關於 w vocabulary ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

[English Club HEC] JOURNEY TO 8.5 IELTS OVERALL - KINH NGHIỆM CÁ NHÂN

Đây là kinh nghiệm được đúc kết từ bạn Bùi Trà My trong hành trình cố gắng đạt được 8.5 IELTS. Cả nhà đọc học hỏi nè.

Cả nhà join English Club HEC để update các bài kinh nghiệm bổ ích nhất nhé 😃

______________
Chào mọi người, em/mình/chị xin phép được xưng “mình” trong bài đăng này để thuận tiện hơn ạ. Mình đang học lớp 12 và kì thi IELTS (computer-delivered) ngày 21/11/2020 mình có đạt kết quả 8.5 overall (L:9, R:9, W:7.5, S:7.5), mình biết là tuy writing và speaking của mình cũng chưa phải ở ngưỡng tốt lắm nhưng mà mình sẽ chia sẻ một số kinh nghiệm/trải nghiệm của cá nhân trong quá trình học và ôn luyện IELTS ạ.

Trước khi đi vào chi tiết về cách ôn từng dạng thì có nói qua một chút về bản thân, mình học chuyên Anh của THPT Chuyên Ngoại ngữ nên cũng ở trong môi trường đào tạo tốt & có cơ hội tiếp xúc với tiếng anh nhiều. Nhưng mọi người cũng biết dù thế nào thì quan trọng nhất vẫn là nền tảng tốt về ngữ pháp, phát âm đã, sau đó là tích lũy từ vựng. Thế nên trước khi bắt đầu học các dạng IELTS hay luyện đề thì hãy đảm bảo rằng bạn đã "xây móng nhà" đủ chắc nha.

I. READING
Về đề thì mình chủ yếu là luyện trên Mini-ielts với ieltsonlinetest, ngoài ra mình cũng có làm mấy test của Cambridge (mình thấy từ 9-15 là ổn) và làm đủ Road to IELTS (last minute ver) của BC lúc đăng kí thi.

Với các bạn yêu đọc sách thì các bạn nên chọn đọc một vài cuốn sách bản tiếng Anh luôn nhá. Vì hồi lớp 11 mình có dự án reading portfolio trên trường phải đọc với phân tích 1 quyển sách tự chọn nên mình có cơ hội đọc sách bằng tiếng Anh lần đầu (bình thường mình đọc sách tiếng Việt thôi), cái này sẽ giúp mình luyện reading mà vẫn được thư giãn á, chủ yếu là luyện reading comprehension, ngoài ra cũng lụm lặt được vocab/expression, và rất nhiều bài học nữa - mình cho đây là giá trị cốt lõi của việc ôn luyện bằng cách đọc sách á.

Khi làm bài mình không đọc từng câu hỏi, đầu tiên mình chỉ nhìn lướt qua xem DẠNG câu hỏi thoi, nếu có bài ghép tên thì mình sẽ biết đường highlight tên, có bài match heading thì mình sẽ note nội dung chính của đoạn sang bên cạnh ấy => Sau đó mình đọc cả passage một lượt, đọc kĩ luôn => Đọc đến đâu thì lại highlight những thứ trọng yếu đến đó và note nội dung chính ra ngoài để lúc làm bài tiện rà lại => Đọc hết thì mình quay ra làm một lượt câu hỏi, vì câu hỏi sẽ follow sát theo các đoạn nên mình cũng cứ thể mà quay lại dò, đọc & làm. Lí do là vì cá nhân mình không phù hợp lắm với chiến thuật skimming & scanning rồi lọc keyword, mình thấy làm như thế dễ bị bỏ sót nhiều thông tin và có những lúc bị hiểu sai do lỡ context nữa.

Mọi người cố canh thời gian 20 phút một passage nhé, đương nhiên là sẽ có passage 3 thường khó hơn nên xê dịch tí nhưng đừng dành cho bài nào quá nhiều hay quá ít thời gian nha.

II. LISTENING
Cũng như read, lis mình chủ yếu là luyện trên Mini-ielts với ieltsonlinetest, ngoài ra mình cũng có làm mấy test của Cambridge (mình thấy từ 9-15 là ổn) và làm đủ Road to IELTS (last minute ver) của BC lúc đăng kí thi.
Mình có thói quen hay nghe podcast trên Spotify nữa, thường thì là buổi trưa lúc nghỉ ngơi. Những podcast mình hay nghe là: Stuff you should know (của iHeartRadio); Something you should know; BBC Minute, Global News Podcast, 6 Minute English, IELTS Speaking for Success. Ít nghe hơn thì có Freakonomics Radio, Serial Killers…

