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從興趣引導學習在炫妞的奇幻冒險 Facebook 的最讚貼文

2021-09-30 20:27:55 有 44 人按讚

你們會不會也常好奇小孩在學校裡都在做些什麼？

我倒是蠻常問炫妞
今天在學校好玩嗎？有沒有特別的事情發生？
時間久了～炫妞也挺習慣“分享在校生活”這件事
大至老師交代了什麼事情回家要做
小至今天跟隔壁班好朋友遇到後一起去廁所
或是誰誰誰請假了、玩具分享日大家帶了什麼？
媽媽甚至連同學的弟妹叫什麼名字在哪一班都略知一二了...😂

其實不管好的壞的，開心或不開心
我都會希望炫妞能多多分享
若孩子願意自己說出來，那就是他們最真實的聲音
但像幼兒園階段的孩子，有時詞彙容量還不夠多
或是小朋友不知道如何表達，因此不願意多說
我覺得另外運用引導式的方法也可以幫助他們更容易開口
＿

這次閱讀到台灣原創團隊 #妙蒜工作室所出版的『#布朗克幼兒園』校園系列繪本，就完全符合像炫妞這樣學齡前的孩子。內容很貼近幼兒的在校生活情境，裡頭劇情搞笑又可愛，也非常適合提供給即將踏入校園的新生，是一套能夠好好陪伴孩子度過最初適應焦慮期的幼兒繪本。

翻開最新一期『#布朗克上廁所』這本書，炫妞就被群體失控的孩童們逗得哈哈大笑！書裡龍蝦老師在帶他們集體上廁所時，遇到各種狀況真的讓人超崩潰...好比那種抽衛生紙來跳彩帶舞的、忘記關門被看到的、洗手順便互相潑水的、屎在滾來不及的、到處奔跑嬉戲的...這簡直完全復刻幼兒園的搗蛋日常嘛～😂

炫妞說她最常遇到的就是尿在馬桶蓋上，或是沒沖水的💩馬桶，也有小朋友忘記關門，當她一推進去，裡面的同學趕忙用腳抵住最後一道防線🤣！老師在學校還要輪流掃廁所，有時候小朋友尿褲子了又必須幫忙洗褲子換衣服和拖地很辛苦...

藉由這樣輕鬆的繪本，少少的字量，詼諧的畫風，不忘從逗趣的故事中提點小朋友不要憋尿、勇敢舉手表達需求、懂得正確擦屁股的方式、建立衛生如廁的好習慣～其實當孩子在繪本中產生共鳴時，也更容易敞開心胸分享他們印象中的校園生活唷！
＿

另外還有布朗克 #上學生活家家酒系列

這是校園版的 #紙偶角色扮演遊戲，結合完整的學校場景，紙偶正反兩面都有不同情緒表情可以自由發揮，他們還有搭配自己的睡袋超可愛，配件也有必備的書包、水壺、三色碗等等卡牌一樣不少，炫妞玩的是《 #歡樂教室》和《#活力操場》。

這只要一拿出來就可以演好幾輪上課小劇場😆光是模仿老師和同學的語氣就可以大略了解她在學校的情景，孩子自己也會發揮想像力，創造更天馬行空的故事，甚至多個場景結合和朋友一起玩，就會更有校園的感覺🏫～

推廣以「玩讀」來學習是妙蒜工作室製作繪本的初衷。布朗克幼兒園淺顯易懂的內容和趣味互動性高的遊戲，不僅獲得許多兒童發展專家及幼教老師的推薦，更有助於學齡前的孩子自然吸取知識和單純愉快的探索世界唷！

🧡有興趣也可以來看看布朗克幼兒園其他經典主題～
一起陪孩子勇敢開口表達吧！😃

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📙新書79折＋書展活動中
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Garlic Crush Studios 妙蒜工作室

