【贈書活動-你的零歲~三歲孩子】
這套《你的0-3歲孩子》是陪伴新手父母育兒的成長地圖,針對不同年齡層孩子的心理、生理變化,幫助父母瞭解孩子每一階段的動作、語言、社會行為和情緒發展等,提出實用的建議,陪伴大人和孩子穩健踏過成長路的每一步。
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美國耶魯權威研究集結,0-3歲黃金發展期教條!
《你的零歲~三歲孩子》是由美國耶魯大學吉賽爾兒童發展研究中心,根據追蹤數千名嬰幼兒的成長過程,所整理出來的黃金發展期教條!
「寶寶夜哭?」
「寶寶怎麼學走路?」
「尖叫與咬人?」
「什麼時候認識數字跟形狀呢?」
本書透過親切淺顯的文字和實例,一一解答新手爸媽包羅萬象的疑惑!內容涵蓋嬰幼兒的身心發展特質、人際關係、生活常規、與孩子相處的技巧和個別差異…等。書中針對每個年齡層孩子的特質與發展進行說明與分析,為焦慮的爸媽提供深入淺出的教養解答!是一本傳承40年的教養權威法寶!
💟本系列套書特色
√ 120道關鍵教養題解答
寶寶一直哭該怎麼辦?寶寶什麼時候開始說話呢?如何讓寶寶養成吃飯好習慣?你家的寶寶也有分離焦慮嗎?新手爸媽的120道關鍵教養題,讓耶魯大學吉賽爾兒童發展研究中心告訴你解答!
√ 4大發展面向完整指引
從四大發展面向出發,讓爸媽了解孩子不同歲數在心智能力、社會行為、身體動作與感覺知覺的行為與表現,並提供教養指引與建議,幫助父母引導與欣賞自己的孩子!
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現在徐老師要抽出兩位幸運朋友送出《你的0-3歲孩子》(可任選一本):
✅參加辦法:
⚠️1.在「徐老師的男宿育兒日記」按讚、儲存並設定「搶先看」。
⚠️2.分享此篇活動於自己臉書,分享對象要設定為「公開」。
⚠️3.於留言處tag 4位朋友,並寫下想要這本書的原因。
✅活動截止時間:2021/9/20(一)晚上9點。
✅贈書寄送限定台澎金馬地區。
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🍃【認真覺得每個孩子都應該要是上誼童書大富翁】
雖然開團廠商會提供一些書,但我們家真的自己買了不少😂
信誼小太陽親子書房 的書籍真的是爸爸媽媽大人小孩都會喜歡,我一直覺得,連大人都不感興趣的書,怎麼能期待小孩會愛上呢😊特別是在挑選時,能跟寶貝們一起討論選書,讓回家後的親子共讀更能產生共鳴❤️
🌞如果你還在正在努力前往親子共讀的路上,讓我給你一些建議。
🍃【親子共讀是有藝術的,不能勉強,也不能放任】
從豆豆4.5個月開始,我們就會固定每天陪他一起共讀,但效果不彰,講沒幾句就跑走。當他沒興趣時我們不要勉強,勉強了怕以後變成『抗拒』!但每一天都要試著執行親子共讀,你會發現可以一起閱讀的時間,越來越長了😌
同時,你會發現,當小孩看到喜歡的書時,不用你追著他,他也會來找妳念給他聽, #選對童書 絕對是讓寶貝『培養閱讀習慣』的關鍵第一步👣
🍃【 #上誼文化 童書界口碑保證】
這次開團的書目,都是我跟廠商討論出來的熱銷首選
以直覺來選擇喜歡的也沒問題,因為每一本都很受歡迎❤️
幾本經典被大家狂讚的必買書, #好餓的毛毛蟲 #小黃點 、 #小金魚逃走了......等,都是『結構簡單』、『邏輯重複』、『一定程度互動』的內容,頁數不會過多,讓孩子不會不耐逃走。
當寶貝漸漸長大,對於閱讀更有興趣也坐得住了,可以進一步提供繪本、遊戲書,開拓他們的視野與喜好,你會發現,孩子真的有無限可能👦👧
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我知道還是很多人希望我來推薦 【#必買書單】
所以我趕快來整理給你們
👶0~3歲閱讀啟蒙
🔺 感官互動學習書🔺
◩ 好餓的毛毛蟲 [硬頁洞洞書,經典啟蒙,寶寶必備]
◩ 好忙的蜘蛛 [硬頁觸摸書]
◩ 從頭動到腳 [超可愛!看我IG限動,萌到你們想要擁有!]
