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獎學金用途作文 的問題包括PTT、Dcard、Mobile01，我們都能挖掘各種有用的問答集和懶人包 ... 這兩本書分別來自凱信企管和時報出版所出版。 ... <看更多>
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#1. 獎學金作文「共13+篇」
白雲飄飄網提供關於獎學金作文範文，最新海量寫作參考。查找有關獎學金的作文，以獎學金為話題的作文，請到白雲飄飄網，為您描寫獎學金提供更多學習幫助。
#2. 獎學金作文全攻略：如何規劃大綱、要避免撰寫哪些內容？
因此在這篇文章中，我們將帶你了解獎學金作文的所有事情，只要掌握大綱規劃技巧並撰寫正確內容，你就有機會可以寫出好內容。Let's go! 獎學金作文大綱.
#3. 獎學金申請書範文推薦 - 佳句
學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，下面是小編幫大家整理的獎學金申請書範文，希望大家喜歡。
#4. 個人獎學金感謝信範文
**獎學金是我自大學以來獲得的數額最大的一筆獎學金，對於這筆錢的用途我思考再三，決定將它用作如下。一直以來，我都想考雅思這個英文考試，但是高昂的報名費對於我來說是 ...
#5. 奖学金(共10篇) - 作文
阿姨在银行工作，看出了我的困惑，就跟我说起了存款的作用来了：姐姐存进银行的钱叫做本金，大概是“原本的金钱”的缩写吧！取款时银行多支付的钱叫做利息，咦，银行还要付钱 ...
#6. 作文我得到了奖学金400字
作文 我得到了奖学金400字. 写回答有奖励. 提交优质回答，最高可获得现金3元. 查看规则. 收起有奖发布. 问题不好答？加入战队答题，奖励更多. 取消 确定.
#7. 學習心得分享| 100學年度第2學期第2次期中考全校成績優良獎
Home · 贊助者 · 獎學金辦法 · 常見疑難問題 · 全校成績優良獎 · 心得寫作參考 · 應屆畢業生奮發獎 · 期中考進步獎 · 模擬考進步獎 · 網站導覽.
#8. 奖学金申请书范文（精选15篇）
高等院校设立奖学金最主要的目的是为了树立典型，表扬优秀学生，学生想要申请奖学金，需要向学校提交申请书。下面是小编为大家收集的奖学金申请书范文 ...
在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高,。现将申请校级二等奖学金.在此,我要特别感谢领导的大力 ...
#10. 獎學金用途作文的問題包括PTT、Dcard、Mobile01，我們都能 ...
獎學金用途作文 的問題包括PTT、Dcard、Mobile01，我們都能挖掘各種有用的問答集和懶人包 ... 這兩本書分別來自凱信企管和時報出版所出版。
#11. 國立臺灣大學會計學系暨研究所獎助學金 - 台大管理學院
6. 1,000~1,500字作文或5分鐘影片，可自行決定是否提供。 註：申請人若屬家境清寒或領有殘障手冊或具原住民身份者，請選擇檢附所需文件.
#12. 獎助學金申請| 桃園市立武漢國民中學
用途 ：108學年度第1學期軍公教遺族及傷殘榮軍子女就學費用優待金）。 ... 亦可以多元方式呈現學生的學習生活心得內容，例如：作文摘錄、繪畫作品、攝影作品或工藝作品…
#13. ICC奖学金征文比赛
参赛者信息将受到严格保护，不会对外公开（公布获奖者姓名和学校除外），不会用于与本次征文比赛无关的任何用途。 只要您的学习课程相当于高中三年级的课程，在家上学 ...
#14. 財團法人廣源慈善基金會- 助學金管理辦法
※待日後「助獎學金線上申請系統」之上傳電子檔功能設置完成時,則改由直. 接上傳電子檔至線上申請系統。 (四)作文或讀後心得或學習心得或自我專長光碟獲基金會評選者,較有 ...
#15. 全美中華婦女會獎學金申請起跑
全美中華婦女會宣布，2023年度的獎學金徵選已經起跑，歡迎優秀華裔高中 ... 一封必須由老師撰寫）；一篇作文，題目為「童年趣事」，字數限制為500字。
#16. 基隆市立暖暖高級中學學生適性學習獎助金實施要點
三、本獎學金來源如下：. （一）捐款 ... 註：前項捐款若有指定用途，依其用途動支。 ... 語文競賽〈外國語文類〉 作文、演講、話劇及檢定考試等。 藝術類學藝競賽.
#17. 財團法人中華民國電腦技能基金會獎學金申請!
在校期間持有本獎學金各獎項指定之認證或鑑定合格證書，且於107年1月1日(一) 至112年1月31日(二)間取得(報考或 ... 心得文短片應為原創並未曾用於其他活動或商業用途。
#18. 獎學金龍虎榜申請辦法
本網站使用cookies於廣告、社群與分析等用途，藉以增進 ...
#19. 轉知財團法人教育部接受捐助獎學基金會112學年度獎學金
二、有關本會112學年度獎學金，自即日起受理申請，並請貴校於112年10月2日前（郵戳為憑）將申請文件函 ... 等就學用途項目，如當學期有未用完之款項則需退回該基金會。
#20. 國立溪湖高級中學學生校內各項獎助學金申請表106.0322
國立溪湖高級中學學生校內各項獎助學金申請表106.0322. 申請日期: 年月日 ... 作文、□演講、□朗讀、□全方位、. □說故事 ... 用途別: 0506 課輔獎學金.
#21. 111年度各界捐款- - 1-6月收支捐款金額提報
收入金額支出金額結餘捐募來源捐募用途/支出款項 ... 指定用途:各項捐款存款等孳息發放學生獎助學金. 捐款/支付 ... 清寒學生獎學金暨作文佳作獎勵金701王生等.
#22. 美國人這樣教作文 - 翻轉教育- 親子天下
阿甘在美國念英語教學研究所期間爭取到助教獎學金，被指派擔任大一大二 ... 大學生如何用華麗詞藻堆砌出無病呻吟的作文或是練習其他缺乏實際用途的 ...
