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關於線上教學軟體白板在凱蒂英文 Learn English with Catty Facebook 的最佳貼文

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關於線上教學軟體白板在想要這款超強大白板教學軟體嗎？來底下留言 - Facebook 的評價
關於線上教學軟體白板在 [心情] 停班不停學，分享線上教學如何上課 - Mo PTT 鄉公所的評價

線上教學軟體白板在長笛玩家工作室 Facebook 的最佳貼文

2021-08-07 09:00:58 有 10 人按讚

#線上課程 #工具推薦
2020-2021進入了疫情時代，封城、防疫、社交距離，這些關鍵字代表的意義，就是2021年線上課程將如洪水般襲擊地球上的每一個角落。

2021線上課程工具推薦｜長笛玩家工作室
https://myrflute.com/online-flute-lesson-kits/

以下我主要著重在「🎙麥克風」、「📸攝像頭」和「🎧耳機」的分享，我會分享為什麼選擇他們的原因和心得，最後也會將這次分享的設備清單統整在文末，有興趣的可以拉到文章最下方點擊觀看。

這三個線上課程主要會用到的器材，我這裡僅使用我本身授課線上音樂課程的經驗，來介紹我使用的設備，我的概念是：要有良好的線上音樂課程體驗，就必須擁有不破音的音質，清晰的畫質，和穩定的網路平台，而這些並不代表一定要買貴，也有CP值極高的設備可供使用，比如以下我將要介紹的這幾款器材。

👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻

1 #麥克風 – 雪怪動圈式麥克風 Blue Yeti USB Microphone
or Shure MV7 動圈式麥克風 USB Microphone

2 #攝像頭：Logitech Stream Cam 1080p 4k 60fps
or Logitech HD Pro Webcam 1080p C920

3 #耳機：鐵三角耳罩式 Audio Technica ATH-AVC500 Dynamic Headphon
or AKG 耳罩式耳機 AKG Pro Audio K240 STUDIO

☝🏻☝🏻☝🏻☝🏻☝🏻☝🏻☝🏻☝🏻☝🏻☝🏻☝🏻☝🏻

在麥克風的選擇上，我自己的第一代雪怪已經用了將近10年，當初宅錄的概念剛掀起，而我這阿宅是想尋找CP值高的懶人設備，最好可以隨插即用（這在當年可不是一個通用概念），而雪怪就具有這個特點，直接USB插上電腦超級方便，還可以直接在「這架麥克風」上的按鈕操作播放音量大小、收音音量變化、四種不同指向收音，和一鍵靜音的功能，全部都一機搞定！

是不是超懶？但我超愛！

我選擇麥克風的條件就是

✅ 懶 = 隨插即用
✅ 多功能 = 一機調整所有功能
✅ CP值高 = 2-5k以內包含所有想要的功能和好音質

雪怪這家公司一推出產品就不斷創新，至今還有不同種類的Blue Yeti系列，CP值都很高，這也是當初我選擇這家公司的原因之一。你可以根據你的需求來尋找最符合你預算的Blue Yeti麥克風；我雖然沒有使用上面介紹的Shure，但它也一直是我心動的對象，等機會來到我也會期待早點把它買下來當作錄音的器材。

．．．．．．．．．．．．

攝像頭的選擇其實我考慮的因素挺多，而且，我覺得我的眼睛已經被現在的YouTube和Netflix帶壞了，只要稍微一糊，我就覺得是不是網路太慢或是我的眼睛開始有問題ＸＤ

所以我想要的條件就是

✅ 視覺上看起來「解析度高」= 60fps（幀）
（換句話說就是即使網速再慢、再延遲，我的成像可以保持在高畫素）

也因此根據這個條件我在網路上衝浪了很久，發現要有這樣條件的攝像頭都貴森森！但因為工作需要，所以也就忍痛買了Stream Cam，不然的話其實C920就很夠用了，兩個價格差了約3000台幣呢！