✨艾瑞卡爾0-3經典遊戲書組✨就是以上3本!必買❕
◩ 親愛的動物園 [很多寶貝從這邊認識動物]
🔺 視覺遊戲/色彩學習書🔺
◩ 小黃點 [沒有小孩不愛這本,也是開始畫畫的一個啟蒙]
◩ 小金魚逃走了 [訓練觀察力,在每一頁裡找到小金魚]
◩ 小花園 [光影遊戲超可愛!連豆豆都很喜歡喔]
🔺 啟蒙繪本 🔺
◩ 抱抱 [非常可愛、親暱的一本書,豆葳現在大了也喜歡]
◩ 加油熊醫生 [豆葳好喜歡的書]
◩ 小噗系列 [連媽媽我都好喜歡的書,非常可愛的小噗🐷]
◩ 愛吃青菜的鱷魚/愛吃水果的牛 [解決你家孩子的挑食問題]
👦3歲以上多元閱讀
🔺 操作遊戲書 🔺
◩ 海陸空交通工具遊戲書 [這系列很夯!必買!小孩可以玩很久]
◩ 城市探索大發現 [連大人都超愛的系列!讓寶貝們發現城市的秘密]
◩ 我的交通工具磁鐵遊戲書 [遊戲書可以玩很久,帶出門也OK喔]
🔺 豐富多元繪本 🔺
◩ 窗外送來的禮物 [五味太郎的書!一定要看看]
◩ 魔法親親 [寶貝面臨上學、分離焦慮的階段,必買的好書]
◩ 逛商店街 [畫風可愛、色彩豐富,寶貝從商店街認識好多的東西]
◩ 貓咪看家 [貓咪在家的每一天其實都很忙碌,讓大人小孩都愛上的書]
◩ 猜猜我有多愛你 [我在書店不經意翻到這本時忍不住落淚]
◩ 企鵝演湊會/星空下的等待 [我沒有看過,但介紹及畫風會讓人想擁有❤️]
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寶寶分離焦慮階段 在 我們不只是老師 Facebook 的最佳貼文
【#育兒筆記】199:你在意的,是「得到」還是「擁有」? (芳瑜)
前天接孩子下課時,Evonne興高采烈的從她包包裡拿出一項玩具,老師送的禮物。這是她人生中的第一樣物質性獎勵。
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正向教養強調「不打罵、不讚美、不懲罰、不獎賞、不威脅、不利誘」,是我們正在努力實踐的理想,期許孩子能培養出強大的內在動機,以及自信負責的性格。
然而,當這樣的孩子進入「社會化」的階段,該如何面對賞罰分明的團體生活呢?更重要的是,身為家長的我們又要如何引導孩子呢?
我還記得,開學前我和老師提過家裡執行正向教養,她的眼神表示不可思議,並且問:「那他們能夠適應嗎?」⋯⋯
老實說,答案我還正在摸索,打算用我的經歷一步步去探究。唯一能肯定的是,未來在社會化的過程裡,賞罰是絕對避免不了的。
幼兒園有貼紙集點、玩具點心;求學時有大功小過、各科成績;成人後有職業規範、法律條例⋯⋯這,確實是我們要帶著孩子去認識的真實世界。
雖然,真實世界不會因為我家執行什麼樣的教養方式而改變,但我想,或許我們的眼光可以影響孩子如何涉入真實世界。他們得以在成長的過程中漸漸學會,一方面尊重他人,一方面又保有自己。
─────
Evonne高興的拿出獎品後,我一邊關心它的由來,一邊觀察Aaron的反應。她說今天集滿貼紙了,因為跳了舞。
👩🏻:「哇!妳今天跳舞了呀?妳本來都不太參加活動,今天願意試試看了!妳知道為什麼老師要給妳貼紙、送妳禮物嗎?」
👧🏻:「因為我跳舞啊!」
👩🏻:「還有呢?」
👧🏻:「因為我沒有哭。」
👩🏻:「寶貝,妳哭不哭都沒關係,但是妳沒有哭的時候,我和老師都知道妳很努力在適應環境哦!所以,老師送妳禮物是因為很欣賞妳呢!」
👧🏻:「為什麼?」
👩🏻:「她欣賞妳很努力的適應學校生活,也很勇敢的跳舞、參加活動啊!」
孩子收到了獎勵,你在意的是得到還是擁有?