#23. ETS托福iBT獎學金
每位得獎者可獲得美金4,000元獎學金。 4. 獎學金之用途為支付得獎者2012年學費支出。 申請資格 ... 申請者需填妥申請表，連同托福成績、作文及歷年成績單寄回。
#24. ETS托福iBT獎學金計畫
(請於ETS托福iBT獎學金計畫網站下載，網址及聯絡方式如本辦法後所示)。 ... A: 申請者須於2012年4月13日前（以郵戳為憑）繳交完整的申請表、作文及歷年在校成績單正本 ...
#25. 110年度烏眉國民中學公益勸募條例收受捐贈及辦理情形公告
110年01月01日至110年12月31日止編號 捐贈者名稱或姓名 捐贈金額 捐贈日期 捐贈用途 指定用途 說明 01 轉收鄧傳馨獎學金159862 110.1.1 獎勵學生使用 ...
#26. Q&A-人文社會獎助學術基金會答客問129-8-5
至於特別基金，又分為兩種，一種是可保留捐贈人設立的獎學金名稱，並以基金捐贈人指定名義發給獎助金；第二種是基金捐贈人就其所捐的款額指定用途，並委託基金會代為 ...
#27. 中文能力測驗中心獎學金申請
恭喜以下傑出的同學，獲得獎學金的殊榮，另撰寫了精彩的獲獎心得，語文學習對自己是最好投資， ... 個人認為，此檢定困難的並非選擇題，決勝負的關鍵點在於「作文」。
#28. 日本獎學金 - 東華國際處
(2)言語運用力. 自己評価L、該当所記L記入乚<)。 ヒアリング. 読解力. 作文力. 会活力. 言語.
#29. 財團法人豐泰文教基金會
豐泰文教基金會本著『取之社會，用之社會』的精神，以興辦公益事業，發揚學術及藝術文化，造福社會為目的。推廣事項包括獎助學金的設置，學術著作及發明之獎助及環保 ...
#30. 獎學金心得分享 - 原住民委員會大專校院獎助學金申請系統
獎學金 心得分享. 很感謝能夠獲獎，心情當然是開心且雀躍，之後會用這筆獎學金付學費，貼補家用，也可以負擔自己的生活費。 靜宜大學Langus Nangqavulan.
#31. 作文：学校奖学金的申请书范文如何写
随着现今社会的不断发展，咱们时不时会写一些申请书，大家的申请书有着许多用途，在写自己的申请书要注意哪些方面呢？小编收集整理了一些范文模板： 住房 ...
#32. 個人資料蒐集、處理及利用告知聲明
「會話/口表/演講課」及「作文課」選課注意事項 · 課程查詢系統(教學大綱). 選課注意事項- 總覽列表. 表單名稱, 表單用途, 最後修訂日期. 選課問題問與答 ...
#33. 財團法人永裕文教基金會108年獎助學金申請辦法公告
本會108年(107學年度全學年)獎助學金受理申請相關事項公告如 ... 肆、以上所填具申請書及應檢附文件除作為審核獎助學金外,本會不作為其他用途,.
#34. 下載閱讀
我們花了好幾年的時間，深入兒童及少年安置及教養機構巡迴演講、頒獎學金，發現到 ... 小小作家獎：只要作文入圍者，除給予獎金以示鼓勵外，亦會將孩子的文稿集合成冊 ...
#35. 目錄
一） 勵志春暉獎學金（以下簡稱本獎學金）係本校校長及熱心. 家長所捐助，藉以獎勵就讀本校附設國中 ... 八、 電腦教室除供電腦教學及教師研習之用外，不做其他用途。
#36. 財團法人廣源慈善基金會
※待日後「助獎學金線上申請系統」之上傳電子檔功能設置完成時,則改由直接. 上傳電子檔至線上申請系統。 (四)作文或讀後心得或學習心得或自我專長光碟獲基金會評選者,較有 ...
#37. [心得] 人類學博班獎學金申請(英澳美歐) - 看板studyabroad
作為普通家庭背景, 我是完全沒辦法自費讀博,因此必須要有全額獎學金才能夠 ... 同時，推薦信也關乎英文作文和描述能力，尤其這差異在西方英語系國家和 ...
#38. 國家華語測驗推動工作委員會-測驗類別
證書用途. 申請獎學金 · 留學臺灣 · 抵免學分 · 就業工作. 教學資源. 模擬試題 · 參考詞表 · 教材推薦 · 相關下載 · 電子報 · 試題編寫範例 · 教師答客問 · 研習申請 ...
#39. 寫作測驗
證書用途. 申請獎學金 · 留學臺灣 · 抵免學分 · 就業工作. 教學資源. 模擬試題 · 參考詞表 · 教材推薦 · 相關下載 · 電子報 · 試題編寫範例 · 教師答客問 · 研習申請 ...
#40. 2023 年熱門獎學金面試問題的最佳答案| 附件PDF
您必須在這些學校手動申請獎學金並完成整個過程。 然而，其他一些獎學金競爭非常激烈，您需要證明GPA 認為您是該獎學金的最佳候選人。 同時，您需要良好 ...
#41. 推荐信英语作文范文：留学申请推荐信怎么写？看这里的英文范文
推荐信对申请获得各类的奖学金或助学金有极大帮助。 3.有利于申请留学签证. 推荐信也可以发挥在申请留学签证的过程中的重要作用。有一些学校或者机构， ...
#42. 花蓮縣新城鄉秀林國中全球資訊網- 109學行優良僑生獎學金
財團法人溫世仁文教基金會舉辦「110年中小學作文比賽」實施計畫。 ... 109年11月份會計報告平衡表、基金來源、用途及餘絀表 · 國立臺北教育大學推廣教育中心辦理「多媒 ...
#43. 大學門教育事業體系– 專辦高中升大學
黃金國寫班. 還在為學測作文煩惱嗎？ Read More ». 2022 年9 月5 日 尚無留言 ...
