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😔 考專科需要論文，學校沒教怎麼寫？
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整個醫學教育，論文寫作課僅存在特定醫院，且課程走到最後，還是以臨床導師教學為中心，並未有一堂化繁為簡的系統性教程，教育新生代的醫師學子們如何寫論文，大多是踏著老師的路子，看著學長姊的論文，一步步的茫然摸索，經過數年的鍛鍊，運氣好一點能成就一篇 SCI 的論文，運氣差一點就投在 non-SCI 的期刊。
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回顧整個學習過程，我覺得滿可惜的地方是花了很多時間在摸索上，當摸索完畢後，往往又有更多臨床的事務還有考試的壓力接踵而來，只能期待自己早點進場，早點開始摸索，方能避免這樣的疊加壓力，所以個人一直很期待有一堂課能夠標準化（SOP）這樣的論文寫作流程。 　
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▎免 IRB、免收案還能升等用，為什麼不學？　
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剛開始接觸統合分析和實證醫學時，不免帶有一些徬徨，過往的生物統計沒有學得頂好，SPSS 怎麼操作也忘得差不多，NNT 和 NNH 也是最近才搞懂，更遑論統合分析還有許多參數都不曾於在學期間學習過。
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平常僅是在 journal reading 時接觸到，輪到自己要寫時，卻遲遲下不了筆，要怎麼納入 / 排除 data、怎麼設定 primary / secondary endpoint、subgroup 分析要怎麼做等等問題一一浮現，讀別人的 paper 很簡單，自己寫一篇卻難如登天。
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但如今 IRB 送審的要求內容和嚴謹度與日俱增，衝著不用送 IRB、不用收案的兩點優勢報名了這堂課。殊不知在一開始，蔡校長便點出統合分析的具體好處，且能作為升等用的 original article，這麼亮眼的優勢，當然要趕快進場進修囉！　
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▎三個小時，手把手帶你完成統計圖表。
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每次來到工作坊，最期待的便是手把手教學，聽課講概念固然重要，但做不做得出來又是一回事。自己在家偷摸過 CMA 的操作，完全一頭霧水，哈哈，雖然已經是相對簡單的軟體，但沒有人教還真的不懂重點在哪裡。
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短短的三個小時，從 data 的填入，分析模型設計（random / fixed），開始到第一張森林圖的產出，即使是第一次跑統計的生手，也在不到半小時內便產出一張 forest plot，是很振奮人心的一件事！
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🚩 年輕研究者的起步首選 ＃好工具在手 ＃發表論文不難
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對於沒有資源的年輕研究者來說，meta-analysis 是起步的好領域。
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☑ 不需跑 IRB
☑ 不需花錢請助理蒐集檢體
☑ 不需要砸錢一次一次的進入加值中心
☑ 適合資源缺乏又需要單兵作戰的醫療相關人員
☑ 只要能組成研究團隊，還可擁有飛快的發表速度。
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【 全新梯次 📣 統合分析工作坊 】
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如果你想靠自己，用電腦搜尋資料庫文獻，寫篇論文出來，meta-analysis 就是你做研究的首選；因為 meta-analysis 論文容易寫、容易發，非常適合「資源缺乏」又需要「單兵作戰」的研究者！
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「與其在死胡同裡繞圈圈，不如給自己一次機會，速成班也好，開眼界也罷，就填下報名表、刷了卡，趁我還沒找到理由勸退自己之前，就任性一次吧！」（高雄榮總 內科 歐世祥 醫師）
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上了課才知道，啊！原來這就是專家會做的事情，原來這就是專業會在意的地方。過去學長姐們走過的冤枉路，蔡校長希望我們可以不要重蹈覆徹。
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而中午的統計圖表實地演練，除了有手冊一步驟一步驟帶領我完成，還有隨傳隨到的細心助教幫忙，這樣手把手的課程，讓人學不會都覺得不好意思。
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雖然之前已經有用過 SPSS 的經驗，不過都是由老師在旁邊出聲點擊，短期記憶都只維持不到三天即失憶 @@
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回到飯店後，馬上又實際操作了一遍，時間縮短了，圖形更漂亮了，是的，我有把握可以完成這些基本的圖表了！
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🔸 熱門課程｜6/20（日）醫學論文與寫作工作坊
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⭐ 課程特色
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✓ 新手入門須知，稿件寫作與準備要訣。
✓ 不再害怕統計，讓你親手畫出數據圖。
✓ 怎麼投才正確？擬定期刊選擇策略。
