【正向語言：孩子的價值，存在於我們的認知】
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假日，和故事大師聯袂到台中與喜愛《薩提爾的親子情緒課》的朋友見面。
分享會上，一位母親提問：要怎麼改變別人的看法？有時帶孩子到戶外，孩子調皮搗蛋或撒潑，旁人看了會指點父母沒教好孩子，父母該怎麼面對這類的困境？
這個問題，點出了所有父母的困境。
父母都會為他人的評價與認知此苦惱不已，可想而知孩子更是如此。
當一個孩子長期遭到父母評價：懶惰、笨蛋、頹廢、一點用都沒有、怎麼這麼不努力，你就是這樣不長進。
孩子長期在這樣負面語言環境下，會得到什麼樣的效果？
我想起最近劉德華主演的電影「拆彈專家2」，裡頭的電影情節，也許可以作為我們的借鏡。
電影的故事裡，講述一個熱血、有理想、講義氣、有抱負的拆彈專家阿風（劉德華），在一場拆彈意外中，被炸斷一條左腿。雖然阿風的左腿被炸斷了，但是他仍然懷抱希望，拚命的復健，增強自己的體能，希望藉此能考過體能測驗，回到原來熱愛的工作岡位上。
然而警界高層卻完全不受理阿風的申請，更不給阿風展現體能的機會，就只是告知阿風「你是個殘障人士，我們已經為你申請好文書的工作，這是我們給你最大的寬容。」
高層的一番話，抹煞的不只是阿風這個人的努力，還將阿風的價值，完全抹煞了，將他從一個自己認為自己是個有用的人，直接做出審判，認定是個「無用的人」。
阿風不服輸，努力的想要挽回，努力的想抗爭，以激烈的抗議手段，想表達自己想要「官復原職」的慾望時，遭到他最要好的朋友以及女友的斥責，認為阿風從一個「拆彈專家」變成一個「不定時炸彈」。
當所有人都不認同你的時候，你會有什麼樣的反應？
沒錯，就是以更強烈的方式嘶吼，發出怒吼的聲音，想要辯駁、抵抗，直至最後放棄辯駁，既然所有人都這樣認為我是那樣的人，那麼我就順從你們的認知，成為一個真正的不定時炸彈吧。
阿風最後真的成為了一顆不定時炸彈。
但如果情況反過來，當所有人都認同你，認定你是個講義氣有勇氣，對正義義無反顧的人，把最好的價值都賦予你時，你會有什麼樣的反應？
毫無疑問的，當全世界都認定我是個有價值的人時，我自然而然就會往那份價值靠近，會更想、更願意努力，往大家都認定的「價值」上去實踐，扛起那份「價值」的重擔。
電影裡的阿風也是如此。當最後他被女友重新賦予期待，重新定義他的價值時，他毫無疑惑的扛起「正義、責任、勇敢」的價值，成為有責任有擔當的「拆彈專家」。
這是正向語言的力量。
這是我們該給孩子的成長沃土。
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