#44. 卓越師資培育獎學金試辦計畫實施之個案研究
九）於新生說明會說明教務處業務即告知卓越師資培育獎學金訊息 ... 然後是白話文朗讀，英文作文這個是我自己再去考，因為 ... 二、減少獎學金名額作其他有效之用途.
#45. 读MBA，到底值不值？
MBA专业技能. 对市场产生正向的推动作用？ 学生贷款. MBA奖学金. 命题作文：. 作为未来的商业领袖，. 你将如何作为MBA产生积极影响？ *请用200-500词以英语作文论述.
#46. 論金錢的重要性
如今世界上有很多人食不果腹，有很多兒童輟學，也是因為沒金錢。 最後，金錢對學生的學習有激勵的作用。學校以及社會上許多機構都設立了各種獎學金，目的就是希望激勵學生 ...
#47. 111 年公費留學考試簡章
曾否領取政府預算提供之出國留學（進修）獎學金聲明書. ... 國文作文分數占20%，專門科目每科各占40%，合計為筆試總成績。 ... 不做其他用途。 20. 111年公費留學考試 ...
#48. 職場／人資／學習趨勢論壇- Part 98 - English Career
而該獎學金之用途為支付得獎者2011年學費支出。 ... IELP）的學生，英文說寫程度為中級，計畫為練習五段式作文，且要在五到十分鐘內準備一場口頭報告。
#49. 給特別的你
國文、英文作文抽查週○27 日成長小組10 ... 110 年嘉義縣語文競賽高中作文 ... 嘉義縣協同中學【高中部直升獎學金】、【學業優良獎學金】辦法.
#50. 《廣達創藝DNA獎學金》結案報告
《廣達創藝DNA獎學金》結案報告. 申請組別： 高中職 國中 國小 ... (請敘述獎學金對獲獎人本身及家庭之具體幫助) ... 項次, 時間, 項目, 金額, 用途, 備註.
#51. 语文中考记叙文类的作文有没有好的素材可以套?
或者说有什么好的作文软件推荐，那个纸条我有用，但感觉发挥不了作用，怎么办啊。 关注问题 写回答. 邀请回答.
#52. 附件三新竹縣各級學校依公益勸募條例收受捐資及辦理 ...
用途 使用. 1. 采映公關顧問有限公. 司. 109.01.13. 108年度新校園節能運. 動競賽禮卷5000元 ... 獎助學金. 004912. 109.06.30. 是. 6. 財團法人道心社會福. 利基金會.
#53. 國立成功商業水產職業學校一○九學年度30 週年校慶校內 ...
作文. 語言教室. 第五、六節13：40 ~ 15：10. 自備文具. 字音字形 ... 十一、活動經費：本活動所需經費由計畫代碼999D2103學藝與技能獎學金項支項下支應。
#54. 第七屆學藝競賽得獎作品(作文類) - 聯合學苑｜閱讀‧寫作‧跨域學習
作品介紹：我的家鄉是茄苳坑，這裡遠離都市的喧鬧，有著的是藍天綠地，還有寧靜。就算我的老家不見了，在老家發生過的事情仍是我最美好的回憶。
#55. 2017英语四级作文范文：奖学金申请
沪江英语网是免费英语学习网站，提供2017英语四级作文范文：奖学金申请、英语四级作文、话题： 奖学金是为了激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取 ...
#56. 雅思成绩有这么多用途！抵学分、申请奖学金、考研....
雅思成绩有这么多用途！抵学分、申请奖学金、考研.... 合肥编辑 2022-06-30 17:14. 高考画下句点，大学生活也即将告终，一场浩浩荡荡的毕业季拉开帷幕，你选择出国留学 ...
#57. 奖学金的职业目标论文(有例子)- Zippia - 什么工作
他们在自己的职业道路上走得很好，而入学申请文书则更加具体。这也适用于这类项目的奖学金申请。 职业目标作文提示的例子. 有些奖学金可能会直截了当地问: ...
#58. 怎樣的人才能錄取耶魯？獲全額獎學金的超級學霸公開其 ...
月底拿到成績，兩千兩百分，其中數學滿分，作文接近滿分，全球排名前五％。這個分數與美國本土申請耶魯的強者相比尚不驚豔，但在中國申請者中算 ...
#59. 勵志獎學金申請理由
課堂外也抽取時間努力複習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班裡其他同學做好表率作用。現已經順利 ...
#60. 花蓮縣議會第19 屆第1 次定期大會花蓮縣政府自107 年10 月 ...
二、107 學年度私立高中高職原住民學生獎學金，補助 ... (四) 遊憩用途：如石平分校由鄉公所認養，作為自行 ... 「花蓮縣高國中小學生作文比賽」，計1,050 學生.
#61. 104 學年度高雄市立左營高級中學第二期程第四年計畫書
(四)新生入學績優獎學金於100 學年級101 學年實施，新生依樂學計畫 ... 每學年第二學期舉辦全校英文作文、英語演講比賽，以提升英文學習. 興趣與能力。
#62. 贊助國小帆船隊首航，林燈基金會培育蘭青再加碼
林燈文教公益基金會舉辦宜蘭地區「107學年度第一學期高中職獎助學金」頒獎典禮， ... 而且在寫作文時，也感覺所有大文豪都在背後鼎力相助，讓自己的作品更有內涵，所以 ...
#63. 免費修改留學申請文件_第二周幸運兒公佈 - Wordvice
還建議我更加注重於和專業相關的經歷。我覺得很中肯~在明年申請的時候resume上出現的東西不要再一次堆到PS上，PS就像寫作文，是 ...
#64. 评作文学分制度建立了，快来看看积分规则吧！
积分可以兑换Q币，邀请专业老师一对一进行作文点评，获取评作文奖学金，参加评作文举办的各类活动。更多积分用途，陆续上线中
#65. 國泰青年節客戶子女獎學金
瞭解更多卓越獎助計劃徵件消客戶子女獎學金-符合下列任一條件之國泰人壽 ... 公益捐贈之用途，目的為串聯眾人的力量，邀請『國泰人壽客戶子女獎學金』 ...