Mình cũng hay xem video trên youtube nữa, các kênh kiểu Ted-ed, The Infographic show, OverSimplified, Great big story… và ti tỉ các kênh khác. Cứ chọn những kênh có chủ đề bạn thích, không cần nghe rõ từng từ, nhưng nên luyện để nghe nắm được ý và để khi thi nghe đỡ mệt hơn. Hoặc thậm chí bạn cũng có thể xem các TV series trên Netflix nhé, trong quá trình ôn thi mình cày hết 12ss của The Big Bang Theory, vừa nhẹ nhàng giải trí, tạo cảm hứng mà cũng luyện phản xạ nghe tốt nữa đó.
Có nhiều người luyện theo phương pháp vừa nghe vừa take note, rồi thì tăng tốc độ lên 1.25x, cá nhân mình thì mình prefer việc luyện nghe hiểu hơn vì lúc làm bài mình chủ yếu là dựa vào critical thinking và nghe hiểu, vì khi nắm bắt được context thì dù có một vài chỗ bị miss mình vẫn có thể phán đoán có căn cứ được. Đương nhiên là nếu mọi người thấy phương pháp take note với luyện tăng tốc độ phù hợp với bản thân thì mình hoàn toàn ủng hộ áp dụng nhé!

Lúc làm bài và đi thi, mọi người cứ yên tâm là câu hỏi sẽ follow sát đoạn băng nên là đầu tiên bình tĩnh. Khi người ta cho 30s gì đấy để đọc trước thì tranh thủ đọc lướt qua một lượt câu hỏi (và câu trả lời nếu được), điều này sẽ giúp bạn mường tượng được trước là tình huống như thế nào, chủ đề gì.

Đối với các bài điền từ, nhớ gạch chân hoặc note to là mình được điền bao nhiêu từ (ví dụ one word thì ghi số 1, one word and/or a number thì ghi 1/+, nói chung mọi người cứ kí hiệu rõ ràng ra tránh thừa từ). Ngoài ra, lúc đọc lướt câu hỏi, đọc đến đâu ghi cạnh chỗ trống dạng từ cần điền, ví dụ như Npl/Ns (danh từ số nhiều/số ít), place, date, no., name, adv… => Giảm xác suất bị sai những lỗi không đáng có; đồng thời khi nghe vô hình chung bạn cũng sẽ biết mình cần hướng đến cái gì. Kiểu như nếu bạn biết câu này phải điền danh từ, thì khi nghe não sẽ có xu hướng tập trung nghe đến danh từ, rồi chú ý sau động từ (trong trường hợp danh từ đóng chức năng tân ngữ).

Lời khuyên chung cho part 3 và part 4 vẫn là phải thật bình tĩnh. Part 4 hầu như là điền one word, bài nó cũng theo thứ tự trong băng nữa nên nghe đến đâu các bạn ráng hiểu đến đó + prepared trước kiểu "sắp đến chỗ của câu này rồi". Cá nhân mình không chờ cho đến khi nào nghe thấy mấy từ trong câu hỏi rồi mới tập trung, mà sẽ tập trung nghe hết luôn vì nhiều lúc, người ta sẽ không nói y như phần trước ô trống đâu, mà người ta sẽ đưa context vào, mình hiểu thì mình điền được ấy.

⇒ Note chung cho lis-read: Đây chỉ là trải nghiệm của mình thôi nhưng mà… Nếu lúc đầu instinct mạnh mà đang chọn đáp án nào thì sau đó ráng đừng lay động rồi đổi đáp án nhá trừ khi bạn có clue/proof gì chắc chắn là việc đổi mới đúng. Nhiều lúc đổi xong sai liền đó hic. Và với những câu vẫn mông lung chưa biết chọn gì, đừng có để trống mà điền hết nhé, quan trọng là đoán có căn cứ. Luyện đề rất quan trọng, các bạn có thể luyện free tại các trang trên hoặc http://bit.ly/2NuFxGg. Nhưng mà cũng nên kết hợp với các phương thức khác như đọc báo, đọc sách, nghe podcast, xem video… nha siêu hiệu quả đó.

III. WRITING
Writing thực sự mình cũng không luyện nhiều đâu ;;v;; sau khi học hết khóa ở trung tâm mình chỉ làm thêm một số đề nữa thôi. Mình thấy quan trọng vẫn là nên nắm kĩ cách triển khai ý vì lúc đi thi mình cũng không thể biết được vào đề nào, topic gì.
Vốn từ các thứ thì bạn có thể học và chắt lọc theo chủ đề. Bạn có thể học Cambridge Vocabulary for IELTS (Pauline Cullen) hoặc là Oxford Word Skills (có các level khác nhau). Về ý tưởng có thể tham khảo các idea, hình như có tài liệu “IELTS ESSAYS FROM EXAMINERS” là tập hợp của nhiều examiner nổi tiếng mỗi năm, nma lúc mình biết đến thì kiểu còn 1 tuần nữa là thi mất rồi....

