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2018 PISA（國際學生能力評量），除了關注台灣學生在閱讀、數學、科學這三個領域的素養程度評量表現，特別重要是「#台灣學生是全世界最害怕失敗的」
五月天阿信：「學校最應該教的是如何跟失敗相處」
人的一生就算天分不足、靈感不夠，但誰能跟自己的失敗相處得最好，誰就愈能坦然面對自己，又能在成功後不會患得患失的繼續走下去。
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家長有4大特質才能培育出心智堅強的孩子
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【解析PISA評量結果，帶給我們什麼反思？】
一個月前，2018 PISA國際評量結果出爐，引發教育界高度討論，除了主要評測項目結果，從整體數據中也得出兩個值得我們反思的現象：閱讀素養表現M型化、學生害怕失敗。品學堂創辦人、閱讀素養推廣者黃國珍提出他的看法↘↘↘
🤔小編有感：文中提到PISA評量用來計算害怕失敗指數的3個問題，小編拿來問孩子，果然⋯⋯我孩子就是害怕失敗一族😰😰😰大家也可以問問孩子喔～～
🔖台灣學生閱讀素養兩極化，是時候反思行動
2018 PISA國際評量結果出爐，台灣中學生的閱讀素養程度遠高於國際平均，但Ｍ型化愈趨嚴重；另一項「害怕失敗指數」題組中，台灣學生更是排名吊車尾...面對兩極程度差異，閱讀素養推手黃國珍認為，我們可以做的是↘cplink.co/ERpqLzEN
#翻轉編 偷偷好奇，各位老師、家長如果拿PISA「害怕失敗」題組問學生、孩子，不知道他們會如何回應？提供題組供參，歡迎留言分享孩子們的回應喔！
❎當我失敗，我擔心其他人怎麼看我。
❎當我失敗，我怕其實自己沒天分。
❎當我失敗，我會質疑自己的未來規劃。
🔎PISA啟示錄—別忽略成績外的學習面向：cplink.co/KKkPHixn