所以如果你沒有像我這麼龜毛，和強調看起來的授課視覺感受，我會建議買Logitech C920就非常足以應付一般的線上授課體驗了～

．．．．．．．．．．．．

在耳機的選擇上，我也是偏好戴起來舒服，聽起來乾淨，和中低價位的操作。

也就是說我選擇耳機的條件是

✅ 聽起來舒服 = 耳罩式
✅ 聽起來乾淨 = 不要有過多音色上的渲染
✅ 中低價位 = 知名品牌低階產品

以上的條件，就是最適合我的產品

．．．．．．．．．．．．

當然，如果你想要給予學生更好的教學體驗，那麼我覺得你也可以額外增加一些預算來購買背景布（不建議模糊背景影響網速）

和簡易製作一些可供螢幕分享的樂譜，並且用Preview、Adobe Acrobat reader、iPad 白板、forScore 等軟體，在螢幕分享樂譜的同時「跟學生一起畫重點」，都會很明顯的提昇網課學習的效率

背景布 👉 幫助學生保持專注
即時製作譜例 👉 讓學生看到音樂成形的過程
螢幕分享樂譜畫重點 👉 圖像和語言合併提升學習效率

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

以上，就是這幾個月下來，我實際使用線上課程器材的心得和分享，雖然最近有慢慢看到疫情解封的可能性，不過全球疫情還是持續緊繃，我們還是要謹慎防疫，更不能停止學習的熱誠，提升自己才是永續發展不變的定律。

讓我們保持學習動力，並努力創造，為自己打造不後悔的人生。

👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

如果你也有更棒的選擇，也歡迎私訊或在直接在本篇文章底下留言，讓其他的網友也有機會能夠認識更完善的機制，和更多的選擇，讓我們一起挺過難關，彼此互助加油，無論封城或解封，為了更好的環境做好萬全的準備！

線上課程推薦清單：
https://kit.co/flutegamer/online-flute-lesson-kits

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

本文出自：長笛玩家工作室 - 最完整的教學網站
https://myrflute.com/online-flute-lesson-kits/

#music #viral #socialmediamarketing #tutorial #trending #marketing #flute #長笛玩家 #flutegamer #長笛教學

Tags: 線上教學軟體白板線上課程工具推薦麥克風攝像頭耳機 music viral socialmediamarketing tutorial trending marketing flute 長笛玩家 flutegamer 長笛教學

長笛玩家工作室

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「長笛玩家創造每個人都可以玩的音樂」留法長笛家鄭宇泰台灣首位Beatbox flute教學者 Jupiter品牌合作藝術家、編曲、作曲家、長笛演奏教學《循環呼吸-所有管樂通用》《Beatbox flute》二書作者

