請先看試題：『甲文中，蘇軾面對夜闌風靜，意欲「小舟從此逝」，遠離塵世；乙文中，陳列則從山居中的恬靜，興發「人間是我的根本用情處」的情思，二者顯然不同。 ... <看更多>
人間是我的根本用情處陳列 在 視覺陳列ptt - 四季藝廊 的美食出口停車場
時間半抒發半疑問，若扎眼請海涵109年國寫第二大題陳列這篇文剛開始我也覺得，反正就「人間是我的根本用情處」嘛！. 但事後，我越想越不對勁..發現我為什麼「陳列=VM」，你 ... ... <看更多>
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請先看試題：『甲文中，蘇軾面對夜闌風靜，意欲「小舟從此逝」，遠離塵世；乙文中，陳列則從山居中的恬靜，興發「人間是我的根本用情處」的情思，二者顯然不同。 ... <看更多>
時間半抒發半疑問，若扎眼請海涵109年國寫第二大題陳列這篇文剛開始我也覺得，反正就「人間是我的根本用情處」嘛！. 但事後，我越想越不對勁..發現我為什麼「陳列=VM」，你 ... ... <看更多>
另一篇是台灣近代作家陳列的「地上歲月‧山中書」，敘述他從山中的恬靜反思，發現自己還是難以離群索居，而發出「人間是我的根本用情處」的感嘆，和前 ...
#2. 學測作文對題目「沒感覺」怎麼辦？有效的「感性寫作」也有 ...
甲文中，蘇軾面對夜闌風靜，意欲「小舟從此逝」，遠離塵世；乙文中，陳列則從山居中的恬靜，興發「人間是我的根本用情處」的情思，二者顯然不同。
#3. 109學測國文寫作佳作一次看- 最新消息 - 1111落點分析
通篇以山中靜夜為主軸，通過白天城市與夜闌山中的時空流淌，敘寫喧囂與恬靜的不同感思，點出陳列乙文「人間是我的根本用情處」主旨。 (資料來源:大考中心).
#4. 大考中心109學測試題/ 情意題/ 靜夜情懷 - SI
甲文中，蘇軾面對夜闌風靜，意欲「小舟從此逝」，遠離塵世；乙文中，陳列則從山居中的恬靜，興發「人間是我的根本用情處」的情思，二者顯然不同。
通篇以山中靜夜為主軸，通過白天城市與夜闌山中的時空流淌，敘寫喧囂與恬靜的不同感思，點出陳列乙文「人間是我的根本用情處」主旨。 二、文筆樸實，淡而有味，情真意切。
#6. 靜夜情懷
就如同作家陳列所言：「人間是我的根本用情處。」在夜晚，雖然沒有人打擾，但久而久之不免感到孤單；雖然沒有人會對我施加壓力，但久而久之不免變得 ...
另一篇是台灣近代作家陳列的「地上歲月‧山中書」，敘述他從山中的恬靜反思，發現自己還是難以離群索居，而發出「人間是我的根本用情處」的感嘆，和前 ...
乙文畫線處的原句是：「至少，我不希望如此，因為人間是我的根本用情處。」出現連接詞「因為」，代表前面一定有個前提，回推前幾句寫的是「重山曲流外就是 ...
#9. 靜夜情懷- 精彩短文
萬盞燈的夜晚，人聲沉落，蛙聲昇起，我總在學校宿舍憑欄而立。 ... 我還願意在這滄浪世間遊歷一遍，一如陳列所書：「人間方是我的根本用情處。」.
#10. 109學年度學科能力測驗國語文寫作能力測驗評分標準說明
也有部分考生認為在蘇軾的「小舟從此逝，江海寄餘生」與陳列的「人間是我的根本用情處」之中，無法擇一或割捨其一，江海與人間都是自己心靈的家。
#11. 非選擇題（共二大題，占50 分）
不得使用鉛筆。 ... 問題（二）： 玩具對你而言，較偏向「玩物喪志」或「玩物養志」？請就你的成長經驗， ... 興發「人間是我的根本用情處」的情思，二者顯然不同。
#12. [問題] 109國寫陳列奇怪的點外加抒發- 看板SENIORHIGH
半抒發半疑問，若扎眼請海涵... 109年國寫第二大題陳列這篇文剛開始我也覺得，反正就「人間是我的根本用情處」嘛！ 但事後，我越想越不對勁.
