上一週過得很不真實,好像在作夢。早上起來看到日曆的數字是14,000本,喝了一大杯水壓壓驚之後,又連續喝了好幾杯
從來沒想過會有解鎖台語和英語的一天,也從沒想過首三日的集資速度會破過往日曆集資紀錄。賣出的數量遠遠超過我們原本跟印刷廠談好的第一批製作的數量,除了不斷打給印刷廠拜託請印刷廠幫幫忙,讓購買的人都能更早拿日曆,到今天早上,才確定好首批製作的數量。
我們一直在追趕一個美好夢想,卻從來沒有想過會有到達的那一天,而且我們把夢想設在距離自己非常遠的位置,鞭策自己要非常非常努力努力才能離夢想近一點點。於是我們團隊這些日子埋著頭拼命衝,越靠近開賣日就睡得越少,我們可都是超過三十歲的人啊(夥伴:為什麼要提年紀。)在我們好不容易衝到名為「開賣日」的中繼點,抬頭一看,才發現原來夢想早已不在遠方,而是和我們並肩而行。
日曆的構想從3月初就開始在我腦袋中成形了,當時的想法是回到敏迪選讀的初衷,除了是想對自己這一路走來有所交代,更想做的是回饋多年以來支持我的嘖嘖訂閱者們。我從PM郁玟開始找起,確定她願意和我一起進行這個ㄧ切都是未知的瘋狂專案後,接著找設計師Pacie加入。我們三個是在印花樂時期的鐵三角,現在各自出來闖天下,沒想到轉了一圈,國際觀察曆又把我們兜在一起。這幾天我都跟印花樂老闆們說,國際觀察曆可是印花樂退輔會的第一個商品呢!接著陸陸續續加入文稿的馬吉,校稿的嬿庭、七哥、陶陶,公關的櫻芳、架網站的致遠、語音版的剪輯師、法律顧問聖杰、會計Ettie。噢還有詢問度超高的動畫工作室小山、逆來順受的小福印刷(真的是辛苦了)、陪我們從無到有的貝殼放大團隊(極致感謝小不點),以及在我們遭遇困難時主動伸出援手的Fred、安安...等。一切的一切,都要歸功這幾個月來幫助國際觀察曆的每一個人。
還有願意花錢錢買這個酷東西的你們。
我一直不敢奢望有多少人會買這本日曆。在過去,國際新聞是個冷門到不行的題目,我每次受媒體採訪,他們第一個問題肯定都是:「為什麼是國際新聞?」我懂他們的疑惑,換作是五年前的我,肯定也會一直產生這個疑問。生活難道還不夠苦嗎?為什麼還要去管外面的世界?
結果認識外面的世界後才發現,我生活苦,正是因為世界亂啊(欸不是)。我們生活中的每個面向,都跟國際局勢有關。油價為什麼會漲?臉書和Google隱私權政策怎麼又變嚴格了?日本食物和美國牛到底吃還是不吃?這些發生在生活周遭的大小事,都是來自國際間的談判和互動,以及長遠關係的建立。但是坊間的國際新聞通通都是一則一則的,像星星散落整個星空,但永遠不記得哪顆星叫什麼。於是我決定將所有我知道的國際局勢通通整理在一起,從「區域」開始介紹,先幫你們把星星畫成一個個星座,有畫面了,就比較好記得。接著再擴大,介紹國際組織、重要歷史、名詞解釋。期待一整個日曆讀完。
但是真的要請大家千萬不要誤以為這本國際觀察曆是旅遊大全。裡面沒有寫國家景點、文化特色,更不可能有美食地圖。每個國家都只有200字的空間,我希望在這短短的版面裡面,帶大家看到數點的星星。國際觀察曆只是一個望遠鏡,帶你一窺遠方的世界。但眼前所見只是片面,我畫一張星空的圖,希望買這本日曆的讀者能去用心的認識每顆星星。
最後跟大家預告台語錄音合作對象。這我自己都覺得真的真的真的太酷,酷炸裂。國際觀察曆的台語語音,即將由「#明華園執行長」擔綱演出!(噗仔聲共伊催落)非常感謝執行長 #昭賢,二話不說立刻答應幫忙。當昭賢傳試錄檔給我時,我整個人起雞皮疙瘩,簡直就是在聽歌仔戲啊!雖然變成台語有很多困難要面對(例如你要怎麼講蒙特內哥羅我就問),但我們會一起拚搏的。就如同這一整個專案,已經將很多不可能化為可能。
對了!我們也在籌畫下一階段解鎖的目標,目前已經想到一個超趣味、大家日常都會用到的東西,而且很好笑,會岔氣的那種。這個專案才剛開始三天,我們希望夢想再陪我們跑久一點。希望大家幫我分享這個企劃,複製下面這串連結,並貼給一樣對這片星空感興趣的朋友。
購買連結:https://bit.ly/3kevH87
期待我們一起並肩同行。
謝謝大家。
圖:
左起PM郁玟
敏迪我
設計Pacie(徵友中)
小福印刷Miki
攝影:貝殼放大
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
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詢問過學校關於Meet的分組討論功能,才發現全台中市都在同一網域裡,因此有上萬名老師要搶50個測試名額......=.=
因此,就按照影片土法煉鋼,加開了五個會議室。讓學生各自進入五個討論室裡進行討論,並用Jamboard白板產出一些內容。
分組的討論只要把握先關靜音再進入,就可以避免迴音過大的問題。全班學生皆能進入不同的教室裡。
Jamboard功能,由於需要下載,各組仍呈現兵荒馬亂的狀態。不過效果比起上回全班共用一個白板好太多,上回雖然開了6個白板頁面,但仍有有少數學生會擦掉別組的討論。不同會議室裡開出的白板,倒是可以避免這種情形發生。
以往在學校的每節課,我都要讓學生分組合作,讓每組動起來。在線上沒有分組討論、沒有合作學習,真的是很難上課,現在總算搞定了這個功能。
好啦,相信不管是我或是學生,都會愈來愈上手的。
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影片一連結:https://youtu.be/xLjxSRySCK4
影片二連結:https://youtu.be/-Z8m0K-CfTc
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有不少老師詢問細節,因此用條列式再整理得清楚些:
1. 先在「Google日曆」那將學生分好組別
2. 在Google日曆那裡連開五個活動,並打開meet功能
3. 活動時間可以設成連續一個禮拜,可重覆使用
4. 複製各組會議室連結的訊息,至classroom,先不打開,設定只分享給自己就好
5. 要分組進行前,老師進入五組的會議室先行等待(全都關靜音)
6. 將classroom的分組會議室連結訊息,重新編輯,推上來,傳給每位學生
7. 學生先在主會議室關靜音,後進入分組會議室
8. 老師為每組開一個Jamboard白板。白板連結會出現在分組留言區中,學生可邊討論,邊打開連結在白板裡打字。
9. 晚進入分組會議室,會看不見連結,可請其他同學再貼一次給他
10. 待約定時間到,老師至分組會議室趕人,結束所有會議室通話
11. 下課時,再去分組會議室看還有沒有剩下學生,全數退出
12. 回到classroom,將分組會議室連結關成只針對自己。
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如果你跟我一樣會想要在 Evernote 列出下一週的子彈行動清單,但是會議行程等又在 Google 日曆上,那麼這會是一個快速把行程、地點、時間資訊,複製到 Evernote 每週行動清單的方法:https://www.playpcesor.com/2019/04/google-calendar-evernote.html
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