線上教學軟體白板在 Lara的多語繪本世界-英俄日德 Facebook 的精選貼文

By Lara的多語繪本世界-英俄日德

2021-05-18 17:56:01 有 42 人按讚

今天臉書上有許多的家長焦慮著, Lara很懂那樣的心情😣😣去年的四月我們學校也放完春假後直接超前部署停課, 所以孩子幾乎待在家兩個月。老師、學生、家長都是第一次遇到停課, 老師們學習如何對鏡頭說話(真的不容易！Lara拍影片的過程, 也是慢慢熟悉) 、學生勁量克制自己不要跟同學聊起來、爸媽則是在家中的各台電腦、筆電、ipad之間穿梭, 輸入不同的帳號密碼、列印不同老師的功課.... 😵😵
.
因為有經驗了, 這次的停課也在上週就心裡有準備。所以這兩天我們家過得相當的平穩, 媽媽我中午還有辦法線上講故事給大家聽😎 (我跟兩個小孩一人一間房間＋電腦, 各自努力💪)
.
我們學校的網課並沒有完全照表操課。所有的時段都縮減成30分鐘/堂。一早8點老師跟孩子們最重要的事 #聊天👬👫 各自聊一聊昨天做了什麼事情, 跟他們的心情。正式的課程從9點之後才開始。四年級跟一年級的哥哥早上各上了3堂課, (3x30min), 其他的時間跟都是他們的休息跟運動。（老師甚至還自己拍了一個🤹‍♀️的影片，跟小朋友們說可以一起來學）下午也是只有30分鐘的收尾聊天。(是說…… 跟媽媽我本人的網課精實度其實差別滿大的🤣🤣 )
.
不過對學校來說這是非常時期、課程的目的跟方式都不一樣, 所以只要小孩能學會自己處理, 基本上我覺得兩週的不精實, 對於整體孩子的學習狀況不會有影響。這兩週我追求的是一個家中的 #平穩跟 #秩序就好...😆
.
但是剛剛發生的一件事情讓我忍不住跟大家分享～ 🤗
.
前兩天我有寫一篇文, 提到我覺得COVID疫情對全世界的教育方面的影響。也許有固定看文章的人會有印象 :
.
#現在能夠培養自律與自學的人
#將來是會看得到成果的
.
而今天我就看到一點小豆苗的冒出🌱🌱
.
兒子跟其他三位同學約定好4點要做一個zoom meeting, 討論他們本來在學校一起做的計畫 - #一起製作一個電腦遊戲。(電腦遊戲, 又是另一個話題, 之後有機會再來分享我的辛酸淚😅與處理方法...) 這個meeting我只有在前幾天替兒子聯繫了家長, 問他們是否同意這個zoom會議後, 其他從傳送邀請連結到操作都是四個小男孩自己處理。而我在工作之餘休息的時間, 經過他的電腦旁時聽到他們的對話, 忍不住坐在旁邊看...
.
我聽到兒子說：download the blender from here, then right click...(下載blender這個程式, 按右鍵安裝), 同時間用螢幕分享, 每一個步驟做簡單的說明。我先是被他的“教學過程“給吸引了！在不同的螢幕間居然可以如此的穿梭自如！(速度應該是媽媽我的5倍吧....) 再來, 我忍不住問他...什麼是Blender? 你怎麼亂叫人家下載東西拉？
.
結果他說, Blender就是3D繪圖的軟體啊, 我們做遊戲有分工, 兩個人負責繪圖, 所以他們要下載這個, 另外有一個人做音樂(另一個白板銀幕上有🎵), 我說, 那你咧？你做什麼？#我負責做coding啊
.
看著白板畫面上, 很童趣的圖畫, 同時又看到他們已經開始使用我都沒聽過的工具... 真心覺得, 這一個世代的孩子, 既辛苦又幸福, 辛苦的是訊息爆炸, 時間真的完全不夠用...幸福的是, 只要方向對了、把 #自律跟 #自學這兩件事情培養起來, 資源是取之不盡、用之不竭的.... 🌏

ps. 哥哥到現在用過的所有軟體都是用免費版的, #Unity, #blender, #小影 ...etc
pss. 沒有去外面學過coding, 是爸爸為了讓他從玩電動的人 --> 設計電動的人, 自己先學再來教兒子。現在已經青出於藍了
.
也許在一片焦慮之際, 可以試試反過來利用這一個孩子難得能有的空白時光, 重新思考我們的生活、教育的優先順序...

PS. 照片裡有一個像瑪莉兄弟的遊戲是哥哥最新的獨立作品，尚未完成不給我拍😆

Tags: 線上教學軟體白板聊天平穩秩序現在能夠培養自律與自學的人將來是會看得到成果的一起製作一個電腦遊戲我負責做coding啊自律自學 Unity blender 小影

Lara的多語繪本世界-英俄日德

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國際觀不是只有英文, 真正的內化從小培養！從小開始認識世界上其他的人事物, 進而產生興趣，先有興趣才會有關心，有了關心就能產生正向能量！希望我們都能敞開心胸擁抱這個世界！

