Hello everyone,
中秋佳節快樂!我今天收到好多留言,都是「老師,電子書開賣了嗎?」😅很抱歉地說,還沒有!這個電子書真的很花時間,我自己也不曉得它會花上那麼多時間。事實上是,國內外真的很少有人做這樣的電子書,所以很多事情都要研究很久(網路上少少資訊)。加上因為是第一次做這種教材,所以我們也花了很多時間在犯錯上面,浪費了蠻多的時間。
希望上面的解釋會讓您有一點點的釋懷!我也不會再承諾幾號會上市,但是真的快了。也許月底。
但是,我終於把試用版也用好,封面也出來嘍!非常的喜歡,就是一整個很活潑的感覺!就是我想要感覺。在這邊我也先簡單的介紹一下我的電子書大致的組成概念。
Page 1 : 可愛的封面
Page 2 : 我把學習自然發音的系統分為九大部分。每一大部分都有一個代表顏色。像是part 1 無聲子音代表顏色是淺藍色,part 2 短母音的代表顏色是紅色。
Page 3: H的自然發音練習。有三角形的都可以按下去聽音檔做練習。每個單字都附有圖案。
Page 4 : 每一個字母都配有閱讀,要進入閱讀的頁面可以從這個頁面進去。點開你想要練習的單字就可以進去到單字面。
Page 5~7 每一個字母的自然發音都會練習一或兩個句型。一樣的句型替換不同的單字。
Page 8: part 2 短母音的封面。代表色是紅色,裡面的頁面也會以紅色為主。
Page 9~11: 每一個部分都有學習指南跟那個章節的概念解釋(這一部分有影片解釋喔)
Page 12~13: 短母音的閱讀練習,每個短母音有十句的練習。外師會很慢的念過一次,再用正常速度念過一次。這第一跟第二部分會練習的句子都非常短,非常基本,除了學習自然發音之外,如果您還想要做額外的學習,就可以多一個練習。增加您的語感。
Page 14 : part 4 母音字群的封面
Page 15: oi 的母音字群練習,有三角形的都有音檔可以點進去。
Page 16 : 每一個單元都有小口訣,一個部分的結束會有大口訣。這一面就是第四部分全部的口訣集合。
Page 17: 每個在練習部分出現的單字,都配有單字跟例句。
互動版的會以線上使用為主。您可以下載整本書的PDF檔案,音檔會放在連結給您下載。
網站附加內容:
解釋每個主題概念教學影片
Teresa發音嘴形解釋影片加上外國老師示範嘴形影片
Part 1 & Part 2 閱讀影片
聽音拼字的小考
價格:電子書本新上市價格為999。每個工作人員都說太便宜了,之後漲價是一定會的,但是新上市期間就是這個價格。之後的價格我其實還沒決定😂,或許月底就會決定了。
不好意思讓各位久等了。我們在努力中,希望電子書很快可以與大家見面喔!
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短母音 子音 在 媽媽好忙。媽媽好嗎? Facebook 的精選貼文
今天還是聊 phonics。很多家長可能不太了解 phonics 是什麼,有的趕早送小孩去學,有的跟著公立小學慢慢學,但到後來發現,小考段考以為過關了,實際孩子學完就忘了,其實不會用,船過水無痕。最擔心的是過程中折損了孩子對英文的好感。
先說一句,我那年代學校是國中才教英文,我小學四年級(30 多年前!)在兒童美語班學英文,就是學 phonics,同時學 KK 音標。現在回想起來,當時課程的設計是用 KK 音標+模仿老師學發音、背鵝媽媽童謠學語調、phonics 學拼讀,加上每次下課前錄音回家聽,每次上課默寫、背書、考聽寫,高強度聽說讀寫齊頭並進。我到現在都還記得上課的時候老師邊唱 "Phonics, phonics, phonics~" 要我們拿課本出來,也記得回家作業第一條永遠是 "recite and memorize..." XD
以多年 phonics 使用者的經驗,參考國外母語孩子學 phonics 的歷程資料,試著說清楚 phonics 到底是什麼,怎麼學怎麼練,不足的地方在哪裡。希望對大家有幫助。
-------
以 cat 這個字來舉例。為了說明方便,聲音我用 IPA / KK 音標表示,臺灣小學階段大部分不用音標。
一、
1.
cat 有「形」-「音」-「義」三個組成部分
形=拼字 spelling:C-A-T
音=發音 pronunciation:[kæt]
義=涵義 meaning (實物、圖片或中文翻譯):🐈
上次貼文裡提到過了,phonics 處理的是「形」-「音」對應,在聽、說、讀、寫四項能力中:
看到 C-A-T,可以唸出 [kæt] :讀的基礎技能
聽到 [kæt] ,可以拼出 C-A-T:寫的基礎技能
(讀和寫是閱讀理解和書面表達能力,需要與「義」結合,並且有上下文,才是有意義的讀寫)
*Phonics 促進的是讀寫能力。(不要再被「自然發音」四個字誤導了!)