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炫妞的奇幻冒險

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By 孭起背包·遊歷不預期

2021-09-30 16:15:29 有 16 人按讚

【鍛煉好自己的心靈肌肉】
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前陣子跟朋友在Clubhouse閒聊的時候，剛好她提到一個很有趣、讓我印象很深刻的字詞：Spiritual Muscle #心靈肌肉。
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Human Design人類圖常常被強調是一個可以協助我們活出真實自己的工具。然而，透過學習人類圖中的知識，透過認識每個能量中心、每個閘門、每條爻的官方解釋，這最多只能讓我們「重新認識自己」。
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若要「活出真實自己」，還是要回到最基礎的一步，就是在生活中實驗，好好在生活中運用內在權威與策略下決定。而若要能夠在重要決策上，有效運用到我們各自的內在權威與策略，就更必須在日常生活中做好鍛煉。
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這的確跟肌肉鍛煉並無二致。若要鍛煉出強壯的肌肉，同樣也絕非一時三刻的事情，必需透過時間與耐性，一步一步成形。然而，無論我們的肌肉多強壯，還是會有無法應付的狀況，還是會在某個當下感到力不從心，還是會意外拉傷。
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我上星期去划獨木舟時，就剛好遇到一件事情，讓我更深深體會到心靈肌肉是甚麼一回事。
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話說上星期我要從居住的內湖，前往瑞芳附近的海灘去參加海洋獨木舟技術認證課。由於這是我期待已久的事情，我在出發前天晚上就做好了詳細的路線研究，最終決定了早上6點半出門，換三程公車前往。
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然而，我的不預期人生又再度出現了。
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就在我剛要出門前往搭乘第一班公車時，竟在APP上發現它說這班車還有一個小時才抵達。我當時也沒心神去理會出了甚麼問題，只是迅速搜尋附近有沒有其它公車可以抵達下一班公車的上車點。
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正當我終於解決危機，順利找到適合的公車的時候，我卻發現第二班公車那天竟然沒開！我猜大概可能是因為中秋連假的關係，但我明明已經有查看清楚！
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換句話說，即使我順利抵達了第一個目的地，但卻如同白費心機，因為那邊完全沒有其它公車可以搭乘往瑞芳去。接二連三的「不預期」不禁讓我感到挫敗萬分。我就這樣站在公車站，無法確定下一步跟怎麼走，對來到我面前的每個選項皆沒有任何回應。
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當危機發生時，我們往往很容易因為慌亂，而忘記了這段時間新學習回來的運作方式，條件反射地就回到了過往用了幾十年的運作模式。
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儘管我已經投入了「回到內在權威與策略」的實驗幾年了，但還總是有時候會深陷混亂當中，還是會有面對甚麼都沒有回應的時候，還是會出現那個心靈肌肉不夠力/拉傷的時候。
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這絕對無可厚非，因為每一個行為習慣的形成，都需要長時間的繁複練習和正向回饋。我們活在這世上，並非要做一個完美的人。在危機或困難出現的時候，會有煩躁氣餒等感覺都是非常自然的生理反應，不用太過責怪自己。就在這當下，好好觀察自己的反應。當情緒慢慢穩定下來之後，就好好看看如何修正下一步，繼續走眼前我們有力量走、可以走的路。
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就這樣，我在公車站呆站了寶貴的10分鐘，忽然看見一台公車走來，我也沒有在管它的目的地在哪，覺得反正把它攔下來再算。於是，透過這個新的回應，我再次形成了新的軌跡。然後就沿著這新軌跡，先到了昆陽站，再轉捷運到旁邊的南港，換火車到瑞芳，再搭乘計程車抵達訓練基地。雖然很轉折，但最終還是順利抵達。
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劇情的發展往往曲折離奇，童話故事中的美好結局原來還是存在。在不預期的失落過後，竟然出現了不預期的驚喜。正正因為大家聽到我的這個痛苦經歷，剛好住在內湖的教練就問我要不要坐她的車，就這樣，我往後兩天的交通問題就變得簡單得多了。
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這種過山車型的體驗，大概就是不預期人生最好玩的地方吧！
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驚嚇跟危機在生命中無可避免。我們追求的，不應該是能夠應付任何狀況的完美強壯肌肉，而是按照自己的節奏，讓自己逐步變得強壯與健康。如果在這個當下，肌肉真的不夠強壯，那也沒關係。無須因此而為難自己。好好感受那過後的酸痛。休息過後，你的肌肉就自然能夠再生，重新回復生命力，變得比過往更強壯。
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會受傷，會跌倒，只因我們仍擁有踏出舒適圈的勇氣。
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與其等到完美才行動，與其畏首畏尾地在做每個行為時考量自己會不會犯錯，倒不如好好投入其中，在過程中邊做邊修正。
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唯有繼續嘗試，我們才能夠獲得大數據，從而作出修正。也唯有不斷的嘗試與修正，我們才能夠走得越來越順，越來越自在，越來越有信心。
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The greatest risk in life is to not taking one.
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若你也真心想在生命中作出改變，那就先從每天生活中的小習慣開始吧！