#66. 你自己讀得下去嗎？ 1111職涯大師- 申請獎學金自傳範例
申請獎學金自傳範例- 獎學金作文全攻略：如何規劃大綱、要避免撰寫哪些內容？ · 哥讀~自傳範例!! 課業成績單提升控制漂亮AUTOfist的部落格申請獎學金自傳 ...
#67. 書審秘笈大公開王琮翰- 申請獎學金自傳範例
獎學金 留學自傳獎學金申請作文. ... 有目標、有準備的自傳是種介紹自己的方式，用途有非常多種，無論是申請學校、工作、獎學金，或是參加競賽，自傳跟履歷都是必要的。
#68. 讀書計畫、自傳範本阿茲的隨筆生活- 申請獎學金自傳範例
獎學金作文 全攻略：如何規劃大綱、要避免撰寫哪些內容？ ... 自傳是種介紹自己的方式，用途有非常多種，無論是申請學校、工作、獎學金，或是參加競賽，自傳跟履歷都是 ...
#69. 讀書計畫、推薦信怎麼寫? 豆沙包- 申請獎學金自傳範例
獎學金作文 全攻略：如何規劃大綱、要避免撰寫哪些內容？ ... 自傳是種介紹自己的方式，用途有非常多種，無論是申請學校、工作、獎學金，或是參加競賽，自傳跟履歷都是 ...
#70. 自傳cherry 文字獨白痞客邦- 申請獎學金自傳範例
其中對多數學生比較棘手跟複雜的，大概就是獎學金作文了，你可能會不知道要從哪裡 ... 申請人, 曾大同, 就讀學校, 臺北市立建國中學自傳是種介紹自己的方式，用途有 ...
#71. 獵取獎學金攻略國立中央大學秘書室- 申請獎學金自傳範例
其中對多數學生比較棘手跟複雜的，大概就是獎學金作文了，你可能會不知道要從哪裡 ... 自傳是種介紹自己的方式，用途有非常多種，無論是申請學校、工作、獎學金，或是 ...
#72. scholarship essay写法、奖学金申请书格式及范文
教你如何写出成功的Scholarship Essay：奖学金申请书范文与写作技巧. 支付大学的费用是许多留学生最关心的问题。有些学生比较担心他们能否进入喜欢的大学，而有些同学 ...
#73. 要申請獎學金的英文自傳~My autobiography - 個人新聞台
My autobiography. My name is Tseng Yu Ju. I am seventeen years old. There are five members in my family. They are my mother, grandmother, ...
#74. 邁進中的大學: 香港中文大學三十年, 1963-1993
一般獎學金多以學業成績為考核標準,亦有同時要求品學兼優、以及家境清貧者。 ... 例如玉鑒室創作獎、李尙信學術活動獎、高雄先生紀念文學獎、陳克文先生作文獎等。
#75. 哈佛_方新秀 - 第 214 頁 - Google 圖書結果
但这个则多月的线只能用于子女教育开支。不能用于其他用途,否則要罰稅。从申请奖学金的角度。十一年级的 PSAT 者试的重要性不亚于 SAT 者试, PSAT —年只考一次。
#76. 《日本护士被黑人强伦姧》资源列表 - 铭溪咨询
动漫头像女可爱呆萌二次元 · 东南大学医学院研究生学业奖学金 ... 国际观察：如何谦虚回复别人夸奖 · 国际观察：你是我最重要的人作文700字免费阅读 · 国际观察：河北 ...
#77. 愛上學習很簡單 - Google 圖書結果
写作文时,他就想 象自己正在进行RPG游戏。每做完一道题, ... 最初着眼于军事用途开发的互联网缔造者们大概做梦也不会想到,他们的发明在多大程度上改变了人们的生活。
#78. 密涅瓦的猫头鹰：黑格尔 - Google 圖書結果
文科中学的学生须在班上讲述自己的作文,可黑格尔的口才平平。在文科中学毕业前,黑格尔得做一次 ... 我们的君主深信教育的重要性,深信科学用途的广泛。因为对其重视, ...
#79. oroncho是什么牌子 - 常州宣传片拍摄制作
人与人和谐相处的作文500字 · 蓝牙耳机和手机连接成功了但是没有声音 ... 提供一些个人资料，但这些资料不会向外公开或用于其他商业用途，完全保护用户的隐私权利。
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... 吃啥饭养胃·人民币单位银行结算账户按用途分为·以我的心愿为题写一篇作文450字(成为一名作家) ... 南京大学奖学金制度 · 嘚怎么发音 · 肾病为什么不能吃黄色的食物 ...
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竹子的用途有哪些的作文 这不仅是一种创新的传媒方式，更是一种改变人们观念的方法。通过三级理论日本在线所发布的原创文章，读者不仅可以获得最新的资讯和社会热点， ...
#84. 研究英語- Koreanbi
最新消息· 系所公告· 學術活動· 招生訊息· 徵才訊息· 獎學金公告· 其他 ... 語言分析與英語教學」、「對比分析與語言教學」、「文法、作文與 …acum 7 ...
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碳纤维管的用途 · 日本民歌红蜻蜓日文版简谱 · 苹果8修屏幕大概多少钱 · 脚后跟侧面按压疼痛跟身体哪个部位 ... 做一个完整的跳绳动作，颁发奖学金。
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中考满分作文开头与结尾摘抄景物抒情 · 中考优秀作文800字加点评 ... 贷款用途合同模板 · 贝壳杨永林出席世界VR产业大会：积极探索VR赋能美好居住方式 ...
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#89. 《仙踪林老狼贰佰信息网》资源列表-张裕A
国际|独家稿库|滚动新闻 · 国产非特殊用途化妆品备案服务平台 3.瑞星杀毒软件：这是一款比较老牌的杀 毒软件，其 ...
