關於 pirls 評量 工具 之 四個閱讀歷程 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 影響數位閱讀表現的學生與環境因素：PIRLS 2016 資料探討*

使用研究者個別發展之閱讀理解評量工具往往對閱讀理解層次的測量較為 ... 紙本與數位閱讀能力有相同之評量架構，皆包含四個層次的閱讀理解歷程：直接.

#12. pirls提問的四個層次| 閱讀理解四層次 - 如何做好生意

閱讀 理解的歷程「直接歷程」讀者可以在書面／字面上找到答案，包括「直接提取」和「直接 ... 閱讀理解評量指標-4層次@ jojo一家:: 隨意窩Xuite日誌| 閱讀理解四層次.

#13. 臺灣四年級學生閱讀素養

PIRLS 與ePIRLS 閱讀理解評量工具. ... 臺灣學生在兩大閱讀歷程上的表現,. 依國際分級水準看臺灣學生表現,. 4. ... 第四章影響臺灣學生閱讀素養的學校環境與教學,.

#14. 108課綱素養導向與國際接軌之重要性

評量 的工具類型上，可彈性運用測驗、觀察、問答及面談、檔案. 等多元工具。 ... PIRLS：藉由故事體與說明文來檢視閱讀理解歷程。 2.ePIRLS：與PIRLS檢視相同的理解 ...

#15. 從PIRLS閱讀測驗看閱讀教學閱讀理解課程分享聯合報新聞12月 ...

研究工具：. 1.閱讀文章和回答題. 目的試題文本. 2.學生、家長、學. 校、教師和課程設. 計五種問卷. 評量的文體. 測量學生理解故事體和說明文的能力， ...

#16. 七年級學生閱讀理解表現之研究

PIRLS 四個閱讀 理解層次題型即包含閱讀的四個歷程，分為「提取訊息」（focus ... 研究工具主要分為評量閱讀理解能力的文本材料以及評量閱讀理解能力的測. 驗問題。

#17. 台灣PIRLS 2006

4. 1/1/97. 國立中央大學學習與教學所. 促進國際閱讀素養研究(PIRLS) ... PIRLS 評量工具（表現）：閱讀測驗. 兩種文體（閱讀目的） ... 四個閱讀歷程.

#18. 讀＋科學

與態度；並在科學教學歷程善用閱讀指導策略，增進學生 ... 學生評量計畫(PISA, Programme for International Student ... 圖2-4 PISA(2015) 的科學素養架構內涵 ...

#19. 數位閱讀素養的學與教 - 喜閱網

ePIRLS評量什麼？ ... PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) ... 閱讀歷程. 典型的評量任務. 1.直接提取. 1-1 指出網頁中包含特定訊息之處.

#20. 閱讀素養與多元評量機制

OECD PISA 的Reading Literacy，其施測對象為15 歲的學生（台灣的高. 一生），因而除了PIRLS 強調一般語文的「理解」與「運用」，再加上深入自. 4. Page 5. 我經常「反省」 ...

#21. 陳新豐博士國小高年級學童線上閱讀策略與閱讀理解之相關研究 ...

閱讀 理解策略｣，包括預測、摘要、連結及自我發問等四個部分，記錄受試者在 ... 節將先探討閱讀及閱讀理解的定義，再深入了解閱讀理解的歷程與評量方式，最.

#22. 華龍國小申請品牌學校認證~閱讀教育之課程教學 - 優學網

能從閱讀中學習; 參與學校及生活中閱讀社群的活動; 由閱讀獲得樂趣. 肆、PIRLS評量工具. 一、閱讀測驗. 故事體與說明文; 四個閱讀歷程. l 提取特定的觀點(提取訊息).

#23. 閱讀，亮起來

報告書中也建議學校需要加強解釋歷程的教學，建議參考PIRLS 公佈的閱讀理解 ... 閱讀理解歷程與評量設計. 3.閱讀策略融入語文教學設計. 4.閱讀基本能力的教學與評量.

#24. 101001.pdf - 政治大學

接著必須對於目前國際上相關閱讀素養評量架構進行探討，於是形成第二. 節PISA 內涵之探討、第三節PIRLS 內涵之探討及第四節NAEP 內涵之探. 討。在探討完三個閱讀架構 ...