線上教學軟體白板在凱蒂英文 Learn English with Catty Facebook 的最佳貼文

By 凱蒂英文 Learn English with Catty

2021-05-18 10:58:42 有 74 人按讚

線上教學101：寫給沒進行過線上教學的老師

最近疫情嚴重，很多老師突然被要求改線上上課，一整個措手不及。以下分享我一對一線上上課的經驗，供大家參考，有些部分會與一對多在操作上有所差別，可自行調整。

除了面對面的實體課之外，我從兩年前開始收線上上課的學生，至今已上了近300堂的線上課。線上上課雖然與實體上課模式稍有不同，但以過往學生一對一上課的經驗來看，其實不太會影響到學習的效果。曾經很多學生/家長排斥線上上課，但是現在可能暫時只有這個選擇了

以下是我照著我平常上課的模式打的，若是有疏漏，歡迎補充與提問。

另外有附上一些上課的截圖，可供老師參考上課的狀況，或是參考可以進行的活動。有時候截圖常常會是奇怪的表情，所以請原諒我把也自己馬掉了XDD 其實能進行的活動很多，不只有我照片那些，只是有些活動的截圖，我實在翻不到了XD

📌📌課前- 老師端📌📌
1. 安裝zoom
(若擔心資安或被禁止使用，可自行換其他軟體/平台)
2. 申請zoom帳號密碼，才可以主持會議
3.準備好網路攝影機、耳機、麥克風，以及穩定的網路
4. 自己先主持"新會議"，熟悉介面使用
(一個人也可以開會議)
5. zoom上面的按鈕全部都按看看，不會壞掉，就放心到處點吧，了解不同功能在幹嘛
6. 我自己常用功能如下：分享畫面、白板、截圖、靜音(自己或學生)、分享聲音
6.5 白板的功能很多，我個人全部都很常用，建議老師可以都點看看摸熟操作
7. zoom都會使用之後，開一個雲端共享資料夾，未來放上課的檔案、截圖。
8. 上課前若有學生會用到的講義，可請學生先到雲端資料夾下載使用
9. 確認上課要開的書籍、文件、檔案、作業...等，都有電子檔，若是沒有，可以拍照或掃描放到電腦中。若是有些是老師/學生兩邊都有的書，就不一定要有電子檔，可以用白板協助課程進行，看老師操作方便
10. zoom若是一對多上課，會有時間限制，若是覺得斷掉再重新連回來很麻煩，就直接付錢給zoom囉。若是一對一使用，沒有使用時間限制

📌📌課前- 學生/家長端📌📌
1. 請學生準備網路攝影機、耳機、麥克風，以及穩定的網路。如果是用筆電或是平板，基本上前三者都會有，就不用另外準備。
2. 學生可使用桌電、筆電、平板上課。手機也可以，但是不建議。若學生家長擔心螢幕太小不方便看，可請他們投影至電視或是接HDMI線連接到電視。
3. 請學生將作業拍照後用line傳給老師，在傳送照片時，左上角選"原始畫質"，這樣看照片下載下來才不會不清楚。這步驟也可以改用雲端資料夾或是google classroom代替，請學生直接上傳上去

📌📌第一次上課：提早10-15分鐘開始📌📌
1. 把zoom的連結給學生，若是學生的電腦/平板沒有裝過zoom，會先進入安裝程序，就請學生照著程序先安裝。
2. 安裝好後，請學生再次點連結，就會進入會議了
3. 教學生使用白板的各種功能，至少要會用滑鼠劃記、打字，才有辦法做筆記與討論
我曾有極少數學生跟我說他沒辦法使用，若是有此狀況，在練習時，可以請學生說出來，老師幫他打字。有些學生打字速度極慢，也可以改由學生說老師打，但是在幫學生打時，就算答案是錯的，也要照著打，不要自己幫他改成對的XD