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Tags: 從興趣引導學習心靈肌肉

孭起背包·遊歷不預期

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現居台灣的香港人，擁有十多年工作經驗的資深經理人，也是官方認證的HUMAN DESIGN LYDG【活出您自己課程】引導師。 . 結合Human Design 人類圖與職場實戰經驗，助您重設職場可能。

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2021-09-30 11:24:20 有 44 人按讚

培養孩子照顧好自己的能力，勝過留遺產給他

兩個兒子第一次沒跟家人過夜，都是在幼兒園大班時。那一天，要夜宿學校。放學回家後，讓孩子洗好澡，帶一樣菜，再送孩子去學校，晚餐及過夜。

長子的適應能力挺強，並不讓人擔心。但是陪幼子睡著後，確實讓人輾轉反側，無法成眠。我會想著孩子們現在在做什麼？睡了嗎？有沒有人哭鬧呢？

其實，隔天長子跟我分享的細節，已被歲月稀釋，而顯得模糊。但是卻忘不了，他說得眉飛色舞的神彩。那夜裡的校園探險，早晨的飄渺雨露，讓他的眼中，不停的閃爍著發亮的光芒。那一閃一閃的光芒，讓他不在媽媽身邊時，也有能力與勇氣，去照亮他，探索新的世界的路。

孩子，一直都比大人勇敢的。他們好奇又著急的想向世界到處探索，常常是大人捨不得放手，或是大人還沒把孩子教好，卻又焦急的把孩子推出門去。

究竟，要到什麼時候放開孩子的手，父母才可以比較放心呢，有一些指標，可以做些參考。

一、孩子可以離開主要照顧者半日以上，就可以入學

現代人生養少，孩子在兩三歲就送去幼兒園的比率很高。讓孩子跟年齡相近的人相處，是很好的學習，只是比較容易感冒，父母要更注重孩子的衛生習慣，特別是現在防疫時期，把自己的健康照顧好，保持社交距離，是全民的共識與責任。

二、孩子會基本的加減，就可以教他自己去買東西

買東西，是一個很重要的能力。最遲，也應該在孩子念小學中高年級時，就要訓練。我的兩個兒子從小二小四結伴開始，就可以幫忙去買指定的東西。

當孩子學會自己去買東西，就像是擁有了跟陌生外界產生連結的基本功。

三、孩子會自己收拾行李，就可以參加過夜的營隊

現在寒暑假，各式各樣、五花八門的營隊都有，有的要過夜，有的不用。孩子可以自己收拾行李，有能力照顧自己，就可以參加口碑良好的過夜營隊。

親子分離過夜不單是父母會擔心，孩子也難免焦慮。但孩子遲早要獨立生活，從團體過夜慢慢訓練，孩子就比較知道要如何打理生活。

四、孩子在高年級就可以學煮飯炒菜料理食物

現在在高年級，有些學校會出作業，要學生跟家人學作一道料理。這樣的訓練，既生活化也實用。我有一個朋友，在孩子中高年級時，就教他們料理食物，現在下班回家，分別在高中、國中就讀的孩子們，會輪流煮好晚餐，跟家人一起享用幸福。

有能力餵飽自己，不管是要自己去買還是自己煮來吃，這都是要活下去的基本能力。

五、孩子明白尊重身體界線的重要性，可以陪他探討愛情的奧祕

愛情，是宇宙最變幻莫測的情愫，似懂非懂的孩子，自然也好奇又嚮往。特別是現在戲劇節目的推波助瀾下，很多孩子在童年就情竇初開，父母要及早給孩子正確的情感教育。

在青春期初期，荷爾蒙還不受控制時，一對一的談戀愛行為，顯得太過狹隘與冒險。

孩子應該多交些朋友，不要太早把自己送入，超過兩人就顯得擁擠的愛情世界。

孩子必需知道，十六歲以下的孩子，身體受法律保護，不能逾越身體的界線。二十歲以下的孩子，父母還可以行使親權要求賠償。總之，在二十歲以前，不要超過身體的界線，是保護孩子身心安全，比較穩當的作法，這些議題要跟孩子認真的談談。

六、孩子有基本的外語能力和法律常識，就可以單飛去國外

國中小學的孩子，如果要出國念書，不是有家人隨行，就是在外國有親人照顧。但是，如果是高中年紀要出國念書或旅行，請先教會孩子的溝通和自保能力，並且，讓孩子擁有法律常識。