對我而言,有沒有得到貼紙和玩具不是重點,因此我不會說:「媽媽真為你驕傲,下次再拿一個回來吧!」更不會說:「哇!你真是乖寶寶。」
他不是因為乖巧才 #得到,而是他 #擁有 了「努力」和「勇氣」。
得到的東西可能會失去,也可能再也得不到,但真正在孩子心裡扎根,他擁有的那些特質,只會越來越茁壯,誰也豪奪不走。
我們的眼光,將影響孩子如何看待自己與世界。
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Aaron也想要玩Evonne的玩具,好生羨慕。我知道他之前哭比較慘,活動參與度更低,所以集貼紙的速度肯定也較慢。
但我根本不在意他有沒有得到獎品,因此我不會說:「Evonne有,那你呢?」更不會說:「你怎麼沒有?是不是不乖?」陷入比較、質疑、貼標籤。
我把眼光放在他的美好特質上。
他輕聲詢問Evonne可不可以借他玩。當被拒絕時,他尊重並等待;當被同意時,他感受共享的樂趣。
我對Evonne說:「媽媽好欣賞妳,這麼大方地分享自己的獎品。」又問:「妳覺得,我們也可以欣賞Aaron哪裡呢?」
她笑笑地對Aaron說:「雖然你很想要玩我的玩具,但是你有問我,都沒有用搶的耶,我好欣賞你耶!」然後,Aaron也笑了。
我們都在意的,不是他有沒有 #得到,而是他 #擁有「尊重」和「禮貌」。
我們的眼光,將影響孩子如何看待自己與世界。
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你想得到嗎?隔天下課時,Aaron竟然也從包包裡拿出一項禮物,還是他最愛的橘色。他說今天唱了歌,也唱了一點給我聽。
他擁有的是什麼呢?是展露自己的「自信」,和為了爭取自己想要的所付出的「努力」。
在我表達了對他的欣賞之後,他把玩著玩具,邊笑邊呢喃:「這是我心愛的寶貝。」
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即使孩子終究要面對真實世界,即使孩子總會經歷必要的碰撞與擦傷,而我們,儘管把眼光放在他擁有的特質上吧!
一旦擁有,我們根本不用擔心他會不會得到,因為他已經完整俱足。
#歡迎分享
#3y0m14d
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🔸延伸閱讀🔸
📌 讚美孩子,Yes or No? (芳瑜)
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📌陪孩子走過分離焦慮的風暴(下) (芳瑜)
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如題
家有雙寶 目前剛滿9m多一點
哥哥狀況還好 分離焦慮的感覺可能還不明顯
倒是妹妹 整個瘋狂QQ
過年前一週驗出細菌感染緊急住院
除夕出院 回娘家後晚上睡覺超級難哄睡@@
尤其是9點又要吃口服抗生素 超級苦那種
不知道是不是吃完整個苦到清醒
9點多哄到11點多才睡覺
在醫院老婆就有跟我說妹妹看到媽媽離開沒幾秒馬上爆哭
我猜就應該是分離焦慮
不知道會不會是住院讓狀況更加嚴重或明顯
今天回自己家後
也是從9點多哄到現在才睡…都23:30了
放到床上躺著整個爆哭到不行
只有抱才會安靜
放床上就像坐著一直玩 壓下去睡覺就爆哭
連哥哥睡著了都被吵醒現在換哄哥哥…
今天又開整天車整個累到不行
想問問有經驗的爸媽們
遇到分離焦慮這個階段睡覺大概都怎麼處理…
真的是累到不行快崩潰
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