#25. 多元閱讀策略教學對摘要與閱讀理解能力效果之研究 - 師資培育 ...

學融入國語文領域，進行課文本位的多元閱讀策略教學，循序培養學生的摘要及閱讀 ... 要評量探究教學對小六學生摘要能力的影 ... 一篇，依據PIRLS 四層次（提取訊息、推.

#26. 台灣四年級學生閱讀成就

PIRLS 選定小學四年級學生為對象的原 ... 評量的內容包括：. 3. 能夠從閱讀中學習新的事物. 4. 參與學校及生活中閱讀社群的活動 ... 閱讀理解評量指標. 直接理解歷程:.

#27. 畫線策略如何促進小學生PIRLS 閱讀理解層次

畫線策略如何促進小學生PIRLS 閱讀理解層次：自電子書閱讀歷程分析探看. How Does Drawing Lines Strategy ... 息)、詮釋理解歷程（詮釋整合、比較評估）共四個層次。

#28. 2008「多元文化閱讀研究參訪計畫」參訪報告書 - 公務出國報告 ...

9月4、5日, 佛羅里達閱讀研究中心（The Florida Center for Reading Research ... 在PIRLS的閱讀理解評量當中，主要測試兩個歷程，包括「直接理解歷程」和「解釋理解 ...

#29. 2018年8月

理解測驗,能会括三到七年級一般學生;現階段國際閱讀理解評量架 ... 此四個閱讀理解歷程分述如表1。 CENTRAL. | PIRLS 閱讀理解測驗 ... 二、研究工具.

#30. 42關於PIRLS 的閱讀理解歷程，下列何者有誤？ (A)提取訊息

臺灣於2006年首次參與PIRLS。 2001年參與的國家跟地區數量為36個、2006年則有45個、2011年有53個，2016年有50個，2021年有60個。 PIRLS的研究對象是各國的國小4年級學生， ...

#31. 閱讀理解與兩岸課程教學| 誠品線上

PIRLS 研究結果顯示，臺灣學生直接歷程理解的表現優於解釋歷程表現。PIRLS評量閱讀素養包括四個能力：提取特定的觀點、推論、詮釋並整合訊息和觀點以及檢驗或評估文章的 ...

#32. 多元評量理念與示例

PIRLS 評量工具. 閱讀測驗. 故事體與說明文; 四個閱讀歷程. 提取特定的觀點; 推論; 詮釋並整合訊息和觀點; 檢驗或評估文章的特性. 背景問卷. 學生問卷、閱讀學習調查（ ...

#33. PIRLS 2006說了什麼中央大學學習與教學研究所柯華葳.

5 PIRLS 評量工具閱讀測驗背景問卷故事體與說明文四個閱讀歷程提取特定的觀點推論詮釋並整合訊息和觀點檢驗或評估文章的特性 學生問卷、閱讀學習調查（家長或監護人 ...

#34. 2010年教育部閱讀理解策略教學手冊 - 識字量測驗

四、 找主旨，摘出文章大意後進一步找出自己認為文章主要的論點. （第四章）。 五、 作筆記，主要在幫助學生有效組織文章內容以及監督自己的思考. 歷程與理解程度（第五章 ...

#35. 陳新豐博士國小高年級學童自我調整學習與數位閱讀素養之相關 ...

4. 數位閱讀評量(Electric Reading Assessment, ERA)是PISA 於2015 年 ... 類而成的三個閱讀歷程為基礎架構，再參考Schmar-Dobler, E.(2003)、.

#36. 深耕圖書館，書香更飛揚。 - 訊息

PIRLS 評量工具 （表現）：閱讀測驗. 兩種文體（閱讀目的）. ◦ 故事體（文學賞析）. ◦ 說明文（獲取資訊）. 四個閱讀歷程. ◦ 提取特定的觀點.

#37. 閱讀是新世紀必要的學習管道 - 科技部

關於網路閱讀的研究及其中閱讀歷程與機制尚待更多研究。然而，有一. 推波助瀾的勢力就是PISA 2015 和PIRLS 2016 都將舉辦網路閱讀的評量。這. 是我們需要 ...