Một số cách triển khai ý là:
- Nguyên nhân - hệ quả (thậm chí sau câu hệ quả có thể thêm 1 câu hệ quả nữa vì nhiều trường hợp nó cũng là 1 chuỗi)
- Đầu - thân - tình - tiền: Đây là phương pháp mình được dạy ở IPP IELTS, đại khái là tùy từng đề mà chọn, “đầu” là về knowledge, mình học thêm được những gì; “thân” là về sức khỏe cả thể chất lẫn tinh thần, có lợi hay có hại như thế nào; “tình” là các mối quan hệ, có mở rộng social circle hay không; “tiền” là tiền =)))
- Triển khai từ các perspective khác nhau (ví dụ như cùng 1 chính sách giáo dục thì từ phía học sinh sẽ có những lợi ích/tác hại gì, từ phía giáo viên&nhà trường, từ phía chính phủ như thế nào)
- Example

IV. SPEAKING
Mình vốn là đứa rất sợ speaking, chứ chưa bàn đến chuyện nói tốt hay dở, rồi cũng vì sợ nên lúc mình nói trước người khác toàn sợ idea không tốt, đang nói mà phát hiện lỗi sai cái là lại ậm ừ rồi quay lại sửa cho bằng được, timing không tốt…

Mình nhận ra là vì mình chưa tiếp xúc với speaking đủ nhiều, nên cách tốt nhất là hãy luyện phản xạ trả lời, mà phản xạ chỉ có thể luyện được khi nó thành một cái mình làm kiểu hằng ngày á. Cá nhân mình thì mình luyện nói với bạn cùng bàn, tranh thủ giờ ra chơi với cả hẹn nhau ra cà phê, circle k lúc rảnh. Lúc học thì mình luyện theo quyển đề của trung tâm, trước khi thi khoảng 1 tháng mình luyện theo bộ forecast quý của thầy Ngọc Bách, bạn mình nghe mình nói và ngược lại, xong 2 người góp ý cho nhau, như vậy mình vừa có thể trau dồi được thêm nhiều ý tưởng hay, vừa có thể lượm lặt được các từ ngữ, cách nói, grammar phù hợp, quen với nhịp độ của các part, các buổi thực hành hay thi cũng đỡ bỡ ngỡ hơn.

Đối với từ vựng thì mọi người có thể trau dồi thêm collocations theo chủ đề nhé ví dụ như bằng quyển English Collocations In Use của Cambridge, hoặc 2 quyển sách ở trên kia mình giới thiệu cũng có giới thiệu nhiều vocab hữu ích lắm.

Mình thấy là giám khảo sẽ không judge về mặt ý tưởng của bạn đâu, miễn là những câu sau của bạn phải support cho ý tưởng câu đầu, rồi có dẫn chứng relevant & thuyết phục là okay rồi. Khi luyện nói với bạn mình, mình cũng nhận ra rằng cùng 1 câu hỏi thực ra có rất nhiều hướng trả lời vì về ý kiến đâu có thể 10 người giống 10 được, không có đúng hay sai nên đừng quá lo là “ý tưởng của mình có kì không/có đúng không”, mà hãy nghĩ xem “ý tưởng của mình có thể được support bởi những cái gì”. 1 câu dẫn dắt, 1 câu idea, 1 câu triển khai ý, 1 câu ví dụ nếu có thể là okay, và nếu bạn còn idea nữa thì cũng lại triển khai như thế, nhưng tránh lan man rồi lạc đề; và nếu bạn thấy idea 2 khó triển khai thì mình nghĩ bạn có thể dừng thì mình nghĩ các bạn nên dừng ở idea 1 và ráng triển khai kỹ idea này là ổn.

=> Note chung cho speaking-writing: Hãy nắm kĩ cấu trúc, trả lời đúng trọng tâm đề, đủ (không thiếu không thừa, không cụt lủn không lan man), thuyết phục là đã ăn điểm task response rồi. Ngữ pháp mọi người cần chắc nền tảng, khéo léo kết hợp sử dụng các thì thời, khi vững rồi mới cố gắng kết hợp các câu phức để tăng band. Nhưng đừng câu nào cũng câu phức, nghe rất lan man mà dễ bị sai. Nên một câu đơn rồi một câu phức xen kẽ, cũng không có nghĩa là cứ phải 1 câu này 1 câu kia nhé, mọi người linh động trong khả năng của mình thôi. Từ vựng trau dồi qua cả một quá trình, cố gắng biến nó thành active vocab để mình có thể sử dụng nó một cách chắc chắn & hiệu quả trong bài thi cũng như đời sống thay vì chỉ ghi list và học thuộc. Điểm coherence & cohesion không chỉ phụ thuộc vào linking words mà nó còn là liên kết ý nữa (các câu có relevant và support nhau không), ngoài ra còn cả việc sự dụng các đại từ this/that/such thinking…

