台南市善化區知恩幼兒園 ; 科技部南部科學園區管理局員工子女聯苑非營利幼兒園籌備處(委託財團法人彭婉如文教基金會辦理). Preschool. 135 people like this ; 臺南市私立 ... ... <看更多>
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我父親是老一輩文史老師,我倆相差近50歲。大班時在幼稚園看書後也請我他買書給我,結果買了近300頁注音版的湯姆歷險記和基督山恩仇記(os: 書不是該有滿滿 ... ... <看更多>
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鄰居的小孩是讀加恩,評價還不錯! 只是私立的幼稚園收費會貴很多但是,公立的又怕學校老師or環境設備or教學品質會輸給私立的很多公立的目前已知的有大寮 ... ... <看更多>
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請問如果可以選的話您會把小孩送到全美語幼兒園嗎? 家裡樓下有一間評價不錯的全美語幼兒園之前是覺得想讓小孩中文有點基礎再開始學美語所以讓兩個孩子 ... ... <看更多>
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公私立幼兒園評價網,其實華德福教育不適合你們,華德福幼兒園缺點,華德福幼稚園,華德福幼兒園ptt,大地幼兒園評價,華德福八卦,華德福幼兒園學費,台中華德福學費. ... <看更多>
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于女士知恩报恩,当然甘愿供管志诚驱使受用,大有嫁鸡随鸡、嫁狗随狗的节操。另一个叫杨娣,本是幼儿园老师,投靠管志诚后,成了他公司的董事长秘书兼业务经理,干脆改名换姓 ... ... <看更多>
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知恩幼兒園ptt 在 永遠的家園 - Google 圖書結果 的美食出口停車場
小学的对面,是幼儿园杏黄色的三层主楼,滑梯、秋千、游泳池散落在楼下的草坪上。再过去便是碧波荡漾、绿草如茵的敬老庄。庄内的亭台水榭上刻有“迎星桥”、“天伦湖”、“悦 ... ... <看更多>
知恩幼兒園ptt 在 Re: [寶寶] 別急著讓孩子上幼兒園!(轉) - 看板BabyMother 的美食出口停車場
這麼有意思的文,不備份不行。XD
※ 引述《deankuo (臨深)》之銘言:
: 分享在幼教現場工作的朋友文章,還請大家指教。
: 不是太多長篇大論,但是有把許多問題點出來。
: 我知道很多父母光工作就已經非常辛苦了,
: 但若不願花點心思培養小孩生活自理能力,
: 把還沒準備好的孩子送去幼兒園,
: 不僅造成老師的負擔,
: 也會讓原本已經有不錯能力的孩子被冷落
: (因為老師必須把屎把尿照顧這些還不能照顧自己的孩子)
: 身為孩子的家長知道這種狀況,大概都很難不生氣吧?
原po你很認同你幼教朋友的「理念」囉?
我兒應該就是你說的「已經有不錯能力的孩子」啦,但拜託別假他之名,圖自己方便好嗎
?
光開頭看了就不舒服
: ---------以下為全文--------
: https://vocus.cc/article/5bfe8faafd89780001c58392
: 身為一位媽媽,
以下的發言真的聽不出是個當媽的說的
經常在網路看到關於幼兒園入學前的各項提問,
: 從最常見的詢問幼兒園評價、師資、環境,到上幼兒園要準備的物品、該不該讓小孩早
點
: 入學適應團體生活,甚至入學後每日該如何安排幼兒作息等等...。
: 這些五花八門的入學問題,顯示出家長對於幼兒初次入學充滿期待外,更多的是不安與
對
: 幼兒園的不熟悉。孩子第一次離開父母去上學,天下父母心,當然都希望孩子初次入學
能
: 夠平安、健康, 開心地過每一天。
: 但,入學前要準備的只有幼兒園評價調查、常用物品準備和作息安排而已嗎?
: 家長們只想到提供孩子優良環境、師資、設備,盡其所能提供的最好資源,卻忽略了一
個
: 最重要的問題,
: 你家孩子真的能去上學嗎?
: 學前教育並非義務教育、更不是家長的避難所,不是瞬間讓小孩level up的練功坊,
幼教職場不是義務,你有支薪
幼教職場不是避難所,孩子們不是難民,沒受你施捨
幼教場所不是練功房,請你長進自己的幼教常識,別拿三腳貓知識荼毒每個家長的寶貝
想送
: 孩子上幼兒園之前,請您務必思考,你家孩子真的能去上學嗎?