#38. 部分老師善於運用閱讀理解四個層次(直接提取、間接推論 - 題庫堂

l PIRLS自2001年起，每五年舉辦一次，其評量對象為四年級學生。l 評量學生在故事及說明性文章中的閱讀、理解以及詮釋複雜訊息的能力。l 透過學生閱讀表現的比較，可以了解 ...

#39. 【學好閱讀】閱讀的關鍵，在思考。思考的目的是學好

二○○六年，台灣首次參加以小四學童為施測對象的PIRLS國際評量。 ... PIRLS把閱讀分為兩個歷程：基本的「直接歷程」、需要高階思考的「解釋歷程」。

#40. è²–‡œ¬½é–±è®€ç†è§£•™¸ - [PPT Powerpoint] - Cupdf

課文本位閱讀理解教學. ... PIRLS 評量工具. 閱讀測驗故事體與說明文四個閱讀歷程提取特定的觀點推論詮釋並整合訊息和觀點檢驗或評估文章的特性背景問卷學生問卷、閱讀 ...

#41. 閱讀治療師【國考心理師教甄】初複試自介社群 - Facebook

因此，PIRLS以小學四年級學生為主要評量對象，檢視他們是否具備了閱讀基本能力， ... 回應7 ～ 11 工具人廣告：學生筆記分享《想我就看看天空》體質不好的女友常生病， ...

#42. 青少年線上閱讀素養評量工具之發展 - 國北教大教務處

本研究線上閱讀素養評量工具主要是依據新素養、PISA 閱讀素養、Leu 等人 ... 電子閱讀評量試題或作業的難度受到四個變項所影響： (1) 文本特徵.

#43. Pirls 閱讀理解四層次提問 - SlideServe

嘉義縣內埔國小閱讀社群閱讀理解策略教學研習. ... PIRLS 評量工具（表現）：閱讀測驗 直接歷程詮釋歷程（高層次） • 兩種文體（閱讀目的） • 故事 ...

#44. PDF - 基隆市閱讀教育電子報

2006年，臺灣首次參加以小四學童為施測對象的PIRLS國際評量。 ... 果發現，PIRLS把閱讀分為兩個歷程：基本的「直接歷程」、需要高階思考的「詮釋歷.

#45. PIRLS四層次提問教學方案對四年級國小學童閱讀理解能力之影響

(3) I. (4) 謝辭研究所生涯七百多個當正職學生的日子，對我來說像當兵數饅頭度日般 ...

#46. 樂在閱讀--從國際閱讀素養研究看臺灣兒童的閱讀力

地方行政研習e學中心解答-樂在閱讀--從國際閱讀素養研究看臺灣兒童的閱讀力 ... PIRLS評量工具之四個閱讀歷程，下列何者為解釋歷程？

#47. 一起提閱讀力

世界的生活工具。 ... 根據其評量架構，老師可以掌握閱讀的四個歷程：直接提 ... 2018年PISA閱讀素養評量，閱讀歷程架構（取自OECD，PISA 2018 Reading.

#48. 數位 - 台灣閱讀文化基金會

每隔五年一次針對小學四年級學生，進行閱讀素養能力. 國際性評量（PIRLS）。臺灣參與2006、2011 以及2016. 年的評比，2016 年更首次參與ePIRLS 線上數位閱讀. 評量。

#49. 閱讀教育- 维基百科，自由的百科全书

閱讀 教育，指培養閱讀能力與興趣的教育。由於閱讀是學習、傳承與開創人類文明的重要工具，也是培養 ... PISA在評量數學和科學素養時，將學生視為「解決問題的人」，強調學生在不同的 ...

#50. 「促進國際閱讀素養研究pirls四個層次」懶人包資訊整理(1)

PIRLS 「促進國際閱讀素養研究」(Progress in International Reading Literacy Study) ... 學生所做的國際閱讀素養調查研究，將閱讀歷程分為四個層次，以下何者為非?

#51. 數學科普閱讀與應用

4、台師大特殊教育中心舉辦『全國中學科學教學設計競賽』金牌獎（第一名） （獎金20萬元）（94年6月） ... PIRLS 評量工具. 閱讀測驗. 故事體與說明文; 四個閱讀歷程.