📌📌正式上課📌📌
0. 老師先把當天上課會用的到檔案、作業、講義、音檔...等先都開好，這樣上課在切換上就可以很順暢
1. 可直接給學生會議連結，或是給學生會議號碼以及會議密碼，讓他們"加入會議"
2. 進入教室後，若是一對多上課，老師怕吵或太亂，可以把大家靜音
3. 老師端可要求學生開始視訊鏡頭，但這個就看老師了
4. 若需要小組分開討論，zoom可以開設"分組討論"，把大家分去不同的小房間。不過我都一對一上課，沒實際用過這個功能
5. 老師在上課時，可以截圖一些重要的畫面，也可以直接錄影整堂課。我自己是不會錄影，因為不想讓學生覺得他之後可以慢慢看，這樣學生容易不專心上課。學生端也可以截圖跟錄影，就看他們自己，不過我不會特別跟學生說有這個功能就是了。
6. 可以跟學生約定互相使用的顏色，比較不會造成混亂。
像是我一般是讓學生用藍色，我自己會用橘色/咖啡色改正，若是要再改其它東西，會使用綠色。重點標示會用圖章，或是黃色的螢光筆
7. 下課前記得出作業
8. 結束會議

📌📌課後- 老師端📌📌
1. 把上課截圖傳到雲端資料夾，共享給學生
2. 若有小組討論報告，google可以共同編輯，看要word/excel/ppt都可以
3. 可以用google問卷，做課後評量
4. 收集學生作業
5. 準備下次上課

====
❓學生常有的問題❓
1. 我沒被靜音，為什麼我講話沒聲音
請學生看zoom視窗左下角，有麥克風圖案的地方，請他重新"測使喇叭&麥克風"。若是只看到耳機的圖案，那個會是"加入音訊"，請學生點下去照步驟做

2. 聲音/畫面卡住了怎麼辦
撇除網速的問題，有時候會是zoom自己的問題，這時候稍微等一下，zoom會重新斷掉再連接，剛連接回來會暫時沒聲音，就再等一下。
這個問題我兩年前在使用時幾乎沒遇到，從去年開始較常遇到，我不確定是不是因為全球很多人因為疫情在使用還是怎麼樣，目前除了等zoom自己重新連接，找不到其他方法
若是學生有說卡住了，老師該截圖的記得趕快截XD

3. 要怎麼在白板/畫面上畫畫或打字
請學生在視窗上方找一下，應該會有選項，裡面有"註解"，點下去就會跳出可以畫記的功能列了

4. 我要註冊帳號嗎？
若沒有要主持會議，不需要

5. 我打字好了，可是老師你怎麼看不到
請學生把滑鼠在空白處點一下，不要選取在文字框

6. 老師我打字好了，可是有一半的字不見了
請老師去選取學生的文字，把文字框拉大就可以了

=====
⚡️其它線上教學使用的資源⚡️
1. FB社團: 台灣線上同步教學社群
https://www.facebook.com/groups/1011192722620224
2. FB社團: Teacher Ruth's Ed Tech for 高中英文教學
https://www.facebook.com/groups/214740112040210/

以上大概是這樣，有問題歡迎提問

#凱蒂英文 #線上上課 #正向防疫 #停課不停學 #zoom教學 #高中英文 #學測 #學測英文 #指考 #指考英文 #統測 #統測英文 #英檢 #多益

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🔥預約凱蒂老師的課程：https://lihi1.cc/XKuu8

Tags: 線上教學軟體白板凱蒂英文線上上課正向防疫停課不停學 zoom教學高中英文學測學測英文指考指考英文統測統測英文英檢多益

凱蒂英文 Learn English with Catty

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》拿了教師證卻不想進學校的全職家教老師》高中/成人英文、自學諮詢、作文批改、客製化家教課程》英文學習資源｜教學小故事｜學英文小秘訣

線上教學軟體白板在呂聰賢 Youtube 的精選貼文

By 呂聰賢

2021-06-23 13:56:36 有 2,307 人看過有 17 人喜歡

1.建立51(1)白板,並設定共用給五年1班(1)
2.再建立副本為51(2) ,並設定共用給五年1班(2)…

呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」

【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」

【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔或建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→