V. FAQ:
(Nếu có câu hỏi nào chưa có trong mục này mọi người có thể comment nhé, mình sẽ giải đáp trong khả năng)

1. Nếu chưa biết bắt đầu từ đâu thì nên làm thế nào?
Mình nghĩ là cũng có thể hiểu được thôi không chỉ IELTS nói riêng mà còn là việc học ngoại ngữ nói chung. Có lẽ bạn nên nắm rõ mình đang ở band nào, mình aim band nào, band đó cần yêu cầu gì, rồi dần dần hoàn thiện để đáp ứng yêu cầu đó. Nếu các bạn mới bắt đầu tiếp xúc với tiếng anh hoặc đang ở band thấp thì điều quan trọng nhất chính là học thật chắc ngữ pháp, phát âm, từ vựng nhé, và học từ các nguồn uy tín thôi, nếu cần thì mọi người có thể inbox mình sẽ chỉ.

Và có lẽ thay vì luyện quá nhiều material khác nhau cho cùng 1 nội dung/phân môn thì bạn nên chọn lọc 1-2 đầu sách hoặc các course, website có resource phù hợp. Rồi tập trung học theo đó ôn theo đó thôi để tránh nhọc quá.

2. Có phải dùng những từ vựng “cao cấp” thì sẽ được band cao không?
Có lẽ đây là assumption của rất nhiều người nhưng mà thực sự không phải như vậy đâu mọi người ạ. Nói đúng hơn, những từ vựng ăn điểm là những từ vựng dùng chuẩn context + less common hơn 1 chút. Nhưng yếu tố tiên quyết vẫn là phải đúng context nhé mọi người, thực sự nếu mọi người tra là synonym có thể ra những từ lạ hoắc xong trông cũng sang sang đấy, nhìn còn dài ngoằng mấy âm tiết cơ nhưng mọi người cứ áp dụng bừa mà không biết mình đã dùng sai rồi, mà examiner có khi còn không cả biết từ mình dùng là gì cơ ấy… Thế là trừ điểm thôi--- Mình không bảo mọi người là cứ những từ dễ dễ an toàn mà tương nhé, quan trọng là mình muốn khuyến khích việc bạn nắm rõ rằng mình đang dùng từ gì. Chứ nhiều lúc "đao to búa lớn" không bằng một từ trông thì có vẻ hơi "lom dom" nhưng được dùng on-point đâu ạ.

3. Học từ vựng thế nào mới hiệu quả?
Về việc nhớ từ thì mình thấy điều quan trọng nhất chính là đừng học theo kiểu học thuộc, mà cần học với mindset là mình cần biến nó thành active vocab và có thể áp dụng nó linh động trong bài viết và đời sống. Mình cần hiểu đúng usage của nó và có thể recall nó thường xuyên chứ không phải chỉ khi thi cử ấy.

Và mình nghĩ đừng chỉ viết từ ra sổ không rồi học thuộc một list mà cứ lăn xả đi tra đi xem trên oxford, cambridge dictionary, mò mẫm xem nó có nhiều nét nghĩa không, có nghĩa nào hay ho thú vị không, xem qua ví dụ nữa để thấm nhuần được cách dùng, ngữ cảnh, tự đặt ví dụ cũng tốt nhưng ví dụ phải đúng nhé ạ. Tra xong trên oxford, cambridge rồi thì có thể lên ozdic để tra collocation nữa siêu hữu dụng trong IELTS.

Mọi người cũng không cần học quá quá quá nhiều từ vựng đâu, mình nghĩ là thay vì học 5000 từ random thì học theo chủ đề, mỗi chủ đề một số lượng từ nhất định để có thể áp dụng linh hoạt khi làm bài là được.
Ngoài ra thì cũng không nên ghi chép rồi học trong 1 ngày, mà cần sự lặp lại, lặp lại không phải chỉ bằng cách đọc lại mà có thể là xem lại video xung quanh chủ đề đó, tự đặt câu, tự hỏi và trả lời rồi áp thử từ vựng đó vào.