#52. 數位閱讀的四個歷程在PTT/Dcard完整相關資訊

教育心理學報2019年10月2日· PIRLS 2016 紙本與數位閱讀能力有相同之評量架構，皆包含四個層次的閱讀理解歷程：直接. 提取、直接推論、詮釋整合和比較評估。

#53. 4永續經營策略- 原來閱讀素養更簡單

綜觀國小五年級適用的PIRLS評量與國中畢業生到高一階段的學生所使用的PISA評量，二者對於閱讀的要求均在閱讀技巧的熟練，由下列表一可見到兩者對具體能力要求很類似。PIRLS ...

#54. PISA融入教學與評量

pisa閱讀評量 指標. 閱讀認知能力閱讀認知歷程. 1-1擷取與檢索擷取訊息. 賈伊帕特．辛哈尼亞採用了其他. 兩種交通工具的技術。是指哪幾. 種交通工具？ (2009 熱氣球) ...

#55. 遊戲融入閱讀理解教學設計之行動研究 - 臺北市首座

建議教育行政主管機關可推廣本研究之圖卡模組，提供教師國文文本的多元. 呈現方式，實行聽、說、讀、寫等多元評量，協助學生發展不同面向的能力。 四、對於後續研究的建議.

#56. 教育面面觀 - 卓越盃

若整合PIRLS閱讀理解四層次的觀點來看，「直接提取」和「直接推論」兩個直接理解歷程的提問，即屬於聚斂型，也就是答案能從文本中取得；其次，「詮釋整合」和「比較 ...

#57. 提升閱讀理解力，已成台灣各地教學風潮，彭杏珠 - 首頁

曾經指導彰化縣推動閱讀理解教學的洪碧霞指出，很高興彰化縣閱讀教學輔導團的團隊，投入國小學生適用的PISA閱讀評量工具研發。評量設計的修訂歷程就是 ...

#58. 國小國語補救教學教學策略與教材教法

PIRLS 評量工具. ▫ 閱讀測驗. ❑ 文體：故事體與說明文. ❑ 四個閱讀歷程. ▫ 提取特定的觀點. ▫ 推論分析. ▫ 詮釋並整合訊息和觀點. ▫ 檢驗或評估文章的特性.

#59. 五南官網

PIRLS 研究結果顯示，臺灣學生直接歷程理解的表現優於解釋歷程表現。PIRLS評量閱讀素養包括四個能力：提取特定的觀點、推論、詮釋並整合訊息和觀點以及檢驗或評估文章的 ...

#60. 喜閱樹教育機構

又依據另一個國際評比PISA(國際學生能力評量)裡頭的閱讀素養評鑑一項，研究出閱讀理解的三個歷程：擷取與檢索(相當於"直接提取"一項)、統整與解釋(相當於"直接推論"與"詮釋 ...

#61. 國立臺灣師範大學教育學院特殊教育學系碩士論文創意繪圖融入 ...

近二十年來，國外有兩大著名的國際閱讀評量，分別是由國際教育 ... 促進國際閱讀素養研究（PIRLS）對閱讀理解歷程採文本基礎理解 ... 表2-4 PIRLS 閱讀理解歷程.

#62. 多元評量理念與示例 - 嘉義市政府教育處

PIRLS 評量工具. 閱讀測驗. 故事體與說明文; 四個閱讀歷程 ... PISA是由經濟合作發展組織（簡稱OECD）所主辦的一項國際性學生評量與比較。

#63. pirls閱讀測驗– pirls 2021

PIRLS評量閱讀 1 直接提取的能力直接歷程。 ... 閱讀測驗看閱讀教學陳錦惠老師製作2010/12/15 從PIRLS中反思語文教學的轉向（重理解更甚於識字） PIRLS是工具還是目的？

#64. 戲劇應用於閱讀指導之可能@ 大鬼這一班

戲劇應用於閱讀指導之可能陳秀玲摘要在資訊爆炸的時代，閱讀是自學的工具，掌. ... PIRLS針對小四學生做的閱讀理解評量，其評量指標包括「直接理解歷程」和「解釋理解 ...