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關鍵字: 大馬外籍人士,台英二碩背景,人類學(醫療和社會文化)博班
大家對主流留學國的學校申請流程應該不陌生了, 不過獎學金的分享資訊有點少.
作為普通家庭背景, 我是完全沒辦法自費讀博,因此必須要有全額獎學金才能夠去唸書.
我從一個融合東南亞身份階級與東亞升學價值的 "留台馬來西亞人" 的經驗，
提供有意申請國外人文社科博班經費的在台外籍生或有類似需求的台灣同學參考。
由於我申遍了北美,英國,澳洲與北歐的各種校級國家級和基金會的經費,
以下將根據國家地區作區分:
A) 英國 (2021年7月 - 2023年3月): 差之毫釐的距離
+ 杜倫大學 (Durham) 醫療人類學 - 錄取
+ 倫敦大學亞非學院 (SOAS)人類學 - 錄取
申請英國獎學金有夠難。除了硬性門檻，更多是在於內部審核評分的主觀因素，尤其是有
權力決定要不要給你經費的人往往不是出自你的學科領域。因此，增加了撰寫研究計畫
的精力成本。一則是要在字數極度有限的情況下寫出一份方方面面的計畫書，從前言
、研究動機、問題意識、理論回顧、研究方法、倫理和貢獻、經費預算、學習時程等；另
一則，英國人對於英文遣詞用句非常敏感，為了讓非自己專業領域的評審委員能夠讀懂
你的內容，需要在術語和白話之間取得平衡（兼顧字數！）。
慶幸在申請Durham時遇到的五位教授，他們特別耐心地一路上陪著我修改研究計畫書，真
的是一字一句提供修改意見的那種。我從中感受得到他們對於我研究題目的喜愛和可行性
上的認可，這也是一部分使得我擁有持續的動力在獎學金申請路上屢敗屢戰。
與英國學校之間來回溝通工作的時程總共長達21個月，累積了一整排的郵件厚度，為我的
研究構思打了基礎，也讓我在之後其他地區的申請上省下不少力氣。
還有一點覺得很重要的，也是在教育文化裡鮮少談及的「郵件溝通」的語法及禮儀。經常
與國外學者們以郵件來往，透過閱讀他們寫信表達formality的方式，然後在某個時間和
默契的節點切換成informal節奏，這方面讓我學習良多。
附註：
+ 探索和觀察：在建立理想學校和指導教授的名單時，可以善加利用線上學術活動的交流
機會，透過提問和自我介紹來增加學者對自己的印象。我本身會在活動結束後大概一至兩
天的間隔時間寄出聯絡信件，表達申請意願。另外，twitter學術版、linkedln等社群媒
體也是好用的創造連結的平台，可以適當地觀察對方最近所關注的議題，也是展現自己於
他人初步印象的機會。
+ 推薦信：我很怕麻煩別人，開口邀請（勞煩）老師為我寫推薦信有些層面上是痛苦的。
尤其一直不斷受挫之下，痛苦感受有部分是想到還要繼續消耗對方的時間精力和耐心，而
不太敢到處海投。清楚的溝通很重要，建議找真的熟悉自己過去學經歷的推薦人，效果比
找一面之緣的名牌大咖寫官腔來得好。同時，推薦信也關乎英文作文和描述能力，尤其這
差異在西方英語系國家和亞洲（中文語系）國家之間有些明顯。建議準備完整的研究計畫
、簡歷，列出自己和推薦人之間有聯繫的要點，方便推薦人作撰寫參考。
英國獎學金：
英國研究與創新署(UKRI)有設立了14個博士培育獎學金(Doctoral Training Partnership),
而每個DTP則是根據不同大學所在的地區進行區域性競爭的劃分.
詳細的資訊可以搜尋關鍵字 UKRI DTP去進一步了解你申請的英國學校隸屬哪一區的DTP.
以下分享的是我所申請的DTP經驗:
1. 北愛爾蘭與東北區博士培育獎學金（The Northern Ireland and North East
Doctoral Training Partnership; NINE DTP）
結果: 【2022年 通過校級遴選進入決選和其他學校競爭 ->最後落選
2023年第二次申請 一樣進入決選 -> 評分排名第三,但因國際生只有兩個名額,
因此我被排在備取第一順位 -> 最後前面那兩位接受了offer】
以我在杜倫申請NINE DTP的例子來說，總共有七所大學被歸類在北愛爾蘭與東北區，
每年依據規定的16個學門領域來分配50個受獎名額。人類學是其中一個學門，
由於我的研究主題的跨領域性質，教授們推薦我申請的是另一個分類：社會與健康。
該獎學金兼重學術成績與研究計畫的成熟度，經由審核委員會進行三個階段的評分。總分
100：（學經歷背景、推薦信強度 30%) + (研究計畫 40%) + (指導教授合適度、研究環
境 30%）.
