新住民彩繪校園，尤湯雅藝術家，打造友善「世界大同村」
位在屏東市郊區的大同國小，這幾個月來都有一位金髮藍眼的新住民出現，她在校園內有空白的牆面上打底圖，準備彩繪牆面工作，有時還有幾位家長幫忙著色。目前湯雅在學校彩繪的時間在星期二的下午、星期四的早上和星期日全天。
季永明校長表示，在去年九月剛聘任為大同國小校長，在校園一角偶然發現一到有褪色的彩繪牆面，幾經打聽之下，詢問後得知原來有一位新住民所繪製，於是在家長會邱妙妙會長的介紹，認識了尤湯雅，並了解湯雅本來就是專供兒童繪畫研究。也因為台灣是一個海島型的國家，校長也想把學校經營成藝術校園，如何吸引學童們的注意，首先就是要有特色，於是第一面完成品，就是和新住民齊心打造設計海底世界的圖像。
在屏東縣內較少見到彩繪校園的大型創作，季校長表示在這幾個月的合作中，感受到湯雅對繪畫的熱情，像是大門圍牆內外、行政大樓、大象溜滑梯等，都可以欣賞到新住民藝術家尤湯雅的畫作。季校長表示進行一連串大壁畫的彩繪創作，當漫步在彩繪校園中，一個轉彎一到牆面，就會有個驚喜...。校長說常和湯雅討論繪畫的內容與方向，像是將老舊斑駁的牆面，給了一個主題來表現新意，也很受到孩子們的注意，例如在學校有一個大象溜滑梯彩繪，也是湯雅在4月完成的作品，具有藝術和幽默友善校園的氛圍，同時小朋友透過閱讀繪本《大象艾瑪》培養美力，發現自己獨一無二的性別氣質。校方特別感謝湯雅的彩繪，讓整個校園都明亮了起來，遊戲場也帶有藝術氣氛。
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