4. Mình soạn sample speaking trước rồi học thuộc template được không?
Mình ôn theo forecast và thực ra mình hoàn toàn có đủ thời gian để prepare câu trả lời mẫu, nhưng mà mình không làm thế. Đơn giản là tại vì thực sự bạn không thể nhớ nổi 50 đề cho 1 quý, mỗi đề part 2 + vài câu part 3 đâu á... Hơn nữa, việc học thuộc câu hỏi sẽ khiến mình khi nói mất tự nhiên, và chẳng may nếu quên từ nào một cái là gần như đơ luôn, examiner được trained để để ý những cái nhỏ nhặt đó nên it’s a big no-no nha. Thay vào đó mình nghĩ bạn nên vạch ra hướng tư duy thì hơn, như vậy cũng đỡ bỡ ngỡ khi bị hỏi những câu mà không có trong forecast hoặc là các câu hỏi examiner improvise dựa vào câu trả lời trước đó của bạn.

5. Sao mình làm bao nhiêu đề một tuần mà không thấy tiến triển gì cả?
Đừng stress bản thân quá phản tác dụng bự đó mọi người, thay vì ráng làm 2 đề một ngày nửa buổi trưa nửa buổi chiều thì cứ dành đúng 1 buổi làm 1 đề thôi r ngâm cứu thật kỹ xem đề đó mình sai chỗ nào cần khắc phục chỗ nào, đọc kĩ transcript nếu có, xem mình nghe hụt ở đâu, vì sao lại nghe sai (do mình không biết cách phát âm của từ đó hay lỡ context…). Thỉnh thoảng mọi người cũng nên thư giãn nữa chứ không nên đâm đâu ngày nào cũng làm đề dễ nản.

Cảm ơn mọi người vì đã đọc hết bài chia sẻ dài bự này ạ, hi vọng kết quả mọi người sẽ xứng đáng với nỗ lực mà mọi người bỏ ra. ^^
-------------------------------------------------

❤ Like page, tag và share cho bạn bè cả nhà nhé ❤
#HannahEd #duhoc #hocbong #sanhocbong #scholarshipforVietnamesestudents

[English Club HEC] THỨ TỰ VÀ REVIEW CÁC QUYỂN MÌNH ĐÃ DÙNG ĐỂ LUYỆN READING 9.0

Reading và Listening thường là 2 kĩ năng mà người Việt giỏi và dùng để nâng overall band của mình lên phòng khi Writing và Speaking kém hơn. Sau đây là lộ trình học đạt IELTS Reading 9.0 do bạn Huỳnh Thanh Tùng chia sẻ giúp mọi người đỡ mông lung và có chiến lược để nâng band lên 9.0, kéo điểm W và S lên nè ;)

Đừng quên join English Club HEC để học hỏi thêm các kinh nghiệm về IELTS và Tiếng Anh nhé cả nhà ♥️

1/ Cambridge 1-8: mình làm 1 lèo hết 8 quyển này, học được rất nhiều từ vựng, đồng ý là những quyển này cũ rồi nhưng mình chẳng quan tâm vì mục đích mình muốn tìm hiểu xem từ vựng Ielts là gì mà người đời cứ bảo nhau là academic là formal. Reading đã giúp mình có được hình dung rõ nhất về từ vựng Ielts và mình đã tích luỹ từ vựng Ielts ban đầu theo cách đọc – sửa bài – ghi từ vựng – học từ vựng

2/ Barron’s essential words for Ielts: đúng ra nên đọc cuốn này trước, vì vừa có list từ mới, vừa có bài đọc và bài tập dễ dễ. Quyển này học vẫn phải tra từ khá nhiều.

3/ Cambridge vocabulary for Ielts: quyển này cũng tựa tựa quyển Barron nhưng mình đánh giá hay hơn và nhiều bài tập khó hơn. Vẫn phải tự tra từ vựng mới khá nhiều.

4/ Cambridge 9-15: lại làm 1 lèo hết những cuốn mới nhất này, theo mình thấy cuốn 14 và 15 gần với đề thi thật gần đây nè, không quá khó, thường có 1 trong 3 bài là khó thật sự thôi. Vẫn học theo cách cũ nhưng lần này đỡ ghi từ mới hơn vì biết cũng khá nhiều từ rồi, cảm giác đọc khoẻ hơn, từ cuốn 13 thì mình chỉ cần tư duy suy luận thôi chứ từ vựng không còn là vấn đề nữa.

5/ Trainer 1+2: khá khó, mình thấy khó hơn đề thi thật và cách ra câu hỏi cũng khác đề thi thật. Nhưng làm vẫn rất ok, giúp mình luyện kĩ năng reading rất nhiều.

6/ Achieve Ielts: có dễ có khó nhưng đa số là rất khó, làm muốn rớt cái não ra ngoài á. Các bạn không nên thử cuốn này từ đầu không là chạy 8 hướng nha, khó lắm.

Với mình thì nhiêu đó là đủ đô. Dựa theo kinh nghiệm của bản thân mình thấy 1 từ mới gặp trong bài reading nhiều lần sẽ rất dễ và nhanh nhớ các bạn, nên đọc nhiều vào nhé.