現在的孩子發展，其實也呈現M型化，父母放手的快，孩子在高中，就有人在海外當國際志工，服務窮困的國家，增加自己的視野和人生閱歷。父母不願放手，或是孩子不願離開，即便念到碩士、博士，也沒投人就業市場，在家啃老。

曾經有個社會新聞，一個女生大學畢業後，從來沒有工作過，她的網友藉著要幫她介紹工作的名義，騙取了她已逝的父母留下的大批土地，直到她姐姐在辦理土地過戶時才發現。父母留給孩子萬貫的家財，不但沒能保證孩子的幸福，甚至會淪為歹徒的覬覦對象。

與其留給孩子錢財，不如讓孩子擁有養活自己，照顧好自己身心靈與回饋社會的實力與能力。現在網路資訊流通快速也易於取得，孩子透過自學，很多能力甚至都超越父母，父母要用更開放與包容的胸襟，多讓孩子進行探索與嘗試。

社會充滿了誘惑，對單純的孩子來說，既像糖果也像毒藥，孩子可以怎麼保護自己呢﹖這需要父母常常分享與分析各方面的資訊，讓孩子多知道一些，當遇上狀況時，可以多一分冷靜來思考與應變。

每個孩子，都是上天創造的奇蹟。每個孩子，也一定會有自己可以發光發熱的舞台。父母要引導孩子，讓孩子找到自己的興趣與亮點，讓他可以獨立生活，回饋社會。不要只想把孩子綁在身邊。我們可以照顧孩子長大，卻無法確保孩子一生的幸福，唯有放開孩子，讓他自己去碰撞與開創，他辛苦與認真開墾出的天地，他才可以體會與珍惜，自己生命的獨一無二與難能可貴。

延伸閱讀
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從興趣引導學習在曼曼職能治療師的育兒紀錄 Youtube 的最佳貼文

By 曼曼職能治療師的育兒紀錄

2021-03-04 19:38:41 有 376 人看過有 12 人喜歡

「孩子有熱愛的事物，是擴充學習的好時機&好動力」
　　寶皇從小就對汽車特別有興趣，因此我們去圖書館也會借【汽車購買指南】或【汽車百科】等書籍來藉此擴充知識，趁這個機會，講解簡單動力原理&構造部位給他聽。
　　若發現孩子對某項事物特別有興趣時，這就是引導學習的好時機。爸媽可以陪孩子閱讀相關書籍或做一些小活動/小實驗，搭配簡單的說明，這樣就可以擴充孩子的認知，加深對科學知識的理解並增強興趣。

#汽車小學堂 #比媽媽還懂汽車😱 #從興趣引導學習
愛車成癡的孩子
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曼曼職能治療師曾任職於兒童發展中心並為知名兒童發展促進活動的講師並受邀於各大親子網站擔任駐站專家與作家。與湯姆哥和寶皇藉由插畫、照片、影片、心智圖等，提供最實用的寶寶發展促進活動、寶寶玩具、感覺統合、育兒知識、婦幼用品、生活等小撇步分享，期盼能夠促進家庭教養的親子關係，讓爸媽育兒更簡單。

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从教育心理学的角度来说，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征， ... 家长可以经常有意识地引导孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。

#34. 怎樣引導孩子按部就班地學習？ - 信誼好好育兒

如果父母希望孩子以後在小學中有良好的表現，能按部就班去學習，那麼，了解孩子的身心發展 ... 他常常自以為是地自創一些東西，對老師教的「基本」東西卻不感興趣。

#35. 【樂活時代】引導孩子學習，從「是什麼」到「為什麼」 - 康健雜誌

大概是她們沒有補習也沒有上安親班，時間比較多，所以第一次作科展就入選，也激起了她們的興趣，也因此從小學四年級一直到現在國二，每一年都有機會代表學校參加比賽，所以 ...

#36. 學習態度愈早培養愈好，高年級定型後再改很辛苦！名師林晉如

如果家長想改善小孩的學習態度，可以從學習目標、學習興趣、學習習慣等面向來著手，一步步引導，通常只要小孩有努力，學習表現就會隨之提升，也會愈來 ...

