調整不適當的行為,且協助孩童發展個人的興趣。早期發現、治療、復健以及跟教育體系密切合作,才能幫助孩子得到最大改善[2]。
■自閉症種類
►「廣泛性自閉症」
自閉症大部分在幼童階段開始,目前發現自閉症的幼童智商會略低於整體平均,自閉症又能分成「高功能型」以及「低功能型」,「低功能型」在接收以及表達語言上較差,甚至沒有口語表達能力,「高功能型」則相反。
►「亞斯伯格症」
亞斯伯格症的人語言發展大多是正常的,主要的障礙是在動作技能以及肌肉發展上,部分亞斯伯格的人在智商上甚至高於正常人。
►「廣泛性發展障礙」
這類型的人主要是在社交溝通、互動、重覆行為等各方面中缺少幾項顯著障礙,以致於不完全符合自閉症的診斷,又稱為非典型自閉症,某些高功能自閉症孩童能透過學習以及復健可以改善症狀,甚至使症狀消失,也算是廣泛性發展障礙的一種。[3]
■「另類星兒」:亞斯伯格症候群
亞斯伯格醫師為維也納的小兒科醫師,但他終生的研究興趣為藉由觀察來了解生命中隱含的定律。因為他對孩童的情緒發展的興趣及仔細觀察的成果,自1944年以來即逐漸報導一些與自閉症類似(具有社交技巧及溝通障礙)又相異(不同的人格特質及較優的認知能力)的亞斯格症候群。
亞斯伯格醫師在1944年首次報告四位具有社交互動(social interaction deficit)困難的男孩,並稱之為自閉性精神病態 (autistic psychopathy)。亞斯伯格醫師在這一方面的觀點,與首位報告自閉症的Kanner醫師一樣,採用了Bleuler大師"autism"的來強調這些個案的強烈自我中心 (egocentrism)及關閉與外界的一切溝通的特質。
雖然亞斯伯格醫師在50年前即提出亞斯伯格症候群,然而一直到1994年,第四版美國精神醫學診斷手冊DSM-IV及1993年世界衛生組織WHO「正式」承認亞斯伯格症候群後,相關的研究才逐漸增加[4]。
■亞斯格症候群
臺灣著名漫畫家朱德庸在五十三歲時被診斷為自閉症(亞斯伯格症),童年時期的他和同學無法相處,也常因聽不懂老師的指令而不快樂,喜歡畫畫的他,於是將畫畫當作人生的出口。在他五十多歲確診後,他開始對於過去種種釋懷,原諒自己和他人不同。
日本歌手米津玄師特殊的名字也讓他在求學時期遭同儕欺負。後來他二十歲時,被醫生診斷出患有高功能自閉症,是一種智商中等或較高,自閉傾向不明顯,但是語言表達、人際互動能力有障礙的自閉症。米津玄師也曾在訪談中說,「在此之前,只覺得自己是個來路不明的怪物,被鄭重告知病名後,便坦然接受了。」
而臺北市長柯文哲和太太也多次在公開場合指出,柯文哲罹患自閉症(亞斯伯格症),以致他在公開場合有不得體的發言與行為表現[5]。
台北市長柯文哲的妻子、台北市立聯合醫院和平婦幼院區新生兒科主任陳佩琪回憶起,兒子小學數學考試的題目是:「媽媽走路送小明上學,請問媽媽走了幾公里?」正確答案是:家裡到學校的距離乘以2,因為媽媽必須來回。結果我兒子卡住了,因為他想到,我媽媽要去上班,她沒有回家(亞斯伯格的人無法理解抽象概念的描述)。
陳佩琪,講到家裡兩個大小亞斯,信手拈來都是笑話,但幽默背後,不敢想像裡頭堆疊了多少挫敗、孤獨、壓力、擔憂。
柯文哲在一封寫給兒子的信也提到,「如果有什麼要告訴你的,只有告訴你要謝謝媽媽。雖然我是你成長過程中缺席的父親,還好你媽媽的加倍付出而彌補過去了,真險!」這是一個難以傳達情感的亞斯父親的浪漫,像盞溫暖的燭火,在暗夜裡閃閃發光。[6]
■「擁抱多元,尊重差異」:醫嘆:社會污名害了孩子!