#65. 以圖畫故事書為教材運用交互教學法提升幼兒的閱讀理解能力

因此進行本研究時，研究者會運用四個閱讀策略，即「預測提 ... 本研究的歷程以五個部分來進 ... 幼兒讀寫行為評量內容，經修訂後採用，用以幫助教師評量幼兒對故事.

#66. 幾何文本閱讀理解的實作研究 - 台灣數學教育學會

Student Assessment, PISA）所提的擷取與檢索、統整與解釋、省思與評鑑的閱讀理解歷程，設計評量試題，. 觀察學生學習狀況，作為教師教學反思之參考。

#67. PISA閱讀素養國際評比之探討—PRIDE資料庫應用

本研究從國際間各國PISA閱讀素養評量的表現深入探討，並與其他國際指標 ... 年PISA閱讀素養表現水準2以下的學生比率最低的前四個國家依然在亞洲，依次 ...

#68. 閱讀與理解學術研究群

learn)，因此PIRLS 主要比較各國四年級學童的閱讀成就，台灣在2004 年開始加. 入這項國際性的研究。 PIRLS 的評量工具以閱讀測驗和問卷調查為主，閱讀測驗以故事體與說明文.

#69. 當自然遇上閱讀 - 臺灣教育評論學會

素養（PIRLS），以四年級兒童的閱讀. 能力為評比對象，在45 個受測國家中 ... 讀歷程分為四個層次：提取特定的觀 ... 實驗室就開始操弄材料、工具與現.

#70. PIRLS給老師的建議 - Zoe - 痞客邦

4. 參與學校及生活中閱讀社群的活動. 5. 經由閱讀獲得樂趣. 閱讀素養評量的內容 ... 參見圖1），PIRLS在研究工具上，除了學童所需要閱讀每篇1,200個字至1,600個字之間 ...

#71. 高效閱讀：閱讀理解問思教學 - 博客來

自從2001年起PIRLS、PISA定期實施以來，閱讀理解素養（或能力）幾乎成了各先進國家衡量教育成效的指標之一。 真正懂得「閱讀」的人，能夠反思並評估文本訊息真正的 ...

#72. 電子學位論文服務- 運用提問策略提升閱讀理解力之行動研究 - tku

六、在PIRLS四個提問層次中，學生對於詮釋整合法的提問仍感困 ... 表4-1-1 105學年度上學期社會學習領域期中評量分數群組………………..97 表4-1-2 閱讀理解 ...

#73. 閱讀素養2.0 讀懂比多讀夠有效 - 聯合報

50年前所需的閱讀能力，可能認識幾個字就夠用；但隨著人類文明發展，現代人每天接觸複雜的訊息，閱讀能力不能停留在以前，必須隨著未來社會的需求而升級。

#74. 越讀‧ 悅讀 國中英語閱讀能力分階段養成，自信面對素養導向會考

PIRLS 的文本以故事體、說明文為主。根據其評量架構，老師可以掌握閱讀的四個歷程：直接提取、直接推論、詮釋整合、比較評估。根據這四 ...

#75. 從語文課程綱要探討華語地區學生的閱讀表現與問題

語地區課程綱要中的閱讀能力指標的優點，建議我國在推動百年課綱與教育改革 ... 三、四個地區在PISA2009 及PIRLS2006 之. 表現. （一）PISA. PISA 評量自2000 年開始每 ...

#76. 多媒體註解輔助低閱讀能力學生線上閱讀理解之成效研究

作發展組織（OECD）在國際學生能力評量計畫（The Programme for International ... 控自我閱讀的效率與效能，並可依情況隨時進行策略調整，也就是以下四個歷程：閱讀「 ...

#77. 國小四年級 - 政府研究資訊系統GRB

國小四年級音樂學習檔案評量工具之發展研究(I) ... 主要是以TIMSS 2003的數學試題和PIRLS 2006的閱讀試題為測驗題本，評量四年級學童在這兩份測驗上的表現。

#78. 壹、緒論貳、文獻回顧 - 高等教育知識庫

隨著電腦、平板、手機等數位工具與網路環境的快速發展，超文本形式衍生 ... 四個部分，首先概述網路興起對資訊能力與閱讀能力評量內涵帶來的變化，並回顧1990-2015.