#37. 「職涯引導」在職進修、線上學習、共學教室

薪資高低已不是首要條件，職場升遷已不是追尋目標，如何從三大面向生涯思考職涯，追尋職涯的北極星！

#38. 以自主學習帶動創造力：自主學習方案的開創與省思

子都享有「發展創造力」的學習權，照顧到興趣殊異且經驗不同的孩子。因此，在深美國小，我們 ... 行探索研究，再配合教師的鷹架引導，激發學生的思考與創意表現。

#39. 兴趣是怎样引导学习的？ - 少年商学院

在第一个剧情里，这个男孩讨厌学校，挣扎着度过每一门科目。但有一个领域例外。从很小的时候，他就喜欢汽车，卡车和摩托车，他所有的空闲时间都是在玩这些车。到他进入中学 ...

#40. 教學新知– 現象本位的學習- CTLD x DLC - 教學發展中心

教師從真實現象出發，一方面引發學生學習興趣，另一方面為後續找尋探究的問題鋪陳 ... 教師的角色不是傳遞各門學科的知識，而是鼓勵與引導學生解決他們有興趣的問題。

#41. 小學語文從興趣到習慣，請看這位媽媽如何引導孩子- 雪花新闻

首先王媽媽通過好老師，激發、維持孩子的閱讀熱情，自己則不斷引導孩子，以掌握爲目的，學習語文知識。久而久之，孩子養成了主動學習的習慣，樂在其中。

#42. 學生自主學習，老師「做什麼」？

現象：（1）學⽣在有要求壓⼒下被動學習；（2）為數不少的學⽣，對於學習不感興趣、沒有熱情，從學習逃⾛。為了改善這. 個現象，從1994年教育改⾰運動以來，教育政策已 ...

#43. 兴趣不是最好的老师，会引导才是！很多妈妈做错了 - 新闻- 腾讯

曾经很长一段时间，大家都认为兴趣是最好的老师，其实说这话的前提，是从学习者的角度来说的，强调兴趣的重要作用，强调学习者的感受的重要性。

#44. 学习兴趣的产生—侧面引导1 - 知乎专栏

可以从这件事上提取到两个关键点，第一，孩子们对于外界事物的学习要符合年龄成长特性；第二是有趣的侧面引导可以帮助孩子对相关科目产生兴趣。

#45. 4 你為什麼找不到自己想要什麼＆如何讓自己真正找到想做的事？

你可以先挑幾個最有興趣的，做更深入的進修，把自己從新手村拉到玩家等級， ... 格技巧，引導觀眾透過自主學習和個人成長的修煉找到工作與生活平衡。

#46. 教學法的建議

引導式教學法就是在教學過程中合理安排投合學生興趣和需要的教學活動，培養和激發學生學習動機，鼓動、啟發、引導學生思維，使學習成為學生的內在需要。

#47. 小學生高效學習原子習慣：引導孩子學習如何（贈小學生考試 ...

小學生高效學習原子習慣：引導孩子學習如何（贈小學生考試學習自學手冊） ... 建立自主學習的習慣，從培養興趣開始 18. 彙整有效筆記，從三個訣竅著手

#48. 常見問題 - 哇寶STEAM教育中心

Q6:你們提倡做中學、學中玩，是在教孩子玩嗎? 玩，只是讓孩子產生好奇、興趣、學習發展的媒介。大人從玩中創業，成為專業領域達人； ...

#49. 陪伴孩子找到自己的學習步調 - 誠致教育基金會

從新竹高鐵站往山上開了四十多分鐘的車，終於抵達了峨眉國中。峨眉國中是教育部核定的偏遠學校，在109年轉型竹苗區第一所公辦民營實驗國中。走進峨眉國中 ...

#50. 從環境教育中學習- 個引導(facilitation)技巧

後，接著要介紹其他成員不知道的自己的事情( 興趣、喜歡的食物等)。直到能說出其他成員不. 知道的事情後，自我介紹才算完成。. ③ .能夠傳達其他成員不 ...

#51. 創新學制 - 逢甲大學-教學發展中心

輔導部分，則透過學習導師引導同學規劃學習歷程，依據個人學習狀況自我調整學習步伐與學習 ... A+B plus，在畢業學分數外，挑戰自我針對學習興趣，多修習跨領域課程。

#52. 兒童英文：培養孩童對學習英文的興趣，在互動中高效學習

兒童英文老師通常會用遊戲教學道具作為輔助，來引導孩童在遊戲中學習，像是常見的：恐龍、動物、交通工具、機器人、卡通玩偶…等玩具造型道具，並透過適當 ...