: 並不是要質疑家長、懷疑小孩,
: 但在現場看到太多急著進來幼兒園卻毫無準備度的幼兒,
: 實在為他們在幼兒園所浪費的時間感到可惜。
: 也為那些被”缺乏準備度幼兒”所耽誤的其他幼兒感到抱歉。
太假了,而且要假假到底好不好
後面滿滿高姿態現在這段都白假了
: 請一定要盡量提高孩子的就學準備度,再送孩子去上學。
: 就學準備度是什麼呢?簡單來說,就是上學前,孩子自己應該要會做的事。
: 而入園的年紀越小,就學準備度越重要。
: 以2歲幼兒來說,就學前基本上要具備:
: 1.與成人溝通的能力
: 2.(預備)如廁能力
: 3.生活自理能力(主要在吃飯、穿鞋衣褲襪)
: 4.基本大肌肉動作(如:穩定地走路、上下樓梯、雙腳同時跳躍)
: 5.小肌肉精細動作(手眼協調)(拿湯匙吃飯、疊高5~10塊積木、一頁一頁翻薄書)。
: 除以上之外,還有聽覺記憶(能聽故事、自己說故事、唱簡單兒歌)、認知(數字、空
間
: )......等。
: 而入園年紀越小,就學準備度就會以生活自理能力居多。
: 別小看生活自理能力,他是自尊養成的必要、學習的基石。
: 也不需要再猶豫,要給小孩上公幼還是雙語幼兒園、還是要學其他才藝,
: 因為這些,
: 都不重要。
: 就學準備度低,不管到了哪種教學模式的學校,學前教育大部分時間是在彌補家長應負
責
: 而未負責的空缺。
: 就學準備度高,恭喜你和孩子,到了學校,應該可以很快適應環境、能游刃有餘地應付
各
: 種自理狀況、每天吃得飽飽、健健康康、玩得開心。
我真的無法相信這話從一個當媽的人
一個幼教老師寫下
孩子可以這樣二分的嗎?
好帶vs不好帶?
天使寶vs惡魔寶?
當過媽的,會不知道孩子不該分優不優秀?
照顧過兩個孩子以上的,會不知道再「準備度高」的孩子都不可能是全才,都會有低潮的
時刻、不擅長的區塊?
再「準備度低」的孩子都有優點、有進步的空間?
每個孩子是可以這樣簡單二分的嗎?
: 而彌補家長應負責而未負責的空缺,是怎麼樣的教室景象?
: 例如:(以如廁為例子)
: 在可以依照自己的興趣、喜好來選擇要操作哪些教玩具的學習區時間中,可以自主發揮
創
: 意、與同儕共同建構組合;或是在娃娃家唱歌煮飯,建立一個屬於他們的小世界,一個
有
: 高度自由的小世界。
: 試想,這是多麼和諧、充滿笑聲與童真的畫面呀!
: 但,15分鐘後,開始會有人被叫到旁邊。
: 做什麼呢?
: 換尿布。
: 躺下來,老師幫你換嗎?
: 不要這麼敢夢,
: 老師會叫家長帶褲型尿布,請你小孩自己換尿布。
剛剛看完推文超過100樓了吧,還沒人跟你一樣狀況哩
不知道到底你帶幼幼還是小班
二歲 三歲 四歲差多少有沒有概念啊?
與其有時間上網看家長care幼兒園有什麼
不如花時間充實一下常識吧
媽媽跟幼教老師都沒這麼好當的
給你參考一下啦
二歲:會表達想尿尿想大便,剛開始真的戒尿布,但多的是包著尿布大人換的
三歲:就算自己會穿脫褲子、到馬桶上大小號了,老師還是得幫忙擦屁屁啦
(四歲才會自己擦,是我家兒子老師說的)
上面受不了,真的快離職啦,別誤人子弟
: 可以想見接下來幼兒會遇到什麼狀況。
: 就算扶著,也無法單腳短暫站立換穿尿布與褲子。
: 只會脫,不會穿褲子。
: 脫下來變反面,搞不清楚裡外,褲管到底要伸進去還是要出來?
: 好,正反面終於搞定。搞不清楚要拉褲頭還是拉褲管。
: (基本上如廁會牽涉到的有:穿脫的大肌肉動作、翻拉褲管調整褲子的小肌肉動作、對
空
: 間的認知:裡外上下)
: 你覺得幼兒會陶侃搬磚大禹治水努力不懈地解決這件事嗎?
: 不會。
: 因為逃避雖然可恥,但是有用。
: 老師總不能讓這個幼兒光屁股一整天吧。
: 大概也是要教了七七四十九次,約開學快兩個月後,才可以自主地......換穿好尿布。
: 等他穿好尿布,學習區時間差不多也結束了。
所以正常幼兒園的幼幼班就是老師換啊
換一個尿布2分鐘
你自己要搞得花整節課時間......?然後上網大聲疾呼不好帶的孩子別來???