首先由每個系所單位提名一位申請者作為候選人代表，再進入第二階段的學校內部淘汰環
節，根據16個分類推選一至兩位的候選人，代表學校進入第三階段的決選和其他六間大學
競爭名額。納悶的是，國際生名額只被分配總名額的30%。自從英國脫歐之後，歐盟學生
通通被歸入國際生一類，英國政府也沒有要擴增國際生額度，導致僧多粥少的局面。
我翻查過去受獎者名單紀錄，發現幾乎都是白人學生，僅有的亞洲人是在好幾屆前的兩個
中國學生。
2. 英格蘭東南區人文藝術博士培育獎學金 (The Consortium of the Humanities
and the Arts South-East England Doctoral Training Partnership, CHASE DTP)
結果:【2023年申請 進入決選 -> 落選】
由英國藝術與人文研究委員會（AHRC）資助，開放50至60個名額給東南區的八間學校（包
括倫敦亞非學院）的博士班新生申請。提交的研究計畫是審核評分的關鍵，同時也強調申
請者的研究主題需要高度符合該獎學金的四大著重領域：歷史與信仰系統、藝術史與視覺
文化、媒體與創意實踐、文學語言與文化。審核分為兩個階段，首先通過各校內部的競選
，再進階到八所學校之間依據四大領域的分類來評分評比。我申請的時候，將原先的研究
計劃書做了微調，放大亞洲社會文化和歷史的部分，試圖符合這四大領域的分類標準。
3. 杜倫校內博士獎學金（Durham Doctoral Scholarship, DDS）
英國大學很多都設有校內博班獎學金，名額一樣非常少，但不失為一個機會。我去年在
DDS和NINE之間猶豫，系上的教授們根據研究計畫和學經歷資格大力推薦我申請NINE。後
來NINE申請觸礁之後，我寫信詢問系上是否還有被考慮校內DDS的可能，得到回覆是這兩
項獎學金的提名時間是重疊的，雖然他們也很希望讓我搭便車，但顧及整個系的平衡，系
上只能將提名機會讓給其他未申請NINE的申請者，以保障公平機會。這點我完全接受，所
以當時向學校申請延期入學，打算隔年再提出申請。怎知，後來就收到學校通知表示，因
校內財政困境將不會在2023年開放申請新的校內博士獎學金。或許一部分與經費都拿去補
貼現有受獎博士生有關。去年7月發生英國博士生連署要求調漲獎學金薪資，英國研究與
創新總署（UKRI）決定在今年增漲目前獎學生們 10%的生活津貼。
與Durham的情況相似，SOAS也有校內博士獎學金，但今年一樣沒有開放名額申請（聳肩認
命）。
其他：
共和聯邦（大英國協）獎學金 (Commonwealth PhD Scholarships)
對象為共和聯邦成員國。幾年前印象中博士生獎學金有開放給馬來西亞人申請，但是去
年發現規定變了（？），目前博士級獎學金只提供給低收入與高收入成員國申請！馬來
西亞則歸類在中等收入成員國被排除（無奈的笑）。 所以這條線作罷。
B) 澳洲 (2022年3月 - 9月)
+ 澳洲國立大學 人類學 - 錄取
以澳洲來說，教授有權力依據研究旨趣等契合度來決定學生對象的招收。當我寫信給ANU
的教授時，對方向我丟出五個問題，表示想要從答覆中更清楚了解我的動機。這些問題很
多都是申請各項獎學金（無論是文書或口頭面試）必定問到的：念人類學的動機、學成之
後的規劃與專業的銜接性、過去及未來留學國家的選擇去向動機，還有一題問了我在台大
讀碩士班的時間比在澳洲完成博士班培訓的年限來得更長，請解釋當中的原因。我能感受
到對方有在認真思考之後一起工作的可能性，而不是官腔應付在釣魚，所以我用了一天時
間寫了2000字回應。
澳洲獎學金：
1. 澳洲獎學金 (Australia Awards Scholarships):【2022年 失利】
由澳洲外交貿易部負責，提供名額開放給位於印度洋-太平洋地區的發展中國家的申請者
。該獎學金目的是要協助與澳洲有夥伴關係的國家培育當地發展所需的人才，顧名思義也
就是所做的研究需要能為原生國家帶來貢獻，並且規定學成之後要回國服務。
由於我的博論題目研究的是台灣而非馬來西亞，因此我需要在申請文書上重申目前研究
內容與原生國發展的潛在關係。這部分對我來說不算困難，長期如何將東亞經驗連結到
東南亞區域也是我在思考的地方。比較為難的是我需要花力氣去解釋「為何這幾年從
讀研究所到累積工作經驗都不是在馬來西亞」，然而很多時候是際遇與機運關係。我這
才知道，自己多元去向的經歷背景在留學路上不全然是助益的，甚有可能是絆腳石。
審核委員買不買帳，我也無從控制他們的主觀判定。後來開獎結果顯示他們並不能接受我
的誠心說明，在信裡面提到他們拒絕的原因是: 傾向於候選人是在原生國進行研究。
另外，讓我在意的是，澳洲申請過程讓我感受到官僚體制的物質化，尤其透過大量紙張
來具象公證力。這當中來回取得驗證的過程最耗費我和家人的時間心力，好多次透過
跨國通話來確認所需文件，再請家人從偏鄉親自跑到城鎮去索取公證印章，再郵寄來台灣。
我還需要針對過去研究所期間累積的經歷一一去申請英文文件的證明，厚著臉皮去跑
大地遊戲籌集厚厚的一疊檔案. 但提交出去就被一句「不是做自己國家的研究，
沒有直接貢獻」給草草打發，悶！
2. 澳洲科研訓練計劃獎學金（Australian Government Research Training
Program, AGRTP）： 【2022年申請 失利】
由澳洲教育部提供經費來源，在各大學校內設置的獎學金。我透過澳洲國立大學的線上系
統提出申請，與博士項目綁定審核，因此不用另外提供申請資料。我申請失利後將結果告
訴ANU的教授，對方很驚訝也表示無法理解審核的標準。基本上審核過程是不透明的,聽天由命的概念.