#53. 教學EZ通電子報 - 世新大學

以誘發性、開放性的問題引導學習者進行探究：設計的問題需能引起學習者進行研究的動機與興趣。聚焦於主題與重要議題上：能針對主題設計問題。呈現學科的重要概念，並扣準 ...

#54. 【每日一习话】对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起 - 时政

学生的学习特点与学习成绩往往各有不同，但他们都怀有强烈的好奇心与美丽的梦想。除书本知识外，学校应通过开发跨学科课程、演示趣味科普实验、组织观看 ...

#55. 學習動機引導策略 - 教育部遠距教學交流暨認證網

建構學習策略. • 引導學習者能主動、有興趣的學習. • 課程內容要有吸引力. • 教材教案專業豐富具啟發與創新效益. • 可引入大師級講授和專業多媒體製作為. 輔助教材.

#56. 職涯輔導引導學生從了解自我興趣、性向發展開始，建構生涯檔案

引導學生從了解自我興趣、性向發展開始，建構生涯檔案，從職業輔導、就 ... 結合UCAN 大專校院職能診斷平台、課程學習地圖，整合出學生的個人生涯. 最適方向。

#57. 停課不停學：當自主學習成為日常 - 高等教育出版

Blaschke（2012）進一步從自我導向延伸提出自我決定學習（self-determined learning），她指出自我導向的學習中學生需要教師引導與提供鷹架，教師依據學. 習者需求建立目標 ...

#58. 【ATD22｜學習技術】提升虛擬課堂的引導技能 - 旭聯科技

【ATD22｜學習技術】提升虛擬課堂的引導技能. ·講題：Advancing Your Virtual Classroom ... 執行：亦即「善用學員的興趣與案例，以達成學習目標。」.

#59. 首頁｜門拓一站式學習平台

Explore. 先了解自己喜歡的工作領域、再探索相關學群課程，才能讓自主學習事半功倍！ VIEW ALL. 從興趣探索學群.

#60. 教學興趣引導很重要，教師如何正確對待，來學習一下 - 今天頭條

原標題：教學興趣引導很重要，教師如何正確對待，來學習一下。 ... 思想，在民主、平等的學習氛圍中引導學生自由表達和自主探索，教師從「師道尊嚴」 ...

#61. 明日夫子學院 - 明日星球

從興趣出發，孩子學習得更有效、更持續，同時也養成了終身學習習慣。 ... 秀如老師表示持續性的身教閱讀絕對是引導孩子喜愛閱讀的最佳途徑，閱讀教育的落實與實踐， ...

#62. 為何臺灣孩子無法獨立思考？留美18 年的她一針見血道出差異

讀建築，是我從高中開始的堅持. Jessica 從小就很喜歡手作與畫畫，可以待在房間裡做手工藝一整個下午也樂此不疲。這樣子的興趣 ...

#63. 玩轉引導力〜探索教育訓練員雙認證營(姓名後填寫護照英文名 ...

捷克.挪威.荷蘭.芬蘭.立陶宛.澳洲.新加坡.香港.澳門等世界各地多個國家地區引起學習熱潮,透過情境式的培訓再輔以專業的引導技巧,能幫助學員或自我從經驗中學習成長,被譽為 ...

#64. 為未來而引導學院

課程從基礎的引導技巧和體驗教育理論談起，搭配實際的引導練習，幫助夥伴們更多認識 ... 擅長以遊戲化教學方式使用體驗遊戲、桌遊來引發學員學習興趣，並於做中學後， ...

#65. 【引導】：強調參加的每個人都要互相連結，藉由彼此雙向對話

有別於主持人或講者單方向把內容傳遞給聽眾，引導（Facilitation）... ... 台灣（文化事業學會Institute of Cultural Affairs）開設相關課程及訓練，提供員工學習。

#66. Associate Learning - 副學習 - 雙語詞彙- 國家教育研究院

名詞解釋: 「副學習」主要源於美國教育家克伯屈(W. Kilpatrick)所倡導的同時學習 ... 學習到有關知識、技能、態度、理想、觀念、興趣及情感等，此亦即同時學習原則。

#67. 從學生的表現與觀點探討引導發現式教學作為發展探究教學之 ...

探究教學建基於建構主義之上，強. 調學習者經由問題解決的過程主動建構個. 人的知識、能力和興趣(Committee on the. Development of an Addendum to the National.

#68. 數學輔導興趣引導學習習慣養成方案一對一定製服務美聞教育

歡迎前來淘寶網實力旺鋪，選購數學輔導興趣引導學習習慣養成方案一對一定製服務美聞教育，該商品由美聞教育店鋪提供，有問題可以直接諮詢商家.