#13. 109年大學學測國文暨國寫分析與試寫 - 翻轉教育- 親子天下
第38題測驗「白居易的文壇聲譽，是商業市場的有用資本」，便是結合商業 ... 逝」的遠離塵世屬出世思想，偏道家情懷；陳列「人間是我的根本用情處」的 ...
#14. 〈中華學園〉靜夜情懷
若問我是否眷戀那窗邊難得的心靈度假，我想，正如陳列所言：「人間是我的根本用情處。」穿上制服，背好書包，一天正要開始。
#15. 人間是我的根本用情處意思 - 動漫二維世界
109學年度學科能力測驗國寫作文佳作| 大考中心本文以陳列「人間是我的根本用情處」鋪陳紅塵的眷戀與哀悽，摹寫病房眾生相深夜的心靈躁動與真情回歸。 二、取材不俗，觀察 ...
#16. 【109學測國寫】大考中心嚴選10大佳作
通篇呼應陳列「人間是我的根本用情處」。 【佳作七的作文原卷】 ·佳作八：取材不俗，觀察敏銳，切合命題以靜夜之於作者的必要存在點題，復次以個人 ...
#17. 甲夜飲東坡醒復醉，歸來彷彿三更。家童鼻息已雷鳴
甲文中，蘇軾面對夜闌風靜，意欲「小舟從此逝」，遠離塵世；乙文中，陳列則從山居中的恬. 靜，興發「人間是我的根本用情處」的情思，二者顯然不同。請以「靜夜情懷」為 ...
#18. 至少不會感到愧疚。 以下分別針對國寫測驗及「知性題」、 ...
請先看試題：『甲文中，蘇軾面對夜闌風靜，意欲「小舟從此逝」，遠離塵世；乙文中，陳列則從山居中的恬靜，興發「人間是我的根本用情處」的情思，二者顯然不同。
#19. 107 國寫範文 - chnf.cz
通篇呼應陳列「人間是我的根本用情處」。 【佳作七的作文原卷】 佳作八：取材不俗，觀察敏銳，切合命題以靜夜之於作者的必要存在點題，復次以個人特殊 ...
#20. 原訂4/12（三）的國寫諮詢，因當日為高二畢業旅行
山居只是自己刻意經營的一種看似空靈其實奢侈的生活？心安理得會不會是虛幻而脆弱. 的？ 至少，我不希望如此，因為人間是我的根本用情處。 （陳列《地上歲月‧山中書》 ...
#21. 第二課玉山去來陳列
陳列 受玉山國家公園管理處邀託駐山觀察一年，以文學的方式來呈現園區內大自然的 ... 在社會邊緣討生活的人們，都是他筆下關懷的對象，曾言：「人間是我的根本用情處。
#22. 作者
山居只是自己刻意經營的一種看似空靈其實奢侈的生活？心安理得會不會是虛幻而脆弱的？ 至少，我不希望如此，因為人間是我的根本用情處。（陳列 ...
#23. 109年學測作文 - 創作大廳- 巴哈姆特
古典玩具其特徵是造型簡單，不刻意模仿現實事物，提供兒童以各種方式耍弄， ... 至少，我不希望如此，因為人間是我的根本用情處。（陳列《地上歲月‧ ...
#24. 109年學測國文作文| 玩物喪志/玩物養志、靜夜情懷
古典玩具其特徵是造型簡單，不刻意模仿現實事物，提供兒童以各種方式耍弄，即常見的童玩（七巧板、陀螺等）。 ... 至少，我不希望如此，因為人間是我的根本用情處。
#25. 學測國寫「靜夜情懷」考寫作力和人生歷練鑑別度足 - 樵客
山中書》，描述的也是挫折，並興發「人間是我的根本用情處」情思。 林馨推估，以中學生的人生歷練，選擇由陳列文章切入的學生應較多。她提供參考範本 ...