林口長庚醫院兒童心智科主任黃玉書不捨的表示,台灣社會對自閉症仍有污名化,事實上,自閉症最大特徵就是「自己躲在自己的世界裡」,不愛跟人互動,很自我、很乖,呼籲不要二度傷害他們。
根據統計,國內自閉症患者中,約有70%屬於智商較差的中、重度患者,黃玉書指出,不少孩子都是經過復健、訓練,克服重重困難,才可能獨自出門、搭車,真有困難,也會主動向旁人求救,民眾遇到時,應該親切伸出援手,拉他一把而非恐懼他。
另有2成左右的患者,屬於智商很高、甚至在某些領域有特殊專才的輕度高功能自閉症,外表完全與常人無異,這些高功能自閉症患者,不乏醫師、科學家等高成就者,在國內還有不少擔任電腦工程師,只喜歡跟電腦互動。
自閉症的孩子,絕對不會主動傷人!黃玉書說,跟任何人都一樣,除非他們遭受外界攻擊,否則自閉症孩子很安全、很乖,不會攻擊人[7]。
【Reference】。
1.來源
➤➤資料
∎[1] ( 親子天下 )「管好你家自閉兒,別放出來亂打人?報導下被汙名化的自閉症」: https://www.parenting.com.tw/article/5087619
∎[2] 康健雜誌-康健知識庫【自閉症】:https://kb.commonhealth.com.tw/library/367.html#data-2-collapse
∎[3] ( 台北市自閉症家長協會 )「自閉症分類」:http://www.tpaa.org.tw/OnePage.aspx?tid=136
∎[4] ( 長庚醫療財團法人)「另類星兒----- 亞斯伯格症候群(兒童心智科 張學岑醫師)」:https://www1.cgmh.org.tw/intr/intr2/c3360/E_CHL(ASPER).htm
∎[5] (親子天下)「管好你家自閉兒,別放出來亂打人?報導下被汙名化的自閉症」: https://www.parenting.com.tw/article/5087619
∎[6] ( 康健雜誌 )「陳佩琪談家中大小亞斯伯格:柯文哲這樣安慰我」:https://www.commonhealth.com.tw/article/68312
∎[7] ( Anue鉅亨網財經新聞)「自閉兒被當狂魔 醫嘆:社會污名害了孩子!」:https://news.cnyes.com/news/id/1075280
➤➤照片
∎「從雨人到柯P─家中寶貝是「星星的孩子」自閉症患者嗎?」:https://www.grandmasbear.com.tw/2017/12/28/grandmasbear-and-grace-column-3/
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不想上班症候群pdf 在 國家衛生研究院-論壇 Facebook 的精選貼文
【疫情凸顯醫護人力不足 世衛:全球缺近600萬護理人員】
■台灣第10例武漢肺炎個案的感謝信:「換成您:明明知道有被傳染,會有危險的事,你會去做嗎?」,但一線的醫生、護理人員,為了要治療我們,必須近距離的接觸我們,幫我們量血壓、體溫、採檢體,不厭其煩的為我們說明病情。
除此之外,還要照顧我們的日常,天冷了拿熱水、送棉被,在我們心情低落時,像是朋友般的陪我們聊聊天、加油打氣,給我們心理建設,甚至也把我們當作家人般,自掏腰包的買點心來跟我們分享,只希望我們能度過這難熬的治療時間。
而當他們三班倒(【註1】)回到家還要跟家人做隔離,為我們保密個資,工作、家庭間奔走,一人分飾多角…試想她們內心需要多強大,而當我們康復後,她們還要再自主隔離14天,醫護人員的付出真的很令我們感動,真的真的真的非常非常非常的謝謝您們!