#69. 如何引导孩子学习数学的兴趣？乐爸建议你从五方面入手

我是乐爸，家里两个娃，老大闺女乐乐读初三，老二儿子笑笑读五年级。两个孩子的功课都不甚理想且有些偏科，尤其乐乐，虽文科尚可，但小学数学底子很弱，这.

#70. 自我導向學習理論及其在成人教育上的啟示 - 朝陽科技大學

最後，從自我導向學習理論建構的內涵中摘取其對成人教育的一些啟示。 ... 請教朋友或非專業的協助者，只有20%的學習是由專業教育者或教材所引導規畫的〈Tough,1989〉。

#71. AI導師制度上線啦！第一屆「人工智慧高中進階人才培育」即日 ...

... 制度，鼓勵已有AI基礎知識之高中生學習進階課程，透過導師制度輔導高中生深入人工智慧研究與實作，激發學習動機與興趣，引導優秀學子加入人工智慧研究行列。

#72. 學習與分享 - KUMON 公文式教育

... 來說都是陌生的，隨著時間成長，他們會開始想要觸摸嘗試，會充滿好奇的想探索新事物，當孩子想要學習時，我們應該透過引導的方式，逐步開啟孩子學習的興趣及潛力。

#73. 如何引發孩子的學習興趣？創造快樂環境 - 美強生

其實人、事、物都要配合得宜，孩子才會找到自己的興趣，光仁文教基金會助理執行長林怡君老師表示，如果學習的過程都很枯燥乏味，變化性又少的時候，孩子自然會對於學習這件 ...

#74. 國中_國文_上仄下平話對聯-3 - LearnMode 學習吧

本單元即從生活中取材，讓同學產生興趣，引導同學順著對聯發展的進程，一步步了解對聯的 ... 更多相關學習影片請上國家教育研究院愛學網，網址：http://stv.moe.edu.tw/

#75. 從學習區出發從例行性活動出發

實例閱讀小撇步. 群組B 為實例4-6，是從學習區出發。依. 各學習區特色提供豐富的教具或材料，配. 合課程大綱的目標及幼兒的學習興趣，進. 行引導以深化學習。

#76. 南瓜住我家幼好幼棒飲食讚 - 臺中市政府教育局-校園活動報導

... 幼幼班最好的學習模式之一。」陳議濃園長說：「瓢蟲班運用南瓜結合飲食教育的方式，讓孩子從興趣去出發，以探索方式來引導正確的飲食與潔牙觀念。

#77. 【培養興趣四】用三個小技巧培養孩子學習興趣｜Karen 教養信箱

另外，父母應引導孩子在學習前準備一張無雜物的書桌和一些必需的文具(例如：鉛筆和橡皮擦)，目的是將桌子保持簡單整齊，從而避免孩子分散注意力到別 ...

#78. 【每日一习话】对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起

习近平：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。

#79. 專業能力怎麼培養？｜方格子vocus

除了職能治療師的專業能力，關於劇場、藝術創作、戶外活動、引導反思等 ... 我自己的經歷是從興趣開始，有了興趣就願意投入時間金錢去學習，也才能 ...

#80. 繪本在多元文化教育的應用

因此，教師以「繪本」當作多元文化教學之題材，不僅能激發學生學習的動機，在正確的引導下，也能讓孩子認知，包容、尊重和接納不同文化的重要性。貳、多元文化教育的相關 ...

#81. 用FACT引導學生思考與學習 - 全球華人創造力學會

超學科統整取向，是從問題出發，有真實生活脈絡，學生能要理解這個問題，才能想辦法解決它。解決問題的方法和要跨多少領域，取決於孩子的能力和興趣，但 ...

#82. 如何引導孩子畫畫？一切都從鬼畫符開始 - 嬰兒與母親

不只畫畫，其實孩子在做任何事情都是需要引導的！因為自他們出生之時，就猶如白紙一張，是透過家長的引導才開始所謂的「學習」的。

#83. 面對Z世代，通識教育的下一步– 翁曉玲副教授兼通識中心主任

經過這幾個學期的觀察，學生確實能從自主學習過程中展現自己的學習興趣，進行更深度的學習，並且獲取到更多的能力。這樣的學習模式，可創造多元、彈性與跨 ...