✓ 研究計畫申請：管道、重點、訣竅
✓ 還是寫不出來？過來人時間安排建議
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【實際建議】大道理人人會說，但應用時所遭遇的種種困難，該如何克服，就不是每個人都知道。內科陳一銘醫師，復健科吳爵宏醫師，放射科蔡依橙醫師，與你一樣的世代，超過 200 篇 SCI 發表經驗，給你最實用的建議。
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【實作統計】完全無經驗者也能上手，新思惟口碑互動實作時間，再次改款，讓您在樂趣中學會統計應用，並在「您自己的電腦」實際完成，製成可投稿數據圖。過程中有任何問題，資深助教隨時幫你！
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【課後回饋】運用上課學到的技術，完成回家功課，並由講師親自閱讀，並給予回饋，用多年指導住院醫師的經驗，建議您未來努力的方向。不只給你魚、給你釣竿，還指導您，該怎麼設計一支屬於你自己的釣竿。
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⭐ 講者陣容
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【陳一銘】與科內的實驗室、國衛院、老人醫學 與 健保資料庫 的團隊均有合作，主題圍繞著老人醫學與免疫風濕專長，發表超過 120 篇 SCI 論文。四度獲得「青年醫師論文獎」。
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【吳爵宏】連續兩篇 original article 於頂尖期刊 Radiology 刊登，並獲邀與雜誌主編連線訪問，錄製 Video Podcast，向全世界讀者介紹研究成果，發表超過 60 篇 SCI 論文。
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【蔡依橙】SCI 文章超過 60 篇，聚焦在自己的專業核心、投稿命中率高達八成、標竿論文引用超過 100 次的策略型研究者。曾指導多位醫師發表 SCI 論文，並登上國際舞台。

直到去年開始 #念博士班，深深感到自己三腳貓的功夫越來越無法應付，加上今年投的 #兩篇文章前前後後被退了七次，有兩次還是 major revision 後被退，整個時間拖快到一年，真的是讓人很氣餒，這個博士班我還念的下去嗎？
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▒ PTT 的評論別信了，鄉民不會教你寫論文。
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其實新思惟的課程，從住院醫師時代就久仰大名，不過當時已經有寫文章出來了，此外 PTT 上一些負面的批評，加上升上主治醫師之後還持續有產出，總覺得自己實在不需要特別花錢來上課，但這一年來的挫敗，萌生了「去試一試又如何」的念頭，帳單就這麼勇敢的刷了下去。
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經過了這一天高強度的課程，我可以拍胸脯掛保證地說「#絕對值得」。⠀⠀
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陳一銘醫師的論文結構分析，4 大部分 16 小段的填空式寫法，讓你省去看著空白的 Word 望洋興嘆的苦惱。
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吳爵宏醫師的統計圖表與文稿，讓你的文稿乾乾淨淨，圖表整整齊齊，不再像之前狗啃的一樣，reviewer 也不會看都不看就 reject。
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▒ 不是要當統計博士，MedCalc 親民太多了。
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MedCalc 的實際操作課程，讓自己能快速上手得到成果，特別是自己在博士班修了一整年的 SPSS 和 SAS 使用之後，還是覺得 MedCalc 對我們領域的統計真的相對好上手很多，畢竟我們不是去修統計博士，SPSS 和 SAS 真的功能過剩且過於複雜。
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▒ 早點學會就不會浪費這麼多時間
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這次上完課後，回去再翻了翻自己之前被 accept 的文章，藉著這次上課學到的東西，發現還是有很多可以改進的地方，包括文章的結構、圖表的製作、統計的方法。
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讓人不禁回想，若能早一點學會這些方法，是不是可以讓被 reject 的次數少一點，審稿的時間短一點，投的分數高一點，多出來的時間可以多寫一些文章呢？
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#身為一個年輕研究者……
# 深陷論文卡關，老被退稿的困境？
# 很害怕統計，規劃圖表都有困難？
# 在投稿期刊有選擇障礙，想提升成功率？
# 不需要研究所學歷，就想寫出論文？
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2020 年新思惟校友論文發表數 689 篇，破蛋數高達 93 人，課程已協助眾多校友拚出人生第一篇 SCI paper！
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【🚩 讓論文寫作力，成為你自豪的競爭力！】
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每月都有校友登上 PubMed 的研究入門工作坊，不僅提供「#最好的寫法」完成論文架構、「#最直覺的軟體」跑出統計圖表、「#最高效的策略」選投期刊，而今順應時代改款，進一步推出「#研究計畫申請」，幫自己找經費及資源，讓學術之路更上層樓！
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