前天po文請大家協助講座主題的意見調查，很謝謝大家抽空填寫；之前沒看到的朋友們，現在填也不嫌晚喲！（意見調查由此去→https://forms.gle/A1tNqf6B9DNTQKar5）
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之所以會突然有了辦講座的念頭，是因為星期一晚上帶了孩子去「正音」，教室的位置、環境、設備都符合我的需求，於是我就開口詢問能否在他們沒有課程的時候租借辦講座，對方也很阿莎力地答應了。且讓我再「喬」一下時間和細節，希望下個月能先辦一場。
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來說說我兒「正音」的事兒吧！
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幾年來，我都是跟他講中文，聽說不成問題，只是我從沒要求過他的發音，反正在尼泊爾嘛，大家聽得懂就好。回到台灣後，成為小一插班生，在辛苦地追趕注音進度的同時，才發現我兒ㄓㄔㄕㄖㄗㄘㄙ不分、ㄦㄌ不分、一二三四聲也不分，因為他自己就講不清楚，而他回台灣不到一個月就期中評量，考試成績當然也就不理想。我是不在意啦，但安親班老師擔心孩子自己介意、影響到他的自信，於是抱著試試的心情，跟我那入圍過廣播金鐘獎、現為專業聲音教練的朋友「小蛙老師」約好時間，帶小孩過去給他瞧瞧。
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到了教室，小蛙老師要求我兒分別講一句中文、英文、尼語給他聽，當下就指出他講英文、尼語和講中文的發音方式是不同的。再聽我兒講了一些中文，尤其是我特別提出的那幾個，就知道我兒為什麼發不出那些音（與肌肉的運用有關），也立刻教他小撇步，果然就改善很多。
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當然啦，改變長久以來的發音習慣不是一天兩天的事，從星期一回到家以後，我只要提醒孩子「要照小蛙老師教的方式講話喲」，他就會立刻改正（但下一分鐘又忘了）。即便如此，我還是對於那短短一小時的成效感到訝異，因為不管是我、安親班老師都對於他的發音束手無策，這也讓我深刻體會，並不是會講中文就會教，凡事還是要讓專業的來！
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關於小蛙老師，請見我之前的po文→
https://www.facebook.com/nepal.ruby/posts/3584723518257491，除了像我這種個別諮詢的，他也有開設不同的團體課程，就連兒童冬令營也有，有興趣的朋友們可以自行聯絡[ 衍聲說藝坊 ］。
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