#84. 引導學習者關注A-Ha Moment - iT 邦幫忙

有A-Ha 感覺不一定代表學習者獲得了learning outcomes，學習者也未必需要針對指定 ... 引發興趣與動機→ 讓他渴望「真正獲得」你在內容裡談論的知識/技能; 創造學習者 ...

#85. 衞生署學生健康服務- 如何幫助子女學習 - studenthealth.gov.hk。

若要正確地引導子女學習，家長應該首先作出自我反思，再從多角度欣賞子女的表現和能力，啟發他們的學習興趣，幫助他們建立良好的學習態度和提高學習成效。

#86. 17Learn逗陣學習網-終身學習的好夥伴

體驗式學習：經由設計的活動，從做中學，有效提升學習成果。「引導討論技術」帶領學員進行分享討論，引導成員深度思考、分析問題。透過活動，由「經驗學習圈」的循環 ...

#87. 興趣是最好的老師-- 談海外中文學習動機的引導

在我教念小一的ABC女兒安安中文的過程中，最自豪的不是什麼成果，而是她對學習的熱烈興趣。我從不提供玩具糖果等物質獎勵，也不使用威脅喝駡的高壓 ...

#88. 【IN-OPINON】教育開麥啦 - 獨立特派員- 公共電視

這要靠引導者掌握經營的本質，輔以因應不同學習者而有不斷創新的方式。國內媒體讓觀眾看到許多教育爭議，和層出不窮的意外。但如何從爭議中找到更有建設性的調整之路呢 ...

#89. 孩子都不跟別人玩，是沒興趣還是有問題？ - 天才領袖

孩子都不跟別人玩，是沒興趣還是有問題？ ... 擔心，給孩子多一點時間適應，也在平常引導孩子一起建立社交遊戲技巧。 ... 盡量讓孩子一對一、分段學習.

#90. 怎样发现和引导孩子的艺术兴趣 - 中国人民大学复印报刊资料

大量经验证明，即使是普通孩子，只要勤于学习，而家长教育引导得法，为孩子 ... 便对爱人说：“世界上哪一位科学巨匠不是从兴趣开始的，孩子好动是好事，玩玩拆 ...

#91. 學習動機定義與相關理論之研究

張春興（1996）認為動機是指引起個體活動，維持已引起的活動，並引導該活動朝向某 ... 從學習動機的觀點來看，觀察學習之所以產生，乃是由於學生在心理.

#92. 教育- K–12 - 人人可創造- Apple (台灣)

從快速入門活動到可培養技能的計畫案指南，教師都掌握一系列有趣又有意義的方法，在各年級的任何課程中點燃學生的創 ... 而當學生越投入，就越有興趣自動自發地學習。

#93. 敏感期:生物學上的興趣引導~ 閱讀分享《Montessori–the ...

我們對於學齡前孩子一些特殊興趣的起源，知道的並不多，但研究已經顯示，興趣對學習的影響是從很小的孩子就開始，而且會有更長遠的影響。例如:喜愛閱讀的 ...

#94. 引導孩子學習的方法有哪些 - 三度漢語網

學習興趣的培養首先要觀察孩子的興趣是什麼，從他感興趣的事入手，然後把興趣變成他生活中的一部分，這期間，家長的參與也是比不可少的。例子：我女兒小時候喜歡唱歌，每天 ...

#95. 论兴趣引导教学对课堂效果的影响 - 参考网

王珊珊马嘉摘要：人们常说兴趣是最好的老师，对于学习而言，兴趣是一个基本的前提，如何激发学生的学习兴趣来引导教学，尤其是对于大学生课堂效果而 ...

#96. 从生活中引导孩子阅读兴趣_教育_亲子中心 - 新浪育儿

作为家长，我们应该在生活中善于引导孩子采各种“花蜜”。阅读是学生学习和积累语言的重要手段，厚积才能薄发。孩子在课外阅读过程中，能不断增加自己 ...

#97. 教育新創的從0 到1 | 社企流| 華文界最具影響力的社會企業平台

推動個人化教育的新創即希望教育能更貼近學習者各自的需求，讓其依照自身狀況選擇合適的學習內容和形式，並能獲得充分的資訊和選擇，協助學習者進行與就學、就業或個人興趣 ...

#98. 學習策略課程

修正之「特殊教育法」從適性化、個別化、社區化、無障礙及融合的精神，強調特. 殊教育課程、教材、教法及評量方式的彈性調整。學習策略教學必須考量特殊教育.

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