把學英文的年齡段提前,就是要按照更合理的「聽說讀寫」學習順序,聽說能力應該先於讀寫。
這樣一看就很清楚,不應該在沒有聽說能力前先學 phonics。
2.
外語孩子不太可能像母語人士一樣,上小學前已經有數千字的聽力詞彙,邊學 phonics 邊學新單字的情況很多。
如果是這樣的情況,就是聽說讀寫同時學習。
*需要留意一個盲點:
小孩看著 🐈 圖卡,唸出 [kæt],拼出 C-A-T,
這時小孩是正確運用了 phonics 規則,由讀音拼出 C-A-T,
還是走了捷徑,看著圖片直接拼出 C-A-T 的?--如果直接由「義」連結到「形」,那就沒有練習到 phonics 技巧。
二、
要能看著 C-A-T 讀出 [kæt],或是聽到 [kæt] 拼出 C-A-T ,孩子需要先具備哪些能力?
1. 認識字母並熟記相應字母音
現在流行的字母音 chants,常是 "A, A, A, /æ/, /æ/, /æ/, apple, apple, apple..." 這類型的。
英文有 26 個字母,但有 44 個音素,不是一一對應的,所以有 phonics 規則來輔助判斷單字如何發音。
2. 聽到 [kæt] ,可分解為 /k/ - /æ/ - /t/ 三個音素
-之前分享過資料,母語孩子大約 6 歲可以有這個能力
3. 聽到 /k/ - /æ/ - /t/ 可以連著讀出 [kæt]
-同上,母語孩子 6 歲的能力
4. 運用 phonics 規則解碼-讀:
(1) 看到 C-A-T,判斷為 CVC (子音-母音-子音) 結構
(2) CVC 結構,判斷 "A" 讀短音 /æ/
(3) "C" 在 "A" 前面,判斷 "C" 讀 /k/ ("C" 在 "E", "I" 前面讀 /s/,其他字母前讀 /k/)
(4) 三個字母分別對應字母音:/k/ - /æ/ - /t/
(5) 運用 3. 的 blending 能力,讀出 [kæt]
5. 運用 phonics 規則編碼-寫:
(1) 聽到 [kæt],分解為 /k/ - /æ/ - /t/ (上述 2. 的能力)
(2) 辨認 /æ/ 為短母音 "A" (上述 1. 的能力)
(3) 判斷 /k/ 在 "A" 前面應為 "C"
(4) 寫出 C-A-T
三、彩蛋!(地雷?)
上面第 5. 項聽音拼字的過程,如果聽力不夠好:
(1) 把 /æ/ 聽成 /ɛ/,就會拼出 K-E-T
(2) 把 /æ/ 聽成 /eɪ/,就會拼出 C-A-T-E
聽力不夠好,原因通常是發音不標準、不穩固。自己說不出來的,耳朵就聽不到。
不穩固的意思是,可能要你特別把 cat, KET, Cate 三個字放在一起唸,還可以分得清楚
但是三個分開在不同句子裡面的時候,難保不會把 cat 唸成 Cate,把 Cate 唸成 KET。
現在看過 phonics 規則運用全過程,你就知道發音不標準,不是要聽的人「自己憑上下文判斷就好、不要吹毛求疵」那麼簡單的問題,
而是會連帶影響拼寫,考試會扣分喔!這樣發音是不是很重要 XD
------
做個小結:
1. 發音準確是使用 phonics 規則的必要前提。在小孩能正確發出 44 個音素之前,都不需要心急先學 phonics 規則。
2. Phonics 規則對小小孩來說太抽象,如果你覺得你家三、四歲小孩都學會了,那他要不是天才,就是你看到假象。
3. 小孩 phonics 學很久都還不熟,請不要怪他,真的不是像廣告裡說的那麼輕鬆愉快。
4. 108 課綱之後不知道小學教材有沒有重編過,之前 phonics 分為一個單元一個單元,前面學過考過,後面不會再出現,可能小孩快畢業了你才發現之前幾年學的都船過水無痕...
5. Phonics 規則就算學會了,要大量反覆練習才能精熟,學校的教材練習量只夠應付段考,真正要運用自如,那絕對是不夠的。
6. Phonics 只能讓孩子看到單字唸出聲音,沒辦法讓孩子知道他發出的聲音是什麼意思,並沒有辦法讓孩子像學會注音之後享受自主閱讀,孩子覺得很煩、沒興趣是很正常的。
7. Phonics 只能讓孩子學會閱讀,沒辦法讓孩子愛上閱讀-這才是最重要的事,對吧?
*「爸媽的英文繪本交流站」社團每天都有親子共讀打卡,快來參加!
------
一不小心寫了好多,這還只是符合規則的最簡單單字~
不知道這樣寫大家看得清楚嗎?還是更模糊?