Hình dưới là giai đoạn đầu mình chép từ vựng từ Cambridge, hồi đầu học từ vựng ngô nghê vậy thôi, sau này học kĩ lắm, học nghĩa anh-anh, phát âm, collocation, đồng nghĩa các kiểu các thể loại. Về collocation mình có mua từ điển của oxford dùng rất ok đó các bạn.

Chúc các bạn học tốt, bên cạnh học trong sách thì mọi người nên siêng đọc báo nè. Còn từ vựng chỉ có chăm và gặp nhiều lần thì sẽ nhớ được nhé :)

❤ Like page, tag và share cho bạn bè cả nhà nhé ❤
#HannahEd #duhoc #hocbong #sanhocbong #scholarshipforVietnamesestudents

[English Club HEC] TỰ HỌC IELTS 8.0 TRONG 4 THÁNG

Những bạn nào đang nhắm target 7.0 - 8.0 mà còn "mông lung như một trò đùa" thì hãy tham khảo ngay bài share này nè. Bạn Jullian Winslow khởi điểm với 6.0 đã làm như thế nào để đạt được IELTS 8.0 trong vòng 4 tháng? Hãy cùng đọc bài viết nhé. À, cả nhà đừng quên join English Club HEC vì có rất nhiều nội dung bổ ích về IELTS, Tiếng Anh mình có thể học hỏi đó <3

-----
Mình bắt đầu ôn thi vào đầu tháng 4 với khởi điểm tầm 6 - 6.5.

- Writing: Khởi điểm W của mình chắc lơ lửng tầm 6.0. Dù học bằng tiếng Anh nhưng mình không hay viết bài luận ở trường nên cũng không luyện được kỹ năng W, hơn nữa mình còn là một đứa siêu phi logic, hầu như mình không có idea nào cho một bài W, kiểu cũng nghĩ chung chung ra được vài ý nhưng kêu triển khai ý là mình thua luôn thành ra viết rất dông dài. Mình học Task 1 trước vì nó dễ nhất, chủ yếu là xem trên YouTube của thầy Bách, sau khi ổn task 1 một xíu thì học task 2.

Mình tự học nên không có người sửa bài, thành ra sau 2 tuần thì nản quá không viết nữa. Từ đó mình tập trung ôn 3 skills kia mong kéo điểm. Mấy đề thi từ năm 2018 đến nay thầy Bách đều viết sample và highlight các cụm từ ghi điểm lại với giải thích rất cặn kẽ. Điều đặc biệt nữa là bài của thầy được chính examiner chấm qua và cho điểm trong khoảng từ 8 - 9.0 nên mình khá yên tâm. Mình không hợp với cách brainstorm của thầy lắm nhưng từ vựng hay, câu cú đơn giản mà dễ hiểu là mình thích rồi =)) Các đề thi cover nhiều chủ đề nên mình cũng nắm được kha khá từ để đá qua đá lại trong một số trường hợp. Mình không cố học thuộc mà đọc đi đọc lại bài thật nhiều lần để nắm idea và cách dùng từ của thầy cũng chư cái mạch văn để học cách viết. Quan trọng nhất là khi học bài mẫu thì mình tranh thủ highlight một số câu hay của thầy để có dịp thì dùng. Đợt thi mình cũng dùng được vài câu hay hay đó, chỉ paraphrase lại và sửa ý sao cho hợp ngữ cảnh thôi.

- Cách tăng vocabulary rõ rệt qua cách học flashcard?

- Lộ trình ôn thi Reading và Listening 8.5 ở khởi điểm 6.0?

- Cách ôn luyện Speaking khi không có partner?

- Phân bổ thời gian ra sao khi rất bận rộn?

- Cách vượt qua cơn ác mộng IELTS? Đến ngủ cũng mơ thấy IELTS, ám ảnh kinh hoàng 😰

Đọc full bài tại: http://bit.ly/2m8HHgH
-----

Mong các bạn đọc bài viết này cũng tìm được cách học phù hợp để đạt được target nhé. Good luck <3

❤ Like page, tag và share nếu các em thấy thông tin có ích nhé ❤

#HannahEd #duhoc #hocbong #sanhocbong #scholarshipforVietnamesestudents #HannahEdonlineclass

PART TWO coming in a few days!
A huge thank you to Akkie-sensei (三本塾チャンネル):
https://www.youtube.com/channel/UC0ujXryUUwILURRKt9Eh7Nw
for showing me the error in my ways.

- - - - - - - - D I S C O U N T S !!! - - - - - - - -
https://go.italki.com/kemushichan ← Japanese Learning on iTalki!