#26. 大學學測考完了國文寫作考倒學生
... 現代作家陳列感嘆，人間是我根本用情處，從兩種不同情境寫下你的「靜夜情懷」，你傻住了嗎。考生：「靜夜我都在家裡睡覺啊，我怎麼會出去晃啊，我 ...
#27. 陳列作品集
「人間是我根本用情處」. 台北印刻出版社今秋為散文家陳列（本名陳瑞麟）推出全套四冊散文集：《地上歲月》、《永遠的山》、《人間．印象》和《躊躇之歌》。
#28. 視覺陳列ptt - 四季藝廊
時間半抒發半疑問，若扎眼請海涵109年國寫第二大題陳列這篇文剛開始我也覺得，反正就「人間是我的根本用情處」嘛！. 但事後，我越想越不對勁..發現我為什麼「陳列=VM」，你 ...
#29. 2020年台灣地區高考優秀作文選登
題干：甲文中，蘇軾面對夜闌風靜，意欲「小舟從此逝」，遠離塵世；乙文中，陳列則從山居中的恬靜，興發「人間是我的根本用情處」的情思，二者顯然不同。請 ...
#30. 〈山中書〉 | 陳列
至少，我不希望如此，因為人間是我的根本用情處。 即使在僻遠安靜的山上，我仍然可以從報紙上讀到世上的諸多需索與沈淪、貪婪與欺壓、仇隙與爭伐。
#31. 02. 人間躊躇總關情：陳列散文中的老派抒情與人文思索
... 為同學們作一番簡單的介紹，這個題目緣自於作家陳列提了許久的尚末出版作品「躊躇之歌」及陳列在《山中書》中的一句話：「人間是我根本用情處」。
#32. 沒有歷史支撐蘇東坡只是文青- A5 生活綜合- 20200908 - 中國時報
像今年學測國文寫作是以蘇東坡詞句「小舟從此逝，江海寄餘生」，對照現代作家陳列「人間是我的根本用情處」，要求學生連結兩文來寫。
#33. [國寫解析]109第二題「靜夜情懷」兩篇範文
有時候，蒼茫社會中的塵囂總嗆得我喘不過氣，令我不禁想擺脫沙場中的飛灰 ... 寫喧囂與恬靜的不同感思，點出陳列乙文「人間是我的根本用情處」主旨。
#34. 玩到喪志了？學測國文作文「玩具」 要考生寫出成長歷程
... 小舟從此逝」的出世懷想，乙文摘錄自陳列《地上歲月·山中書》，作者從山居中的恬靜興發個人對紅塵的人世眷戀，體認「人間是我的根本用情處」。
#35. 大學學測考完了國文寫作考倒學生| 華視影音
今(18)日是大學學測第二天，也是最後一天，考生們考完如釋重負， ... 餘生，和現代作家陳列感嘆，人間是我根本用情處，從兩種不同情境寫下你的「靜夜 ...
#36. 台湾历史教材简化惹议台媒：不尊重历史终遭反噬
“从封建到帝制国家”这一小节讲述东周到汉末，800字讲完，着墨稍多的是 ... 词句“小舟从此逝，江海寄余生”，对照现代作家陈列“人间是我的根本用情处”， ...
#37. 台湾历史教材简化"令人发指" 2400年历史1600字讲完
... 作家陈列“人间是我的根本用情处”，要求学生连结两文来写，但没想到并没有看到深刻表达，连大考中心选出的范文，都只是从字面出发，变得浅薄化。
#38. 信託法................................
【法務部行政執行署94 年度署處聲明異議實務問題研討會提. 案六】. ... 人乙○○述稱：「系爭房地本是我母親的，當年我根本沒置產能力。六. 十二年登記我名下，僅房子 ...
#39. 116 親恩 - 星雲大師全集
佛光山的法師為我的父母親做佛事，使我感念不已，在佛前發願：願永遠做星雲大師的 ... 然而又想到我經常在外弘法，行蹤不定，況且家裡根本談不上對佛教有所貢獻，恐怕 ...
#40. 林惺嶽
自您離開後，我即在冷暖人間顛沛流離，有一段相當長的時間，. 我一直不相信您真的已不在人間。 ... 這就像是膠彩畫的優劣，根本與畫家是否貼金箔、銀箔或使用胡粉.