我想告訴大家,生在台灣真的很幸福,如果大家的抱怨能少些,多些感恩,正能量就能多一些。面對未知的疾病疫情,雖然造成我們很多生活上的不便,但相信台灣的醫療實力是可以讓國人受到良好的醫療照護,再次謝謝陳時中部長帶領的團隊及所有的照護我的醫護人員,謝謝您們,有您們真好,真的非常感恩您們。(資料來源:【註2】 )
■ 護理師是任何醫療體系中的支柱
世衛秘書長表示:「護理師是任何醫療體系中的支柱。」當今有許多護理人員在前線對抗2019冠狀病毒疾病(COVID-19,俗稱武漢肺炎),他說,為了維持世人健康,他們充分獲得所需的協助至關重要。
武漢肺炎蔓延之際,世界衛生組織(WHO)今天在一份報告中表示,護理師是任何醫療體系中的支柱,雖然2013年到2018年間,全球增加470萬名護理師,但目前仍短缺590萬護理人員。
代表Nursing Now參與撰寫這份報告的華金斯(Mary Watkins)表示,許多較為富裕的國家並未培養足夠的本地護理人力,而是仰賴移入的外籍人力,這使得貧窮國家的護理師荒更為嚴重。
華金斯說:「目前全球80%的護理人員僅為全世界50%的人口提供照護。」在疫情蔓延之際,護理人力缺乏問題也受到關注。國際護理協會執行長卡頓(Howard Catton )在一場虛擬會議中表示,在護理人力短缺下,感染率、藥物錯誤、死亡率都會比較高。人力短缺也將使現有護理人力筋疲力竭。(資料來源:【註3】 )
■台灣護理學會-王秀紅 理事長說
「新冠肺炎疫情持續延燒,護理人員首當其衝:部分國家的護理人員因防護裝備不足染病甚至喪生,也有些國家的護理人員不堪照顧負荷逃離醫院,有些護理師甚至因壓力過大而輕生」
由「國際護理協會(ICN)」與「世界衛生組織(WHO)」共同舉辦的【COVID-19線上論壇】,台灣是第一個受邀分享的國家,別具意義。此論壇由ICN執行長Howard Catton主持,3月27日進行第一場網路直播,參與討論者包括:ICN理事長Annette Kennedy、WHO首席護理官Elizabeth Iro與感控專家,及韓國護理學會理事長,共吸引50多個國家、200多位具影響力的護理領袖參與。
王秀紅 理事長於直播中分享台灣成功的防疫策略:包括如何吸取SARS(嚴重急性呼吸道症候群)經驗,透過政府超前部署積極作為與發揮團體力量,使醫療機構、政府、民間上下一心共同應戰;因防疫策略完善,才能讓護理人員安心堅守崗位,齊心對抗新冠疫情。參與直播的各國對台灣的防疫措施顯示高度興趣,當王秀紅 理事長報告台灣經驗的同時,線上各國護理領袖反應熱烈,紛紛給予肯定與讚賞,也讓世界看見台灣。
陳靜敏 副理事長於4月14日受邀出席立法院「台灣防疫外交展望直播論壇」,分享「無役不與,台灣護理團隊如何戰勝武肺」。陳副理事長指出,護理是人民與醫療保健之間的橋梁,更是實現「全民健康覆蓋」的關鍵因素。特別是在這武漢肺炎疫情嚴峻之際,台灣18萬護理師勇於付出、義無反顧為全民編織一張嚴密的防疫網,堅固抵擋了疫情的侵襲。(資料來源:【註4】)
■【國家衛生研究院-論壇】-論壇發展計畫:「台灣護理人力發展之前瞻策略規劃」簡介
▶議題召集人:王秀紅教授
▶以護理人力的教育、考試、訓練與任用過程,並融合透過人力「輸入(input)─過程(process)─產出(output)」的概念分為7個面向,從護理人力之人才培育(護理教育)、護理專業之能力提升(專業認證、進階護理),以至從初級照護、次級急性照護、至三級照護的執業場域(社區護理、醫院護理、長照護理)之護理人力需求;再以科技護理橫貫人才培育、能力提升以及人力需求等層面的教育與應用。
▶本計畫主要研議目的為:
(一)建構台灣健康促進(health promotion)、疾病照護(illness care)、 急性後期照護(post-acute care)、長期照顧(long-term care)所需之本土護理人力發展最適政策架構指引,以提升全國護理留任及執業率。
(二)應用台灣科技資訊優勢,探討科技改善護理人力效率之創新模式(new care model)。
(三)研析理人力進階制度及業務範疇之可行模式。
(四)提升護理人力之有效應用及護理專業發展。
▶資料來源:【註5】
【Reference】
【註1】:三班倒就是每天24小時分成早中晚三班,每班8小時,輪換上班的工作製度。一般醫院、能源等單位需要這樣工作。
1.來源
➤➤資料
∎【註2】:中央社新聞粉絲團-「台第10例武漢肺炎確診個案可望出院 寫信感謝醫護【全文】」:https://bit.ly/2XJ7sDu