Click this for a discounted language lesson with the teacher of your choice. (You get a discount, and I get a commission!)

NINJA WIFI provider:
http://tinyurl.com/j9tc2fh
Cheap Pocket WiFi for your next trip in Japan. Link above gives you a discount at checkout!

JAPANESE STATIONERY
Discount code: KEMUSHI10 for 10% off your first stationery box with My Bungu Box
https://www.mybungushop.com/


- - - - - - - - S U B S C R I B E - - - - - - - -
My Second Channel: https://tinyurl.com/yb88ob94
Me: https://www.youtube.com/user/kemushichan

- - - - - - - - H O W T O R E A C H M E - - - - - - - -
http://www.instagram.com/KemushiJP
http://www.facebook.com/KemushiChan
http://www.twitter.com/KemushiJP


- - - - - - - - M Y M A I L B O X - - - - - - - -
Send me messages or whatever you want via the address below!:

Yummy Japan - KemushiChan
〒150-0022 東京都渋谷区恵比寿南2-1-2 R・K・F恵比寿ビル5F

Yummy Japan - KemushiChan
5F, RKF-EBISU, 2-1-2, Ebisuminami, Shibuya-ku,
Tokyo, 150-0022, Japan


Business Inquiries:
Hello@KemushiChan.com
　
- - - - - - - - F A Q - - - - - - - -
Hi! My name is Loretta, a girl from the U.S. who moved to Japan! I'm here on the MEXT scholarship program as a graduate student, studying to get a Masters in Business Administration. Here are some answers to common questions:

1. Do I Speak Japanese? Yep! I was taught formally in High School and have been speaking now for over 15 years.
2. What are you studying? I'm a recent grad of Yokohama National University's "Masters of Business Administration" Program
3. How old are you?: Year of the dragon. :D The math is up to you.
4. How did you get into Japanese school?: http://tinyurl.com/yb8yylch
5. What camera equipment do you use?: I film my videos with a Canon 60D using a 30mm Sigma Art Lens and I edit with Sony Vegas Pro 10 (with some help from photoshop). Additional cameras include GoPro Hero 7 Black and DJI Majic Air


- - - - - - - -　♬M U S I C I N T H I S V I D E O♬ - - - - - - - -
Featuring Music from the YouTube Audio Library
and music by

♪ YouTube Audio Library

Secret Comment Time!
Oh hey my favorite friends, lemme know where you at with a secret comment!
① Do you have any new years resolutions for Japanese? If so, what are they? :D

#languagechallenge #japanese #jlpt

3 tips and a pep talk about what to do just before the N3, N2 and N1 JLPT.
Now take a practice listening test: https://www.jlpt.jp/e/samples/sample09.html

- - - - - - - - D I S C O U N T S !!! - - - - - - - -
https://go.italki.com/kemushichan ← Japanese Learning on iTalki!

Click this for a discounted language lesson with the teacher of your choice. (You get a discount, and I get a commission!)

NINJA WIFI provider:
http://tinyurl.com/j9tc2fh
Cheap Pocket WiFi for your next trip in Japan. Link above gives you a discount at checkout!

JAPANESE STATIONERY
Discount code: KEMUSHI10 for 10% off your first stationery box with My Bungu Box
https://www.mybungubox.com/


- - - - - - - - S U B S C R I B E - - - - - - - -
My Second Channel: https://tinyurl.com/yb88ob94
Me: https://www.youtube.com/user/kemushichan

- - - - - - - - H O W T O R E A C H M E - - - - - - - -
http://www.instagram.com/KemushiJP
http://www.facebook.com/KemushiChan
http://www.twitter.com/KemushiJP


- - - - - - - - M Y M A I L B O X - - - - - - - -
Send me messages or whatever you want via the address below!:

Yummy Japan - KemushiChan
〒150-0022 東京都渋谷区恵比寿南2-1-2 R・K・F恵比寿ビル5F

Yummy Japan - KemushiChan
5F, RKF-EBISU, 2-1-2, Ebisuminami, Shibuya-ku,
Tokyo, 150-0022, Japan


Business Inquiries:
Hello@KemushiChan.com
　
- - - - - - - - F A Q - - - - - - - -
Hi! My name is Loretta, a girl from the U.S. who moved to Japan! I'm here on the MEXT scholarship program as a graduate student, studying to get a Masters in Business Administration. Here are some answers to common questions:

1. Do I Speak Japanese? Yep! I was taught formally in High School and have been speaking now for over 15 years.
2. What are you studying? I'm a recent grad of Yokohama National University's "Masters of Business Administration" Program
3. How old are you?: Year of the dragon. :D The math is up to you.
4. How did you get into Japanese school?: http://tinyurl.com/yb8yylch
5. What camera equipment do you use?: I film my videos with a Canon 60D using a 30mm Sigma Art Lens and I edit with Sony Vegas Pro 10 (with some help from photoshop). Additional cameras include GoPro Hero 7 Black and DJI Majic Air