【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束

【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」

【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」

【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。

【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

呂聰賢

About author

108年教育部-師鐸獎聰賢老師的電腦影音教學電腦書籍著作共120本書資訊相關證書100個附件 District Professional Development ● 擔任【新北市九大分區資訊組長召集學校代表】 ● 擔任三鶯區中心召集學校負責人。 ● 擔任新北市國民教育輔導團國小教資訊教育議題輔導小組團員。 ● 擔任新北市自由軟體推廣中心專業社群成員。 ● 擔任新北市昌福國小行動學習平板應用教學計劃負責人。 ● 擔任台北市101年E化精進課程與教學系列研習講師。 Professional Growth ● 元智大學資訊傳播研究所碩士 ● 國立中央大學資訊人才推廣教育訓練資訊教師種子班第15期。 ● 行政院勞工委員會職訓局自動化進修班CAD電腦繪圖軟體應用班實習課程。 ● Google華人講師中心認證暨專業培訓中心講師培訓課程。 Personal experience ※新北市昌福國小教師兼資訊組長 ※台灣省教育廳電腦輔助教學軟體開發中心組長 ※台灣省教育廳網路中心教育訓練組組長 ※台北縣資訊教育推動委員會規畫小組 ※台北縣國中小學生資訊課程網要規劃小組 ※台北縣國中小學生資訊能力檢測規劃小組 ※教育部音樂科學習加油站技術指導 ※國立史前博物館終身學習光碟數位教材開發顧問 Digital works ※魚兒知多少（教育部校園軟體創作獎勵優等) ※掌中天地寬（教育部校園軟體創作獎勵特優＆第五屆金學獎第一名） ※原住民藝術（教育部校園軟體創作獎勵優等＆僑委會海華獎優等） ※台灣史知識庫(第一屆數位出版金鼎獎-最佳電子資料庫獎入選) ※台灣土地公（教育部ＷＷＷ建置競賽優等） ※新北市築夢教學光碟1-4集開發 ※全國中等學校運動會網站（台北縣教育局） ※台語教材發音基礎篇（金安出版社）

線上教學軟體白板在呂聰賢 Youtube 的精選貼文

By 呂聰賢

2021-06-23 13:53:15 有 794 人看過有 9 人喜歡

1.雲端硬碟建立資料夾
2.設定分享給五年1班全班同學,使用聯絡人群組設定。

呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」

【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」

【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔或建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→

【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束

【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」

【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」

【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。

【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

呂聰賢

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線上教學軟體白板在呂聰賢 Youtube 的最讚貼文

By 呂聰賢

2021-06-23 13:53:00 有 725 人看過有 5 人喜歡

1.匯出PDF 留存(不能再編輯)
2.建立副本(保有白板功能)

呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」

【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」

【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔或建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→

【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束

【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」

【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」

【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。

【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」

【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」

【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔或建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→

【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
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【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」

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【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。

【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

呂聰賢

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3.Microsoft Teams · 功能：音訊和視訊會議、白板、共享螢幕、資料同步OneDrive存檔、Office系列檔案共同編輯、小組討論與工作指派、主題發文 · 人數上限： ...

#82. 活化教師線上教學的能力～中國醫藥大學研究生事務處舉辦 ...

活化教師線上教學的能力～中國醫藥大學研究生事務處舉辦「視訊教學軟體課程研習」精進教師科技素養-《校園抗疫第一線》報導之三.

#83. 線上共用白板WhiteBoard Fox，合作學習生態系 - 阿簡生物筆記

線上共用白板WhiteBoard Fox，合作學習生態系 · 白板連結可長期保存，所以我可以事先創好多組連結，待上課時分配給學生各組使用。連結倒也簡單，就是更改 ...