#41. 110 B3 L5-L8 一、素養混合題
「我欲乘風歸去，唯恐瓊樓玉宇，高處不勝寒」顯現蘇軾內心的掙扎，既嚮往光明潔淨的月宮，有意擺脫塵俗紛擾，又難以捨棄人間(D)「大江東去──天涯」摘引「大江東去， ...
#42. 金門日報全球資訊網-副刊文學
好不容易等到足月，體型略為瘦小的我，搶先一步來到人間，弟弟在母親和產婆合作 ... 感到迷惘又訝異的對話，對方是我根本不認識的女士，想當然爾她們也不可能認識我。
#43. 秦朝穿越篇——吸血鬼回忆录（三）
我忍不住叹息道：“大王对她真是用情至深！” “什么意思？”嬴政皱眉道。 我看着他又叹一口气，心道：“连她红杏出墙你都毫不介意，原来她才是你心中独一无二的白月光啊！”.
#44. 第63卷第1期
4年（1665年），亦僅長於鄭奇8歲，二人根本不可能為鄭奇之父母，. 況緝馬灣鄭氏祖籍並非金門，故其訛誤至為明顯。因該文係未刊作品，. 茲不深論。 肆、鄭奇、鄭乞兄弟.
#45. 交換國家:奧地利交換學校:茵斯堡大學(University of Innsbruck ...
奧地利並非只有「音樂」這門學科可攻讀，很多人都擅滑雪倒是真的；. 歐洲人不見得對亞洲瞭解或好奇，不少人會說三、四種語言或許更能成立。 我在確立目標與尋找資料的過程 ...
#46. 南華大學宗教研究所碩士論文臺灣佛教僧團的現代轉型
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#47. 987514患難中的安慰(黄迦勒)
事後，他第一次上講台時，就說：「我曾查過許多英文譯本聖經，我找不出一個地方說到基督徒會遭遇『意外』的事。」他相信基督徒所遭遇一切的事，都是經過這位全能、全智之神 ...
#48. 广东会馆 - 福州市政协委员会
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#49. Netflix陸劇《當我飛奔向你》「讓讓」周翊然成新校園男神！ ...
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世尊，請您慈悲開示我，十方諸佛最初到底是怎樣修行而成就道業的呢?” 第二章七處征心. 既然要修心，就得知道心在哪裡。就像發兵討賊，先得知道 ...
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正是在马克思的哲学中，我透视出一种对资本主义制度的彻底的批判精神，感受到一种对人类生存异化状态的深切的关注之情，领悟到一种旨在实现无产阶级和人类 ...
#52. 【桃園】 龜山虎頭山土雞城｜聚餐首選山裡面的專屬包廂 ...
這一道在我小時候喜宴或合菜場合裡，出菜出到最後都會用這個當甜點收尾。 不過一般常吃到的是拔絲地瓜，拔絲芋頭就比較沒這麼常吃到，這古早味真的百吃不 ...
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109 學測第二大題◎題目:甲文中,蘇軾面對夜闌風靜,意欲「小舟從此逝」,遠離塵世;乙文中,陳列則從山居中的恬靜,興發「人間是我的根本用情處」的情思,二者顯然不同。
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焦裕禄心系群众冷暖，矢志不移改变兰考面貌，用实际行动诠释了中国共产党人一心为民的公仆情怀。 人民是历史的创造者，是推动历史发展的根本动力。任何 ...
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#60. 後漢書(四庫全書本)/全覽4 - 维基文库，自由的图书馆
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#63. 第三章：小警察的輓歌－－盧正案 - 民間司法改革基金會
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#64. 【央视艺评】吴为山：以文字景仰吴冠中先生 - 央博
有人说：吴先生画维多利亚港用的是水墨，并没有用刀。我说：他已超然……所谓“诗人”，是他的眼中自然尽是胸中诗情。他以构成、组合， ...
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4. 答案都写在稿纸上，并标明题数。每一组回答完毕后，下一组需用新的稿纸作. 答。 5. 在问卷的封面及稿纸 ...
