今回の動画では、子供の時に日本語学校とアメリカンスクール両方通った僕が感じる、日米教育の違いについて話します。
📝今日の動画のまとめ📝
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0:36 小学校4年生まではロスにある日本人学校に通学
2:56 父親がアメリカ人なのに子供の頃は英語が話せなかった?
3:48 4年生にアメリカンスクールに転校
5:18 日本語学校とアメリカンスクールの決定的な違い
9:15 アメリカ高校の質問の出し方・返答の仕方
11:20 大人になっても周りの雰囲気を見ながら発言
12:52 自分の価値観に基づいた意見
14:40 よくある勘違い「英語が話せない理由は英語力の問題」
16:00 自分で考える力、自分で表現する力
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Music Video 制作.監修 / Hisashi Hamamoto
Hypecreat Records 2015
rainbow
雨上がりの景色 つかないネオンが
昨日と同じよう 映る水たまり
横文字のカンバン 語り手の判断
変わっていくモノや変わらない感情
1945 3.26
サイパンの次の捨て石の地上戦
半世紀の呪縛とやむなしの涙
手短に流した 夕方のメディア
モノクロの映像に再生の黙示録
終わらない戦後 記録だけを押し戻す
へつらっては金をもらう誰かの話じゃ
間違いすら話せない事には違いない
何度だって唾を飲んだ 現実と理想に
真実と共存するこの島のストーリー
フェンスの向こうがまたオレンジに染まる
太陽と引き換えにこの街を照らす
I want a rainbow
I have any more
I want a distorted rainbow
You have the strange moon
I have any more
I want a rainbow
国境や宗教 生い立ちや文化
習慣や価値観 生活の空間
選択を押し付ける 食うか食われるか
時間は経過していく アイスバーグ計画
日米安保 笠の下で反抗
してると見せかけて押していたハンコ
膨大なネガティヴ 希望を探した
先人に背を向ける正義や政治家
ぬかるんだ田舎道 光るアスファルト
週末のパーティーに人が集まるよ
伝える形は千差万別さ
ソーリー ごめんね テンキュー ありがとう
たが為の戦いで 引かれてるボーダー
ひときわオレンジに光る照明弾
鉄の雨に打たれた20万の盾が
俺が今日生きている命の証明さ
I want a rainbow
I have any more
I want a distorted rainbow
You have the strange moon
I have any more
I want a rainbow
当たり前のようで当たり前じゃない
いつか みすえた 礎に刻まれた名前
かたよって描いたって信じ合えて前へ
消えていった声だけが 増えていった時代
損得や道徳が入り混じって宙に舞う
真実をいんぺいして垂れ流すフーリガン
応えない不発弾を探せない千里眼
混血と純潔で支え合う十字架
変える為に 変わる事が 必要であるなら
俺自身を裁ける俺自身になりたい
かいつまんだ猜疑心でペン先を走らせ
疑いを伝えて こんな歌を唄っている
傍観者になる為に改ざんした記憶を
孤独から紐解こうとしたならば白黒
子供達は手を振って帰る また明日
雨上がり オレンジに染まった 空の下
I want a rainbow
I have any more
I want a distorted rainbow
You have the strange moon
I have any more
I want a rainbow
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