#ตอบคำถามเรื่องการอ่าน
#ปล่อยให้ลูกพูดผิด_หรือต้องแก้ #ปล่อยให้ลูกพูดไป_หรือต้องห้าม
.
คำถามที่น่าสนใจ จากคุณแม่ที่น่ารักมาก
“ตอนนี้ลูกชาย2ขวบ พูดเก่งมาก
เวลาอ่านนิทานให้ลูกฟัง เค้าจะดูรูปต่างๆในหนังสือ
นิทานบางเล่มที่รูปไม่ได้วาดเป๊ะๆเหมือนตามของหรือสัตว์นั้นๆ ลูกอาจมองเป็นรูปแบบอื่นๆแตกต่างไป แล้วลูกก็จะชี้แล้วพูดเป็นสิ่งที่ลูกคิด เช่น รูปลูกหนูใส่กางเกง แต่ทรงกางเกงของลูกหนูคล้ายรถ
ลูกจะชี้ไปและบอกว่ารถ ทางแม่ก็เลยตอบกลับลูกไปว่า "นี่ไม่ใช่รถนี่ครับ นี่เป็นกางเกงที่หนูใส่"
คำถามคือ เราควรเออออปล่อยให้เค้าจินตนาการแบบนั้น หรือควรแก้บอกสิ่งที่ถูกต้องไปตอนนั้นเลยดีคะ?”
===========
เป็นธรรมดา ที่เด็ก พอพูดได้
เค้าก็อยากจะพูดอย่างที่ใจคิด
โดยเฉพาะเวลาอ่านนิทาน
(รู้สึกผ่อนคลาย เป็นตัวของตัวเอง)
อยากพูด เพราะอยากให้แม่รู้ว่า “เค้ารู้” (ภูมิใจ)
อยากพูด เพราะเรื่องราวต่อไป มันตื่นเต้น
และเค้าดีใจที่เค้ารู้คำตอบ (อยากแชร์)
อยากพูด เพราะอยากพูด
.
ประเด็นที่คุณแม่ถาม มองได้ 2 มุม
❤เรื่องแก้ไข ให้ถูกต้อง
ในมุมมองของหมอ
ให้ลองถามตัวเองดูว่า
อ่านเพื่อสนุก หรืออ่านเพื่อความถูกต้อง
อะไรสำคัญกว่ากัน
ถ้าอ่านสนุก สำคัญกว่า
การที่เค้าจะพูดผิดไปบ้าง มิใช่เรื่องที่ต้องกังวลอะไร
เราเพียงแต่อ่านไป ตามเนื้อความที่ถูกต้อง เท่านั้น
เพราะ นิทาน 1 เล่ม เราไม่ได้อ่านแค่เที่ยวเดียว
เราอ่านให้เค้าฟังหลายๆรอบ
ครั้งนี้เค้ามองเป็นอย่างนั้น ครั้งต่อไปก็ไม่เหมือนเดิม
ภาพ....เป็นข้อเท็จจริงหนึ่ง ในนิทาน
พอเค้าประสบการณ์มากขึ้น
เค้าก็จะมองออกเป็นสิ่งที่ถูกต้อง ได้แน่นอน
หรือ ถ้าอยากจะแก้ ก็แก้ได้
แต่จำไว้ว่า #ไม่มีใครชอบความรู้สึกเหมือนถูกหักหน้า หรือถูกตำหนิ
เราอาจจะพูดได้ว่า
“เหรอลูก น่าสนใจจัง นี่แม่มองเป็นกางเกงนะเนี่ย”
(หมอแนะนำนิทานเรื่อง เป็ดกับกระต่าย คงได้แรงบันดาลใจ คล้ายๆแบบนี้)
นิทาน เป็นหนังสือที่เกิดมาเพื่อ ให้เด็กๆ
#คิดให้กว้างกว่าคำที่ได้ยิน_มองได้ไกลกว่าภาพที่เห็น อยู่แล้ว
จะมี moment เด็ก 2-3 ขวบ ได้พูด ได้คิด
ในมุมของเค้าให้เราฟังได้อีกนานแค่ไหน
ก็ลองฟังดูค่ะ จะรู้ว่า เด็กวัยนี้ มีความคิดสนุกจริงๆ
❤ประเด็น เรื่องการพูดแทรก ขณะอ่าน
คิดว่าทุกบ้าน มีประสบการณ์
เด็กๆพูดแทรกขณะอ่านนิทาน
แล้วเราก็คิดว่า เอ๊ะ! ยังไง ควรให้เด็กอยู่กับจินตนาการตัวเอง พูดไปเลย
หรือ เราต้องอ่านให้จบ
จริงๆ ไม่มีอะไรตายตัว
แต่อยากให้รู้ว่า #กติกา เป็นเรื่องจำเป็นต้องฝึกฝน
ถ้าเค้าพูดประโยค 2 ประโยค ขณะที่เราอ่าน
แล้วเราคิดว่า มันไม่ได้เป็นปัญหา ก็ตอบโต้กันได้
แต่ต้อง #พอดี
(การมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีขณะอ่าน เป็นหัวใจสำคัญของการอ่านกับลูก)
ถ้าลูก พูด แล้วพาออกนอกเรื่อง
จนเราไม่สามารถอ่านต่อได้
ก็มีวิธีการรับมือได้หลายวิธี เช่น
👉เมื่อเค้าเริ่มออกนอกเรื่อง หยุดอ่าน
แล้วเจ้าตัวจะ เอ๊ะ! ทำไมแม่ไม่อ่าน
เราค่อยบอกเค้าว่า ถ้าลูกมีเรื่องอยากเล่า ครั้งหน้า รอให้แม่อ่านให้จบก่อนนะ
เพราะถ้าแม่อ่านไปแล้ว ลูกไม่ได้ฟัง แม่ต้องอ่านใหม่ แม่จะเหนื่อยมากขึ้น
(ปลูกฝังให้เค้าเคารพสิทธิของผู้อื่น ถ้าการกระทำของเค้า แม่ไม่ OK เรามีสิทธิ์บอกนะคะ
เดี๋ยวเด็กเค้าจะเรียนรู้เอง)
👉ถ้าเค้าพูดออกนอกเรื่อง เราก็อ่านต่อไป แต่ไม่มีการกลับมาอ่านซ้ำ
และก็ต้องสอนให้เข้าใจว่า พูดคุยได้เล็กน้อย แต่ถ้ามากเกินไป เค้าก็จะไม่ได้ฟัง และแม่จะไม่อ่านซ้ำ
จริงๆ เด็กๆเค้าเรียนรู้กติกาได้ค่ะ เพียงแต่เราต้องเข้าใจว่า การทำครั้งสองครั้ง
เด็กๆอาจจะไม่เข้าใจ และปฏิบัติตามในทันที เราแค่ตอบสนองเหมือนเดิมทุกครั้ง เค้าก็จะเรียนรู้ได้เอง
.
ใครมีวิธีรับมืออย่างไร แชร์ได้ค่ะ
....
ขอให้มีความสุขกับการอ่าน ทั้งแม่และลูกนะคะ
.
หมอแพม
แชร์ได้ค่ะ 在 #แชร์ได้คะ - Explore - Facebook 的美食出口停車場
explore #แชร์ได้คะ at Facebook. ... <看更多>