∎【註3】:中央社-「疫情凸顯醫護人力不足 世衛:全球缺近600萬護理人員」:https://bit.ly/2X9bxSu
∎【註4】: 台灣護理學會-「理事長的話」:https://bit.ly/2XFWs9Z
∎【註5】:「國家衛生研究院論壇」:論壇發展計畫-「台灣護理人力發展之前瞻策略規劃」簡介:https://bit.ly/2zDTTNC
➤➤照片
∎ 【註2】:中央社-「疫情凸顯醫護人力不足 世衛:全球缺近600萬護理人員」:https://bit.ly/2X9bxSu
∎ 【註6】:早安健康-「我不勇敢誰幫你堅強」第2個痊癒患者出院:家人平安,我願被隔離:https://bit.ly/2XCckdC
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台南是我成長求學的地方,
之前救災當頭,不想多話。
現在看到專業人員整理出這份很威的心理健康調適訊息,
提供給大家參考,也歡迎把專業人員的愛心分享給需要的人。
(裡頭有呼吸訓練的錄音檔,在第三大點,我念研究所的時候有做過,開工開學症候群發作的時候挺有效,歡迎學生上班族家庭主婦服用,裡頭的步驟可以稍記起來,做久了成習慣,身體會知道怎樣才叫放鬆)
--
轉~
1. 【給大人的叮嚀】熟記心理五字訣,陪伴安度震後日
PDF連結:http://ppt.cc/hGgtt
網頁版:http://goo.gl/YdTytG
FB連結:https://goo.gl/C6XB5l
2. 【給小孩的叮嚀】當孩子問起地震,大人該如何回應
PDF連結:https://goo.gl/VuT9ZB
網頁版:http://ppt.cc/L07SZ
FB連結:https://goo.gl/znEfLl
3. 【給大人的呼吸放鬆練習錄音檔】
完整mp3版:https://goo.gl/HS5pbc
完整影片版:https://youtu.be/QuSsb5Homv4
簡短mp3版:https://goo.gl/07X2LM
簡易影片版:https://youtu.be/m6GyZqo7ozQ
4. 【給小孩的呼吸放鬆練習錄音檔】
完整mp3版:https://goo.gl/ylyAOH
完整影片版: https://youtu.be/sH0zezL06OE
簡短mp3版:https://goo.gl/gZpp8a
簡易影片版:https://youtu.be/kG_f-vB3Ktc
*3-4的mp3可能因流量過大暫時無法使用,可用備份連結如下
第二備援下載點:https://goo.gl/Th7mVk
第三備援下載點:https://goo.gl/UhdknG
5. 【給助人工作者的參考書目】
連結:http://ppt.cc/7CBuk
【地震後,大人與小孩的心理調適資源】
以下心理健康調適資料,
歡迎大家下載、分享給有需要的朋友。
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1. 【給大人的叮嚀】熟記心理五字訣,陪伴安度震後日
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2. 【給小孩的叮嚀】當孩子問起地震,大人該如何回應
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3. 【給大人的呼吸放鬆練習錄音檔】
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完整mp3版:https://goo.gl/ylyAOH
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*3-4的mp3可能因流量過大暫時無法使用,可用備份連結如下
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第三備援下載點:https://goo.gl/UhdknG
5. 【給助人工作者的參考書目】
連結:http://ppt.cc/7CBuk
*檔案1、2由心理師想跟你說製作,歡迎印刷分享給有需要者
*檔案3、4由台南市臨床心理師公會錄製,可散佈使用
*再次懇請大家分享,你我身旁的人可能需要這些資訊
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