#79. 林麗娟博士國小教師使用文建會「兒 - 天主教輔仁大學圖書資訊 ...

活動進行的流程或步驟，以及學生如何表現作業、教師如何評量（劉世雄，2000）。 透過閱讀教學資源、教學工具或教學環境、教材傳播管道和學習工具的規劃，教.

#80. 研究領域/閱讀學習 - 布丁布丁吃什麼？

實驗結果採質性分析，包含四個四個面向，分析資料是透過蒐集方式包括放聲思考 ... PISA的閱讀歷程評量重點與PIRLS類似，不僅要求讀者從文本中辨識文章內容，更能夠 ...

#81. 問更好的問題 - Momo 購物

2006年，臺灣參與了兩個大型國際評比：PIRLS和PISA。 ... 4.幼兒園也強調閱讀（繪本閱讀、親子閱讀），但教師和家長也都遇到些瓶頸，不知道要如何與 ...

#82. 概念導向閱讀教學（CORI）對國中生閱讀投入影響之研究

PISA. 2009 的評量架構，定義閱讀投入指標包括閱讀頻率、閱讀的多樣性以. 及閱讀興趣（OECD, ... （2003）認為CORI 四個步驟並非按部就班線性進行，而是視教學狀.

#83. 2016國際數位閱讀素養(e-PIRLS)施測簡介與樣本題目分析

2016年國際閱讀素養調查，今年首度加入數位閱讀素養(e-PIRLS）的評量模式，面對 ... 世界第一個女醫生」這項任務為例，首先學生必須在四個僅標示網址與簡介的瀏覽器 ...

#84. 目次 - 南投縣政府

被壓縮，許多老師在私下就常感嘆「學生的語文能力降低了」；因此2006年PIRLS的結果 ... 於實驗前後分別以「兒童閱讀態度評量表」及「閱讀理解測驗甲乙式」等研究工具 ...

#85. 高雄市政府104 年度研究發展成果報告

高雄市國中數位閱讀評量系統的試題模仿PISA 閱讀素養試題，三年 ... 本網站的試題其閱讀歷程來自於PISA 閱讀素養，能夠檢驗學生從學校學.

#86. 提升閱讀理解力，已成台灣各地教學風潮| 彭杏珠 - 遠見雜誌

過去十年來，全球教育潮流有一個明顯趨勢，就是往PISA素養評量與活化教學方向邁進。PISA是OECD組織自1990年開始推動的國際學生能力評量計畫，而PIRLS ...

#87. Q:PIRLS為何鎖定四年級生?

國際教育成就評鑑協會（IEA）自2001 年開始，每隔五年針對四年級學生，進行各國家或地區閱讀素養能力國際性評量。 Q:PIRLS舉辦及蒐集數據的時間? A: 1.以2016年的PIRLS ...

#88. Airiti Library華藝線上圖書館

「國小高年級閱讀理解測驗」係根據NAEP閱讀理解評量架構，以Rasch部份給分 ... 尋找和回憶」、「整合和解釋」及「批判和評鑑」三個閱讀理解認知層次。

#89. FUN心讀書親子同樂

... 真實的事物學生可利用文中所得的資料作推論這類文章主要包括順序和不順序兩種PIRLS 評量工具 閱讀測驗 故事體與說明文（每篇平均約1000字） 四個閱讀歷程 ...

#90. 深度閱讀～促進國際閱讀素養PIRLS（以課本說明文和故事體為 ...

目的在研究世界各國及地區四年級兒童的閱讀能力。做為各國改進閱讀教育依據，台灣在2004年加入這項國際性的研究。 PIRLS四個閱讀歷程. 直接歷程 ： 詮釋歷程 ：.

#91. 【聚光專欄】掌握學習的關鍵力~！搞懂PIRLS閱讀理解

在全球逐漸重視數位閱讀後，2016年IEA也首次加入e-PIRLS調查(extension of PIRLS)，題型皆為說明文，藉以了解四年級學童的數位閱讀能力；而本次共計14個 ...

#92. 閱讀課業：PIRLS

PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) 認為閱讀由四個過程或層次構成：. 一、尋找明顯的資料. 二、直接推論.