: 或是,15分鐘後,小孩直接尿下去了。
: 這可好了。不只尿下去的不用玩了,直接跳到上面說的換褲子步驟直到學習區結束。在
同
: 一區的其他小孩也被迫終止遊戲,因為滿地是尿。
我不知道到底在說啥了
練習穿脫褲子不會帶到一邊個別引導?
讓一個孩子光著屁股獨自在教室中央苦練
然後怪孩子「能力不足」
怪家長「沒準備好?」
: 法規規定,2歲班的師生比為1:8,在一班16名幼兒的2歲班中,若發生以上情形,現場
的
: 狀況是...
: 一位老師教導幼兒換尿布、另一位老師進學習區
: 或是
: 兩位老師都在處理滿地的尿(或便),只剩幼兒在學習區
是呀,二歲幼幼班師生比的確是1:8
常態是一班16個幼生兩個老師帶
一個負責帶活動、授課
一個偏向保母的角色,安撫幼生情緒、協助幼生自理為主
這就是常態、日常
哪像你說的是屎尿齊飛的混戰?
自己的職場有問題,該向上反應,或是檢舉
不是不敢嘴東家
就嘴家長
嘴不夠還敢上網寫篇奇文「宣揚理念」
有時間上網看家長比較幼兒園哪些點
多些時間增加自己的常識吧
多跟同業請教如何解決困難吧
媽媽跟幼教老師都沒這麼好混的
懶得進修想討拍請去別板
去那些沒啥帶過孩子的板討拍吧
: 為什麼我會說,老師對”被缺乏準備度幼兒耽誤的其他幼兒,感到抱歉”,
: 老師的時間都在照顧那些缺乏準備度的幼兒,
: 準備度高的幼兒呢?對不起!你先自己玩一下,老師處理完滿是尿液的地板才能陪你!
: 包尿布的小孩也有受教權啊!
: 當然,那,那些不用包尿布的呢?
: 為什麼老師要花很多時間教他在家就該學會的事呢?
我真的覺得這種用二分法區分小孩很卑劣
假裝自己認為好帶的孩子發聲
去排斥、責備那些被你貼標籤不好帶的孩子
真的很令人非、常、厭、惡(送還你這四字)
我兒班上曾來個轉學生
我看影片發現其中一個老師為了安撫他的緊張
全程抱著他上課
我看了覺得很有愛心、很溫暖
沒在腦補我的孩子被冷落
你自己是怪獸家長兼驚世老師也罷了
別拖所有人下水
: 所以,不要再說,
: 「沒關係,長大就會了」。
所以孩子們需要家長跟老師一起引導啊
只有你在想要只帶「長大了都會了」的孩子
: 當然,長大了一定會自己去尿尿、也不會有一餐吃兩小時的問題。
: 但你知道在等孩子長大的過程中,他失去了很多與同儕互動、自主探索、自我滿足的時
間
: ,因為他在學校補救教學啊!
: 同儕在享受建構或戲劇性遊戲時,他在換尿布。
: 同儕在探索新體驗、在與他人一同唱玩手指謠的時候,他在換尿濕的褲子。
: 同儕在假日分享、盡情聊天的時候,他點心還沒吃完。
: 同儕在戶外遊戲奔跑伸展時,他還在穿襪子穿鞋子。
你的眼中真的只分兩種孩子
一種神無敵、真善美
另一種吃飯慢、換尿布、尿濕、學穿鞋,就是你耽誤全班的戰犯
醒醒吧你
補充一下我剛剛說的轉學生
老師好好陪伴後
大概兩週他就加入課程了
他是戰犯嗎?
我認為他讓其他同學看見
自己有需要
大人會有愛心有耐心的幫助他們
增加全班對老師的信任
是很棒的案例
你呢?
當你用不耐苛責的態度「處理戰犯」時
其他你眼中真善美神無敵的好棒棒學生們
是怎麼看你的?
: 這也就是為什麼我非常厭惡”不要強迫幼兒學習如廁”、”泥狀食物能滿足孩子所有營
養
: 需求”...等這種觀念。
: 請理解”不要強迫幼兒”的意思與條件, 如果已經三、四歲,依然要尿布包好包滿,
隨
: 幼兒開心隨時便溺嗎?
: 泥狀食物提供幼兒營養,但讓幼兒失去咀嚼及吞嚥的練習。
: 若是為了求方便、怕麻煩,在孩子成長的路上未加以實在地訓練,
: 最後,辛苦的仍然是孩子自己。
: 要求一個三歲的孩子脫下尿布去上廁所,這並不殘忍。
: 殘忍的是家長應負責而未負責的行為耽誤幼兒往後的學習。
: 不要讓孩子輸在就學準備度起跑點上,
: 認真訓練你的孩子,
: 讓他具備上學應有的技巧與表現。
誰殘忍我想板友已有公評
望君自重
勿誤人子弟
勿上新聞版面
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