C) 美國獎學金
+ 紐約 Wenner-Gren 人類學基金會：Wadsworth 國際獎學金 (International Fellowship)
時間線：2023年2月申請 -> 5月獲獎
申請要求：對象為來自「人類學學科發展資源不足」的國家地區之申請者。需完成四篇
essays（各不超過1000字）、歷年成績單, 一份經費預算（每年上限為兩萬美金，需要詳細描述和解釋
每項開銷的合理性）、一封來自畢業院校的導師推薦信（home sponsor）、一封即將就讀
學校的導師的支持信（host sponsor）和對方的一份CV。
每屆獲獎人數約2-5人之內。
研究所時期就已得知Wenner-Gren Foundation，但知道的經費管道主要是提供在籍博士
生申請的 dissertation grant（論文田野經費）。後來仔細地搜尋他們官網才發現原來
還有其他種類的獎學金和經費開放申請，其中包括這份 WIF。
之所以在台灣沒耳聞，因為該筆獎學金的設定對象不包括台灣。
申請者需符合來自「人類學學科在該國發展不受重視或缺乏相等資源」的必要條件。
在這點上，馬來西亞是符合資格的。這筆獎學金可劃撥的金額上限為兩萬美元（一年份）
，而且每年可以申請renewal。在符合審核條件下（包括維持修課成績水平、提供完整的年度研究進度報告，以及指導
老師的評鑑信），可以繼續領獎學金，最多為四年。
我翻查歷屆受獎者名單，發現大部分受惠學生主要來自大洋洲、南美洲、歐陸和非洲區，
至於亞洲區的學生寥寥可數，僅一位印尼學生之外，目前所知沒有大馬人或其他東亞/東
南亞地區的得獎者。
姑且一試。申請這筆獎學金給我的感受：對於申請者如何與學校導師們進行有效但溝通能
力有一定的要求。除了申請者自行掌握書寫程度的文書之外，還需要 home sponsor 和
host sponsor的兩份supporting letters。[註： home sponsor是前一所畢業學校的指導
教授；host sponsor則是未來即將合作的指導老師。需要這兩位老師各自提供一份推薦函
，從他們的角度來說明申請者為何符合獎助資格，fits well！ - 協助審核者更全面地評
估申請者。]
WG基金會對推薦函有特別要求：
Home sponsor = 要特別說明人類學學科如何在申請者的原生國家是缺乏資源和不被重視
的，以及申請者的研究主題如何具備潛力來推動人類學在該區域上的發展。
Host sponsor = 說明該所學校具有何種資源，及為何適合申請者進行人類學的修習。另
，也說明為何自己本身適合指導該名申請者。
如果導師是大忙人等級，那麼就必須在保持禮貌之際還同時清楚明確的讓對方了解申請文
件的書寫要點，並與對方溝通有關自己的研究題目和內容。另一方面也很要求導師們的英
文作文能力，因為他們的推薦函也會成為獎學金委員會審核的關鍵文件。建議可以和導師
們安排視訊討論及確認書寫的內容，以確保資訊的正確性。若導師沒空討論，也至少擬稿
一份重點內容來作為他們書寫的參考。
至於申請者自身要完成的essays，包括唸人類學的背景和動機、說明研究興趣、研究題目
和計畫，以及學成之後的職涯規劃。我有特別寫郵件與先前幾位獎助生進行聯繫，詢問他
們怎麼在1000字以內的框架下來寫。總結下來就是，個人經歷背景與學習動機不要寫成像
是流水帳或是純粹賣慘。反而要將生命處境（一兩個關鍵的incidents）與宏觀的局勢進
行連結，並且能夠穿插人類學概念來增加描寫的厚度，呈現其對申請者產生的反思及啟發
（也不要吊書袋套用過於厚重的理論）。
D) 北歐（2022年9月 - 2023年5月）
+ 丹麥哥本哈根大學：醫療人類學（非帶薪職位：錄取）；社會學（帶薪職位：被拒）
+ 瑞典斯德哥爾摩大學：社會人類學（帶薪職位： 全額錄取）
+ 挪威奧斯陸大學: 科技與社會研究 （帶薪職位：進入決選面試 → 主動放棄）
北歐在台灣人文社科留學圈尚屬小眾，但在國際間面對研究經費緊縮、教育商品化趨勢，
是另一個多元化去向的選擇。儘管他們較為傾向在內部圈子裡招生。意思是如果你的
碩士是歐洲體系畢業的，那麼很大可能會被錄取招聘，亦或者在那個學校碩班畢業後，
直接被升到博士班。先說北歐博士班大致分成自費申請（非帶薪職位）及帶薪職位（PhD position）。前者是
自己找外面的經費來cover研究與生活費用；而後者是學校單位發佈廣告以全薪招聘博士
生，工作就是完成博士論文研究，有些職位允許申請者自訂題目，有些則是因應單位特定
的project group來招人加入（題目無法自選）。因為是領薪水, 因此也是工作職位的
性質, 因此和系上教授們之間的關係是較為平等的同事身分. 相較於其他國家的師徒制,
北歐的指導教授更像是陪伴思考的狀態. 基本上拿到帶薪職位去讀phd,確保了能夠
無後顧之憂地專心學習做研究, 甚至財政管理妥當的話 還能夠存一筆錢.
每年的春季是北歐博士生職位申請的旺
季，可以固定去刷 findaphdposition.com 網站、到特定學校的find a job官網查看，
勤勞去滑 twitter 學術版或學校臉書帳號的資訊更新。
北歐博士職位的申請具有一定的透明度，也就是申請者名單和資料是對內公開的。大家能
夠在遞交申請的網站上查看到申請者名單，知道自己和誰競爭、對方什麼背景。一般上，
少說也有50-60甚至200人以上來競爭同一個博士職缺。因此，除了本身學歷經驗條件的優
勢之外，成功錄取的關鍵更在於與學校系所的研究方向/ 學術工作圈子的高度吻合。面試
環節便是這麼一個機會能夠讓教授們來確認申請者的談吐態度，從第一印象來判斷對方適
不適合與單位內部共事相處。
以瑞典面試為例子，螢幕鏡頭出現的不只是系上大部分的教授，還有好幾個博士生
（記得當時有15-20個人隔著螢幕盯著我看）共同參與面試和連環發問。歷時1小時.