คําศัพท์สีภาษาอังกฤษ 12 สี ( บอลลูนสัตว์ Ballon Animals )

Learn 12 colors vocabulary
เรียนรู้คําศัพท์สีภาษาอังกฤษ 12 สี

1 black แบล็ค สีดำ +เสือดำ ( black (สีดำ b-l-a-c-k )
2 blue บลู สีน้ำเงิน +เพนกวิน ( สีน้ำเงิน b-l-u-e )
3 brown บราวน สีน้ำตาล +ลิง ( สีน้ำตาล b-r-o-w-n )
4 green กรีน สีเขียว +กบ ( สีเขียว g-r-e-e-n )
5 gray เกร สีเทา +cat ( สีเทา g-r-a-y )
6 orange อ๊อรินจ สีส้ม +ปู ( สีส้ม o-r-a-n-g-e )
7 pink พิงค สีชมพู +หมู ( สีชมพู p-i-n-k )
8 purple เพ๊อเพิล สีม่วง +hippo ( สีม่วง p-u-r-p-l-e )
9 red เรด สีแดง +ปลา ( สีแดง r-e-d )
10 silver ซิลเวอร์ สีเงิน +ฉลาม ( สีเงิน s-i-l-v-e-r )
11 whiteไว๊ทสี ขาว + กระต่าย ( สีขาว w-h-i-t-e )
12 yellow เย็ลโละ สีเหลือง +เป็ด ( สีเหลือง y-e-l-l-o-w )

1 black แบล็ค สีดำ +เสือดำ ( black tiger - เสือดำ)
2 blue บลู สีน้ำเงิน +เพนกวิน ( blue penguin - เพนกวินสีน้ำเงิน)
3 brown บราวน์ สีน้ำตาล +ลิง ( brown monkey - ลิงสีน้ำตาล )
4 green กรีน สีเขียว +กบ (green frog - กบสีเขียว )
5 gray เกร สีเทา +cat ( gray cat - กบสีเทา )
6 orange อ๊อรินจ สีส้ม +ปู ( orange crab - ปูสีส้ม )
7 pink พิงคสี ชมพู +หมู ( pink pig หมูสีชมพู )
8 purple เพ๊อเพิล สีม่วง +hippo ( purple hippopotamus - ฮิปโปโปเตมัสสีม่วง )
9 red เรด สีแดง +ปลา ( red fish - ปลาสีแดง )
10 silver ซิลเวอร์ สีเงิน +ฉลาม ( silver shark - ฉลามสีเงิน )
11 whiteไว๊ท สีขาว + กระต่าย ( white rabbit - กระต่ายสีขาว )
12 yellowเย็ลโละสีเหลือง +เป็ด ( yellow duck - เป็ดสีเหลือง )

#เพลงเด็กindysong #คำศัพท์ภาษาอังกฤษ #นิทานindysong

ติดตามช่อง Indysong Kids https://www.youtube.com/user/indysong
แฟนเพจ Facebook Fanpage https://www.facebook.com/IndysongKids

Playlist รวมผลงานของเราสำหรับน้องๆหนูๆ

? เพลงและการ์ตูนความรู้สำหรับน้องๆ ?
เพลงเด็กอนุบาลดั้งเดิม ►► http://bit.ly/23Mlj6f
เพลงเด็กน่ารักแต่งใหม่ ►► http://goo.gl/ZrH7Xb
เพลงสอนลูกให้เป็นเด็กดี ►► https://goo.gl/cp2ovT
เพลงเด็กมีเนื้อเพลงคาราโอเกะ ►► https://goo.gl/RmQqoM
เพลงเด็กภาษาอังกฤษ ►► https://goo.gl/C91x14
รวมเพลง ก.ไก่ ►► http://bit.ly/1YpnUlf
รวมเพลงเป็ด ►► https://goo.gl/uWXeQo
รวมเพลงไก่กุ๊กๆ ►► https://goo.gl/TJ3vdB
รวมเพลง ABC คำศัพท์ภาษาอังกฤษ ►► http://bit.ly/1Ta8ddX
สอนนับเลข คณิตศาตร์อนุบาล ►► https://goo.gl/pmmLNz

►►นิทานสำหรับเด็ก
นิทานสอนใจ https://goo.gl/Ni13Tj
นิทานอีสป นิทานสนุกๆ http://bit.ly/1VVlFrP
นิทานจากเพลงเด็ก https://goo.gl/FTYoCB
รวมนิทานน้องไข่เจียว https://goo.gl/LzChHu