留言讓我知道一下吧!
下一篇要先插播講發音。
發音超級重要。Phonics 不能教你發音,但你如果發音不準,phonics 就跟著完蛋。
很多家長擔心自己發音不標準,不敢教小孩,直接送到外面給老師教。
嗯,我有一個壞消息,跟一個好消息...
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真的很多人發 TH 這個音發得不標準!
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短母音 子音 在 Teresa的英文俱樂部 Youtube 的最佳貼文
洋蔥英文俱樂部臉書專頁
https://www.facebook.com/onionenglishclub/
洋蔥俱樂部自然發音影片會放在第一排
Rachel 老師教學影片放第二排
1. [æ]
https://www.youtube.com/watch?v=4lT7CZa-r1Y&t=136s
https://www.youtube.com/watch?v=-i7-DDAW-ok
2. [ɛ]
https://www.youtube.com/watch?v=GtIwpV85waQ&t=54s
https://www.youtube.com/watch?v=xKxV8XfigaE
3. [e]
https://www.youtube.com/watch?v=TKLF8Fu4jCs&t=141s
https://www.youtube.com/watch?v=XOuD6mFr6sQ&index=14&list=PLB043E64B8BE05FB7
4. [i]
https://www.youtube.com/watch?v=4JbVRo1GhIM&t=472s
https://www.youtube.com/watch?v=C5WKc4R7mD4
5. [ɪ]
https://www.youtube.com/watch?v=Y9yP3cWcmgI&t=66s
https://www.youtube.com/watch?v=-km81q6DIlM
6. [o]
https://www.youtube.com/watch?v=VEUKyQMvtjs&t=108s
https://www.youtube.com/watch?v=1YNdpFbG318
7. [ɔ]
https://www.youtube.com/watch?v=lTTqq55ihgs&t=4s
https://www.youtube.com/watch?v=opMab62SybY
8. [u]
https://www.youtube.com/watch?v=8eg5Mb0K4Kw&t=95s
https://www.youtube.com/watch?v=IwahymIkGJ0
9. [ʊ]
https://www.youtube.com/watch?v=8eg5Mb0K4Kw&t=95s
https://www.youtube.com/watch?v=phlnzlzCPqE
10. [ʌ]
https://www.youtube.com/watch?v=Aq1QV5wHrGE&t=54s
https://www.youtube.com/watch?v=_63fTgbG-yQ&t=12s
11. [ə]
https://www.youtube.com/watch?v=riCsiREWsoo&t=976s
https://www.youtube.com/watch?v=2BmkUa4Mv60
12. [ɚ]
https://www.youtube.com/watch?v=riCsiREWsoo&t=976s
13. [ɝ]
https://www.youtube.com/watch?v=EhkcPvwpK5k&t=395s
14. [aɪ]
https://www.youtube.com/watch?v=dpe6My0XeI8
https://www.youtube.com/watch?v=rbQtAWNFy2I&list=PLB043E64B8BE05FB7&index=15
15. [ɔɪ]
https://www.youtube.com/watch?v=MiosvS94LVY&t=3s
https://www.youtube.com/watch?v=3cdSvIuTxLY&index=13&list=PLB043E64B8BE05FB7
16. [aʊ]
https://www.youtube.com/watch?v=i8KThVR713Q
17. [p][d]
https://www.youtube.com/watch?v=JPUr5MgeDHM&index=19&list=PLB043E64B8BE05FB7
18. [t][d]
https://www.youtube.com/watch?v=hGZ9GwrNWmU
19. [k][g]
https://www.youtube.com/watch?v=O_NisgL1dvY
20. [f][v]
https://www.youtube.com/watch?v=nR-K3mrHFv0
21. [θ] [ð]
https://www.youtube.com/watch?v=nlKNo1TGALA
22. [ʃ] [ʒ]
https://www.youtube.com/watch?v=RxaLKZPPEvY
23. [s][z]
https://www.youtube.com/watch?v=xl-7mSeybmI
24. [ʧ] [ʤ]
https://www.youtube.com/watch?v=unfuGPc3iXo&t=42s
25. [l]
https://www.youtube.com/watch?v=FP0jHNoFqWo
26. [r]
https://www.youtube.com/watch?v=G_OQjKLvt0E
27. [m]
https://www.youtube.com/watch?v=CoEh8cz-mS4
28. [n]
https://www.youtube.com/watch?v=HeMzjC672OA
29. [ŋ]
https://www.youtube.com/watch?v=6ESY7ueSfrc&t=9s
30. [j]
https://www.youtube.com/watch?v=1Yo4BHIIBP8
31. [h]
https://www.youtube.com/watch?v=sHoXdWW3bQI
32. [w]
https://www.youtube.com/watch?v=RW94L6606DE&t=1s
介紹自然發音與KK音標
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