可以說，申請北歐很看機運。以斯德哥爾摩大學來說，他們近年在擴展亞洲研究跨校網絡
，將之前的亞洲論壇組織擴增設立成為「全球亞洲研究中心」，將原本分散在全瑞典各校
的亞洲研究資源集結起來。在這機遇之下，讓近乎挫敗喪志的我遇上他們在招聘做亞洲人
類學研究的博士生職缺。
借用同樣在瑞典讀博的友人的話：「瑞典體系相對正視知識產出，以及產出前所需
培養訓練的勞務價值。若對於競爭這個概念有所疑慮、研究自主性強、覺得工作
不該花太多時間在應付科層體制與表面關係的話，瑞典是個值得考慮的選擇。」
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E) 台灣（2022年8月 - 2023年5月）
+ 扶輪社全球獎助金（Rotary Global Grant Scholarships）
時間線：2022年4月開始聯繫詢問 - 5月接到第一家回覆後6月被打槍 - 7月接第二家回覆
後8月被打槍 - 8月接第三家回覆 - 9月安排見面面試，口頭表示可以幫我申請 - 12月來
信表示改變主意無法申請 - 2023年2月接第四家的回覆 - 3月安排在高雄見面面試，同意
開始進入申請程序 - 4月及5月不斷修改申請書和溝通工作 - 6月主動放棄申請（確認了
瑞典和美國的獎學金）
可申請金額：最低限度為USD 30,000。一般以一年為限，最多可以到四年。但扶輪社通常
每年會更換遴選新的主席，所以獎助年限以一年最為方便。
歷時將近一年的扶輪社獎助金申請過程有夠艱辛。
這項獎助金在國外蠻普遍，但在台灣找不太到相關的申請資訊。在台灣，這項經費一般會
用作扶輪社團去申請社區重建或相關人道公益性質的項目，但鮮少有人知道或有經驗於這
筆錢可作獎學金來補助國外唸研究所博士班的用途。我在此與好多家的扶輪社團有資訊落
差，費了好多唇舌去解釋說明，但對方一般都以「沒聽說過，沒有經驗」而讓我吃閉門羹
。
扶輪社獎助金是完全沒有可依循的申請流程，每個申請人遇到的過程路徑都不盡相同。
Case by case，大部分很看眼緣、誠懇度、動之以情的理由等等「博感情」社交談判手法
。最挑戰的就是需要找到認同你的學術理念和該學科能為扶輪社帶來何種符合他們社團精
神的價值。
國外學校獎學金很難拿的情況下，台灣扶輪社的這條路線算是我的一道曙光吧。我原本先
聯繫馬來西亞那邊的扶輪社團，透過臉書私訊和寫郵件，但全部都已讀不回，或者回覆表
示不感興趣，主因是我的研究是做台灣的，和馬來西亞的社會福祉無直接關係（攤）。我
轉念開始聯繫台灣這裡的扶輪社。單就北部地區（雙北和基隆），我像無頭蒼蠅似的進行
網路開發，透過盲打電話自我推銷及海投郵件聯繫了70多個社團，最後收到回覆並感興趣
的有三家。感謝他們沒有因為我的國籍就直接漠視我。
然而後續皆無疾而終：
（一）申請國外唸書的獎助，當地扶輪社需要以全英文書寫申請書並和目標留學地的扶輪
社團進行溝通工作，所以會耗費大量行政成本而被推拒；
（二）雖然獎助金額標榜最低限度為美金3萬元，但對於成員人數不多的中小型的社團來
說，在募資工作上仍然是負擔。而且社團一般在前一年就已經有他們的活動經費規劃，申
請獎助的許可是需要經過理事成員們的集體決定，而非某個成員所具權力下決定的；
（三）該筆獎助金強調需符合至少一項扶輪社的焦點領域（area of focus），即「疾病
預防與治療、水與衛生、母親與兒童健康、基礎教育與識字、經濟與社區發展、和平與衝
突預防」。 過去申請成功的案子多數為國際發展/基礎教育/經濟發展等科系，一般是一
年制的碩士申請，助於在一年補助結束後就可提供社團一份具明確成果的結案報告。我的
情況是要去讀至少四年的博士班，因此第一年可提供他們的結案報告主要是我的修課和學
習進度，而不會直接與我的田野和研究書寫進度有關，以至於社團會針對「明確的研究成
果匯報」的要求而產生顧慮。另外則是我的專業學科「人類學」，對於大部分是經商或執
事法律背景的成員來說顯然有些陌生和不夠具體。我申請的焦點領域是「疾病預防與治療
」，雖然計畫書圍繞在醫療人類學的內容，但是社團所理解的還是以臨床治療為主，強調
可評估性的效果。我在這部分花了很大力氣去解釋，反正就是累。
我的履歷個資傳遍了整個大台北，後來被其他社團轉傳到南部，意外地接到高雄的一家扶
輪社表示有興趣幫助我申請。鑑於先前各種反口被拒絕的經驗，我後來看得很淡然。應邀
南下出席面試，意外地聊得很開心，也投緣。記得那天面試完，主任開車送我去搭高鐵回台北，臨走前她還給了我一個很大很踏實的擁
抱，說：「你和我兒子年紀相仿，所以我特別想幫助你拿到這筆錢順利去唸書，我們一起
加油。」
這份人情和當時的動容我一直銘記在心，雖然後來我沒有完成申請這筆經費。
主要原因還是回到社團理事們和我之間對於「醫療人類學」有不同的期待和理解，尤
其不斷地被要求計畫書要符合「扶輪社的精神」一直不斷修改和調整，在達不到他們對於
疾病治療的概念之前，我的計畫書不斷被退回，收到的評論寫說「無法評估其效果，沒有
進行研究的必要」。
我到後來覺得越修改越是在進行某種失魂的退讓。
加上那個時候剛好同時確認拿到了瑞典和美國兩筆的全額獎學金，我頓時找到了底氣去
誠實面對那一份心虛和不適感。必須要說是，這樣耗來耗去的協商過程，理事們也是
百忙中抽空，我也不是為了要拿更多的經費為目的，既然已經確定可以出發，
那就不用耽誤大家的時間精力。
於是乎，我發了訊息據實以告，目前所有已經超出我所求，可以將這筆獎助金的名額
儘早讓給其他有需要的人或項目計劃。他們的回覆很快，很爽朗，彷彿聽見他們在另一
頭鬆口氣的聲音，一邊感慨我的塵埃落定，一邊放下重擔。
先寫到這裡吧, 期待在北歐開啟新的博士生涯和人生挑戰, 也預祝各位準備要申請或是
重新申請的同學們最後都能夠順利上岸, 找到適合自己的學術歸處!
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