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#68. 靜夜情懷【109學測/試寫國寫作文】 - 碎生(@0703doris)
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#69. 用戶:慧慧
在這裡，他們的感情迅速升溫，是「驅不走的情魔」，是「吹不散我心頭的人影」（胡適詩《秘魔崖月夜》），也是他們一生中最為纏綿熱烈的一段戀情，以致有了結晶。三個月後 ...
#70. 燈火闌珊: 女性美學燭照 - 第 131 頁 - Google 圖書結果
34 第三節親切溫馨的人間煙火氣息不過,女人們的情感世界,也並非都是苦澀、無奈、傷心和 ... 甚至津津樂道於細枝末節的陳列,正如西西在《看畫》一文中所言:「我喜歡細節 ...
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人間是我的根本用情處陳列 在 [問題] 109國寫陳列奇怪的點外加抒發- 看板SENIORHIGH 的美食出口停車場
半抒發半疑問，若扎眼請海涵...
109年國寫第二大題
陳列這篇文剛開始我也覺得，反正就「人間是我的根本用情處」嘛！
但事後，我越想越不對勁..發現我根本看不懂他的邏輯
內文：
山居中的恬靜最使人心生歡喜，覺得充滿了幸福。但這種感覺完全是屬於我個人私己的
，難以和他人分享。當深夜沉寂，偶爾會有一部卡車從山腰轟隆急馳而過，聲音在峽谷
間響應激盪，久久停留，我往往就會從安寧的心緒中驚覺過來。車上至少有一個聚精會
神在奔波的人，重山曲流外就是苦樂混合著沸騰的紅塵，那裡面也有著我的妻女和親友
，而我卻一個人上山來獨自享受清靜。那麼，我的幸福是不是純由逃避式的懶散得來的
呢？山居只是自己刻意經營的一種看似空靈其實奢侈的生活？心安理得會不會是虛幻而
脆弱的？
至少，我不希望如此，因為人間是我的根本用情處。（陳列《地上歲月‧山中書》）
覺得好像矛盾處很多....
我們先以結果論「人間是他的根本用情處」，去推論他前面問題的答案：
Q:那麼，我的幸福是不是純由逃避式的懶散得來的呢？
A:yes，忙裡偷閒。
Q:山居只是自己刻意經營的一種看似空靈其實奢侈的生活？
A:yes，附庸風雅。
Q:心安理得會不會是虛幻而脆弱的？
A:yes，塵緣未了。
結果....他後來竟然說他「不希望如此」，
然後原因竟然是因為「人間是他的根本用情處」？WTF？
如果人間是他的根本用情處，那些問題的答案，他應該要很開心的說yes，
林北就是忙裡偷閒，放鬆完再回地面處理一堆幹事，這才是在人間用情吧。
「不希望如此」的原因，不是想要超脫「人間汲汲營營的制約」之類的嘛？
結果你的原因根本是完全搆不著的東西！
白話文因為後面，接的要是原因欸，你這「因為」後面接的根本不是原因欸！
看字典就可以知道因為的意思 https://reurl.cc/qmmlp0
總覺得他這句話的意思其實是：
「雖然，我不希望如此，但誰叫人間是我的根本用情處」
然後他為了整體的美感、想創造格局的飄逸，故意用了不精準的字？
學生雖小，教授把這篇拿來考試？
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1611205461.A.F2B.html
結果竟然是指..我不希望自己這般耍廢的概念.....
「因為人間是我的用情之處，我希望自己這些行為不是一種逃避」
如果這樣的語句我才看得懂，原本的語句我實在看不懂QQ
但如果說，這些行為不是一種遁逃，那還能是什麼？
是否作者以人間作為為用情之處的立場也不保@@
感覺我本來認為的「我不希望如此」在於回答那些問題；
而大家感受到的「我不希望如此」是指已經承認在逃，對整件事感到我不希望如此。
其實我還是有點沒辦法體會陳列的意思，還是覺得他最後一段話的敘述有點問題，
用字不夠分明、具體，就會比較有美感但也流落成無病呻吟。
也可能有些人對生命的理解，就是會在某部分少一塊，我就剛好少掉這一塊。
※ 編輯: How2move (220.135.59.76 臺灣), 01/21/2021 16:12:35
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