#84. HiTeach 928 教育公益版授權_醍摩豆5系列 - 網奕資訊

HiTeach 928是HiTeach 5的教育公益授權版，是專業互動教學系統，全球頂級電子白板軟體，整合PPT教學簡報、批注講解、電子教具、師生互動，適合線上同步教學，也適合教室 ...

#85. Google Meet和Zoom，三款【視訊軟體】最新免費功能報你知

#Gmail帳號點擊連結即可加入會議 #企業教育界使用普及率高#數位白板 ... 教育界線上教學軟體，能無縫接軌使用的便利性，讓Google Meet在視訊軟體這片 ...

#86. 線上授課需要準備什麼？這裡有給老師們的操作建議

在平日的教學情況下，使用投影儀或者電子白板等裝置來展示課件已經是一件稀疏平常的 ... 微軟這些年做了不少和教育、企業協作相關的軟體， Microsoft ...

#87. 國內英語老師推薦的線上教學工具 - Sensay

這次我想來跟大家分享一些線上教學工具，利用這些軟體，線上上課能變得更 ... Jamboard是由Google開發的數位白板，其目的是鼓勵學生共同協作及參與 ...

#88. 【教學】Google Classroom與Meet八大功能教學(含擴充功能)

5. 內建白板Jamboard(終於可以跟上各家視訊會議軟體了…. 6. 視訊背景模糊或是替換背景(終於可以跟 ...

#89. 翻轉教學｛視聽教室設備優化｝解決方案

搭配Lumens直錄播系統，進行錄影、註記、線上直播等功能，遠距教學SoEasy！ ... 智慧觸控顯示器(顯示型電子白板) & Teach Infinity 教學備課軟體.

#90. 適性發展讓孩子成為學習的主角 - 吉的堡美語

迎接科技教育浪潮，吉的堡教育集團從電子白板應用教學到線上平台完整規劃，營造 ... 在科技導入教學、數位學習浪潮下，吉的堡早已率先從硬體到軟體，有系統地建構電子 ...

#91. [心情] 停班不停學，分享線上教學如何上課 - Mo PTT 鄉公所

當然，很多補習班也改成線上教學，讓老師還能賺錢… ... (免費) 錄製上課軟體：Vimeo、Ocam (皆免費) 電子白板軟體：備忘錄(免費)、Goodnotes(售 ...

#92. 線上教學軟體比較

我很喜歡它白板... 比較九種視訊軟體是否具備教學現場需要、且Zoom也有的功能。, 因應防疫已經開始執行、演練線上教學的老師、同學辛苦了！近期針對遠距教學使用的 ...

#93. Moodle BigBlueButton 遠距教學(視訊會議)進階使用教學

教學. ▫如何改善在教室，使用Webcam 錄教師板. 書的錄影品質 ... ▫BBB 與PowerPoint 電子白板功能簡介 ... 邀請他人參加BBB 線上會議.

#94. Morgan Inking Tab A5A10 USB 8吋智慧共享白板 - 蝦皮購物

手寫內容存成數位資料，免抄/免拍照、免白板/筆、免板擦、無筆灰、免簡報器/雷射筆* 可搭視訊會議/教學軟體，線上線下簡報都加分* 可以擷取多元文件/網頁/影片畫面專為 ...

#95. 用暢遊方案找到第二教室，讓遠距教學暢行無阻！

「雖然現在大家轉線上教學，也很多線上白板的工具可以使用，不失為一個不錯的替代方案，身邊也有蠻多老師開始投入使用相關的軟體或服務。

#96. 資訊化校園| Pointofix-螢幕白板筆

各項申請及說明 · 程式下載及說明 · 教學參考文件 · 其它軟體 / Pointofix-螢幕白板筆 ...

#97. 數位教學&智能會議推薦｜觸控電子白板讓教學／開會更靈活有 ...

線上學習、遠距辦公已然成為數位時代新顯學，連帶數位教學設備、視訊會議設備也躍昇熱門採購品項，不少企業與教學單位紛紛導入「觸控電子 ...

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